一個晚上忘了充電的小男孩輕輕碎掉了。

而陳宇的表演還在繼續(xù)。

“你早已丟棄忘記而我在這里”

“還在這里”

“I'm trapped I'm trapped I'm trapped”

“Oh I'm trapped Oh”

“......”

“還在這里”

“I'm trapped I'm trapped I'm trapped Oh”

當最后的鋼琴獨奏結(jié)束，臺下瞬間響起了一片吶喊聲和熱烈的掌聲。

陳宇抬頭一看，不知道什么時候，禮堂已經(jīng)全是人了。

有的是早就打算下課了就過來的，而更多的，是被朋友硬生生叫醒，然后著急忙慌跑過來的。

畢竟不是每個沒搶到課的人都會早起搶其他的課。

還有一些，則是路過禮堂，突然發(fā)現(xiàn)禮堂的大門開著，而里面?zhèn)鱽砹艘魂囈魳仿曀赃M去的。

除了這些學生之外，甚至有老師也過來湊熱鬧的。

學生們大多是一臉震驚的表情，頂多就是覺得厲害，但是這些老師不一樣。

身為專業(yè)人士，沒人比他們更知道陳宇這一場表演的難度。

其實說起來，lOOp StatiOn都知道，但是真的能做到做好的人，幾乎沒幾個。

“魚神！你太牛啦！”

“魚神，我愛你！”

“太帥啦！”

“魚神！你怎么會那么多樂器啊！我也想學了！”

“這舞臺效果絕了！堪比演唱會！”

學生們你一言我一語，歡呼聲、贊美聲此起彼伏，如潮水般在禮堂中洶涌澎湃。

整個禮堂都沉浸在一片歡樂與激動的海洋中。

聽著臺下學生們的贊美聲，陳宇笑了笑，“別吹彩虹屁了！下課了，你們自己玩去吧！”

這么多人，陳宇知道今天這課只能上到這了。

說完，陳宇走下臺，在一眾學生的歡呼中，走出了禮堂。

至于這些學生，玩？那是絕對不可能的。

本來在禮堂的人就已經(jīng)知道了網(wǎng)上的事，有后續(xù)過來的不知道，現(xiàn)在被一科普也被人知道了。

“你說，魚神突然唱了一場棒子語的歌，是不是就是為了回應金都敏啊？”有人問道。

他旁邊的人狠狠點頭，“這不明擺的嘛！魚神從來都不是那種張狂的人，要不是有原因，怎么可能突然炫技。”

“話說回來，魚神會的樂器真的好多啊...鋼琴小提琴什么的都不說了，就連木琴還有那個鼓也會。”

“鼓會不會的話，不好說，因為魚神用的是midi手指鼓，而且節(jié)奏也很簡單，但是其余的樂器他是真會啊！”

在禮堂的學生聚在一起討論，網(wǎng)上更是掀起了軒然大波。

在金都敏的那條微博下面，杭城音樂學院的學生紛紛在下面留言：

“笑死了，現(xiàn)在還敢出來跳不？”

“還魚神只是因為唱的是華語歌才能贏過你，你真是一點自知之明都沒有啊！”

“指路@偏偏芳菲盡：【魚神現(xiàn)場演奏多種樂器，即興演唱原創(chuàng)棒子語歌】，趕緊去看看吧”

“這回魚神也唱了棒子語歌，你還有什么好說的？”

“真是，本來給你留點面子你不要，現(xiàn)在好了，魚神放大招了，看你怎么接。”

怎么接？金都敏不想接！

本來在看到微博一直有人評論自己的時候，他還很穩(wěn)得住，他也知道，自己在華國說出這種話，肯定會挨罵。

但是那又怎么樣呢？

他就是要站出來，他棒子不可能輸?shù)摹?/p>

結(jié)果等他點開一看，整個人臉都綠了。

他是知道今天陳宇在大禮堂上課的，甚至陳宇在禮堂唱棒子歌的事，他也是知道。

畢竟有不少學生都急匆匆的趕往禮堂，他就是聽他們路過的時候說的話知道了。

當時聽到陳宇唱了棒子語時，金都敏更是嗤之以鼻，一個華國人還想唱好他大棒子歌。

現(xiàn)在！

看著學生錄下來的，陳宇表演的神級現(xiàn)場，金都敏攥緊了自己手中的手機。

他知道他輸?shù)貌荒茉佥斄恕?/p>

“怎么可能,真該死！！”金都敏震驚之余，只能無能狂怒。

與此同時，網(wǎng)上的吃瓜網(wǎng)友也看到了這個視頻。

“我手里的瓜突然掉了，這真的是人能表演出來的嗎？”

“不是，魚神這一個人頂一個樂隊啊？”

“好奇怪啊，這是之前就錄好的音樂嗎？”

“回樓上，不是哦，現(xiàn)場演奏，甚至連歌都是現(xiàn)場創(chuàng)作，畢竟誰能想到那個神經(jīng)金都敏會在網(wǎng)上說那種話呢？”

“我先說，我沒有惡意，不是黑子，要說魚神會這么多樂器，其實我是相信的，但我就是想知道，他都離開那個樂器了，怎么還有那個樂器的聲音？”

“為了避免有人誤會，在此給大家解釋一下，那叫做lOOp StatiOn......”

整個評論區(qū)，有喊著“牛批”的，有發(fā)出疑問的，還有進行科普的，甚至還有問這首歌叫什么的，只不過無一例外，全都在金都敏的那條微博下面進行了嘲諷。

正當金都敏看著這些消息氣到眼睛冒火的時候，王老師面無表情的敲響了他辦公室的門。

“金都敏，校長找你。”王老師甚至連最基礎(chǔ)的表面關(guān)系都懶得維護。

這個金都敏，來了沒兩天，但是總能聽到他說一些不恰當?shù)脑挘踔猎谵k公室內(nèi)對女學生評頭論足，說什么沒有女孩子的樣子。

人家女孩子干嘛了，不就是穿的中性化一點，關(guān)他什么事！！！

想到這，王老師的眼神更冷了。

在去校長室的一路上，不管金都敏三番五次的想要和王老師搭話，王老師一概不理。

等到了校長室，王老師只沖著校長說了一句：“人帶來了，我先走了。”

然后就關(guān)上了門。

看著自己面前的校長，金都敏終于開始后怕起來。

他想起上次校長和他說的話，有些膽戰(zhàn)心驚的，但是他又一想，這幾天他一直在好好上課，就算今天在網(wǎng)上說了些什么，那也是網(wǎng)上的事而已，和他現(xiàn)實也沒什么關(guān)系啊。

校長看了金都敏一眼，語氣很是平靜。

“你被解雇了。”

金都敏一驚，“為什么！我可是大棒子國的出名音樂人！”