陳洛話音落下，頓時(shí)，驚起一片嬉笑。

“陳大人這話說得太滿，等下要被人笑掉大牙嘍。”

“三殿下請(qǐng)的這四位才子，我覺得有必要跟陳大人介紹一下，他可能以為跟咱一樣是紈绔呢！”

席座間，有位青年站了起來。

陳洛視之，正是曾書禮。

只見曾書禮起身，來到老梅樹旁，指著挨座的幾個(gè)儒雅青年，點(diǎn)指最末尾的一位，介紹道。

“趙伯瞻，白鹿書院院長(zhǎng)高徒，代表作觀物四詠。”

曾書禮言罷，趙伯瞻起身見禮，復(fù)又坐下。

眾人鼓掌。

“柳文瀾，太樂署丞之子，善寫邊塞詩，沒有對(duì)手。”

柳文瀾起身見禮。

眾人鼓掌。

“崔令徽，師承金陵理學(xué)大儒云飛揚(yáng)，詩詞豪放，快哉之風(fēng)一脈的領(lǐng)軍人物。”

崔令徽起身抱拳行禮。

眾人鼓掌。

曾書禮終于來到了四人為首那位年輕人跟前，看向陳洛，說道：“陳兄弟，這個(gè)可就厲害了，他是國(guó)子監(jiān)祭酒姚啟文的關(guān)門弟子，蕭景明，四大才子之首，最擅長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典。”

“曾公子說笑了，我可沒他說的那么厲害。”

蕭景明也起身抱拳見禮。

曾書禮道：“陳公子，術(shù)業(yè)有專攻，要是今日只來咱們這些人的話，高低讓你裝一回，你這……是吧？”

陳洛笑而不語。

這些個(gè)才子，他從原身的記憶中，當(dāng)然都聽說過。

在同一套結(jié)構(gòu)的詩詞體系下，那跟前世五千來年的積淀比，提鞋也不夠格。

陳洛正要起身。

陸明昭瞧著陳洛不把那四位才子放在眼里的模樣，忽地又提議道：“既然四大才子都在，那不如玩點(diǎn)大的？”

眾人都錯(cuò)愕看向陸明昭。

都已經(jīng)要七步成詩了，還怎么加大難度？

三皇子云啟，似乎也不反對(duì)，對(duì)其頷首道：“明昭有何建議？”

陸明昭道：“殿下，今日小聚，借題詠梅，我想無論對(duì)四位才子，還是陳兄弟來說，都是小菜一碟。”

蕭景明四人微微頷首。

陳洛只是看向?qū)γ娴膹埶既幔娝贸@邊望來，露齒還笑。

張思柔白了陳洛一眼，看向陸明昭。

長(zhǎng)寧公主瞧著張思柔那小眼神兒，又偷偷回看了一眼陳洛，忍不住偷笑。

陸明昭道：“要做詩或詞，借此詠梅，想來大家平時(shí)都有墨寶，都想趁這個(gè)機(jī)會(huì)，拿出來供人點(diǎn)評(píng)，但這就沒意思了，是不是？要的是即興創(chuàng)作的。”

眾人微微頷首，覺得他說得在理。

陳洛無所謂，他本身不擅長(zhǎng)這個(gè)，但抄詩，他不帶怕的。

張思柔一臉謹(jǐn)慎道：“說你的規(guī)則好了，大家都來試試！”

陸明昭道：“寫兩首，兩首都要表達(dá)出梅花的品格，但表達(dá)的同時(shí)，一首主悲觀的情緒，一首主樂觀的情緒，此種情境，方能顯出水平！”

他的規(guī)則一說出來，沁芳園中頓時(shí)竊竊私語起來。

“這也太難了吧？既要又要啊！”

“要這么說，在場(chǎng)除了四大才子，誰也沒可能做得出來吧？”

“難，這太難了！”

陸明昭聽著眾人議論，微笑道：“不難，怎么能彰顯才情呢？”

說罷，他看著陳洛，“是吧？陳兄！”

陳洛正盯著花兒一樣的張思柔，聽到陳兄兩個(gè)字，才明白陸明昭跟自己說話，他回過頭道：“啊，對(duì)對(duì)對(duì)。”

什么就對(duì)對(duì)對(duì)了，你剛才是不是跑神了……陸明昭相當(dāng)無語。

云啟在首座道：“既然如此，那也別什么七步成詩，八步成詩，來人，拿紙筆，大家都參與一把，誰的詩句叫人拍案叫絕，本皇子重重有賞！”

“有賞？”

陳洛一聽這個(gè)就精神了。

張思柔則見機(jī)挖苦道：“陳公子一副勢(shì)在必得的架勢(shì)，等下可別丟人丟到嫂夫人那里！”

眾人哈哈大笑。

陳洛心道，這小妮子，還怪著自己呢。

等皇子府中的仆從拿來紙筆，陳洛斟酌一番，借來陸游的詠梅，提筆就寫。

唰唰唰！

三五下就已經(jīng)搞定。

陸游的詠梅，剛好精準(zhǔn)地表達(dá)了其個(gè)人悲觀的情緒。

寫完這首，陳洛把教員的那首反陸游的詠梅，也一頓抄，默寫在紙上。

相比于陸游的詠梅，教員這種締造時(shí)代的人杰，將樂觀表達(dá)得淋漓盡致。

可以說，陸明昭這次給自己挖的坑，太淺了，這兩首詞一拿出來，就得成為大乾王朝的兩座大山。

任他們?cè)僭趺磁Γ乱舶岵蛔吡恕?/p>

擱筆！

托腮！

看思柔！

就在園中其他人都還在絞盡腦汁，搜腸刮肚的時(shí)候，陳洛已經(jīng)‘抄’完了。

陸明昭也在冥思苦想，他之所以出這樣的題，是存了點(diǎn)小心思的。

因?yàn)椋崆皽?zhǔn)備過。

但有四大才子在場(chǎng)，文學(xué)水平不能太低，叫人笑話，因此，仍在斟酌用詞用字。

可是，看著旁邊唰唰幾筆，就寫完后，托腮看張思柔的陳洛，他有點(diǎn)懵了。

剛才還信誓旦旦誰也無法壓他一頭，結(jié)果，這會(huì)兒就棄答了？

“陳兄，別人都在冥思苦想，你怎么還在這里傻笑？”

陸明昭出聲譏諷。

陳洛道：“哦，我好了啊，你還沒好啊？加油！”

“我加你……”

陸明昭相當(dāng)無語，都被氣笑了，就這兒種自大勁兒，真是那個(gè)讓爹頭疼的人物？

怎么可能？

行！

你有種，等下讀詩詞的時(shí)候，非得好好給你點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)，叫你出丑。

陸明昭不再理陳洛，抓緊修改用詞用字。

一刻鐘后。

陸續(xù)有人停下手中的小楷毛筆，稱自己已完成作品。

曾書禮舉著自己的詩問道：“這次沁芳園中的人，都參與了作詩，誰當(dāng)裁判啊？”

“自然是我哥啊，賞錢得管他要，他不當(dāng)裁判，你當(dāng)嗎？”

“公主教訓(xùn)的是，我咋把殿下給忘了呢！”

曾書禮叫候在一旁的仆從，把大家寫的詩詞，都收了上去，交到了云啟的方桌上。

云啟拿起最上面的一份詩，念道：“這份是書禮的，他做的兩首詩，我念給大家聽。”

“霜刃削花魄，寒香凝月魂。虬枝垂凍淚，疏影曳冰痕。雪壓千鈞骨，風(fēng)凋萬點(diǎn)春。伶俜辭玉宇，零落委荒塵。這是一首悲情孤芳嘆！”

眾人聞言，忍不住看向曾書禮。

“行啊，曾公子嘴上說著不懂詩詞，這首做的極好啊！”

“不愧是曾公子，藏拙水平，也同樣一流，不像某人，還沒作詩，就幻想自己流芳千古啦！”

眾人都朝陳洛望了過去。

陳洛只能微笑，并開始保持低調(diào)，在這個(gè)場(chǎng)合，自己的確不太受待見啊。

云啟把曾書禮第二首詩也念出來，又博得不少人稱贊。

著實(shí)把曾書禮給夸嗨了。

陸明昭笑道：“行啊你，平時(shí)自稱紈绔，今日這水平，叫我刮目相看了！”

“偶得，偶得！”

曾書禮哈哈一笑，臉上極其有光。

這時(shí)。

云啟拿起第二張紙上的詩詞，說道：“這首是伯瞻的，也是首詩。”

“暗香疏影總傷神，獨(dú)抱寒枝淚有痕。殘雪壓檐風(fēng)色冷，問君何處是春魂？”

云啟念完，點(diǎn)評(píng)道：“病梅之悲觀情緒，躍然紙上，佳作！”

趙伯瞻起身拱手，仿佛拿了頭名一樣。

接著，云啟又念了他的第二首，與方才的悲觀情緒不同，第二首在樂觀的表現(xiàn)上，也分外出色。

云啟點(diǎn)評(píng)后，就要取第三張紙。

這時(shí)。

長(zhǎng)寧公主突然好奇舉手道：“哥，能不能先看看陳洛的？我很好奇，他寫的是什么！”

對(duì)于向來喜歡口語話表達(dá)的陳洛，長(zhǎng)寧看過陳洛給張思柔的絕書。

用詞用字，非常口語化。

可每個(gè)字連在一起，就有一種朗朗上口的韻律感。

如果，陳洛還是這樣的創(chuàng)作手法，那她覺得在別人的評(píng)價(jià)體系中，陳洛會(huì)變得很吃虧。

陸明昭聞言附和道：“是啊，諸位可能剛才沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)陳兄是最先完成自己的作品的，咱們大家都用時(shí)一刻，但據(jù)我剛才觀察，陳兄只用了不到十息的時(shí)間！”

“什么？十息的時(shí)間？那能創(chuàng)作出什么好的作品啊？”

“我懂了，陳公子交的白卷兒！”

園中嘰嘰喳喳，像百鳥爭(zhēng)鳴似的。

云啟翻了翻，很快就找到了陳洛寫的那張紙，他出聲道：“是兩首詞！”

趙伯瞻笑著道：“詞？陳公子怎么就選了詞呢？在座的人，恐怕沒有人不知道，蕭兄最擅長(zhǎng)的就是詞啊？”

蕭景明笑著擺擺手，“趙兄過譽(yù)了，詩更高雅，詞是我們對(duì)世俗趣味的妥協(xié)，不過，兩者唯一不變的，都是情感的表達(dá)，陳公子通曉音律，作詞，也在意料之中！”

陳洛聽蕭景明的話，還是有些水平的，點(diǎn)頭致意。

陸明昭笑道：“是呢，蕭公子未必能壓得過陳兄呢！”

陳洛聽著這話兒，味就不對(duì)。

但他沒吱聲。

云啟抖抖紙張，念道：“驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”

詞一念完。

仿佛天公都在配合這股意境。

竟刮起一陣寒風(fēng)，凌凌落落，掉下幾片雪。

一個(gè)落寞凄清、飽受風(fēng)雨之苦，悲觀中內(nèi)外交困、身心俱損的梅花人格，在詞字間，意境深挖，宛如挖到了悲之極處！