不管陳望心里如何擔(dān)心，但老陳家的人聽完陳琳的話后都挺高興。

特別是大房一家，現(xiàn)在他們條件好了，巴不得陳琳回來過年。

陳奶奶也點(diǎn)頭，“這樣也好，旺仔本來就在家待不了多少時(shí)間，你就住下這樣也免得來回跑。”

周衛(wèi)海見老陳家是真的歡迎陳琳回娘家過年，而不是表面的客套心里也松了口氣。

其實(shí)他是不信這個(gè)的，但架不住他爸媽和他大哥信，而且他大哥說侄兒周琦跟著旺仔待了一個(gè)暑假后腦子真的就開竅，成績(jī)也變好了，于是他也猶豫了起來。

萬一真的有用呢？

俗話說得好，寧可信其有，不可信其無，所以今天一早才跟陳琳一起來了老陳家。

本來路上他跟陳琳商量的是看情況再說留娘家過年的事，有些人家不愿意留出嫁的女兒在娘家過年，萬一老陳家也有這樣的想法陳琳一下子提出來會(huì)弄得兩邊都尷尬。

結(jié)果陳琳嘴上答應(yīng)著，一到娘家啥都說了。

幸好老陳家的人看起來是真的高興。

這時(shí)陳奶奶看著周衛(wèi)海說道：“衛(wèi)海要不也留在這里過年吧，你們小兩口就睡陳琳那個(gè)房間，讓敏娃去挨著美鳳她們姐妹睡就行。”

周衛(wèi)海趕緊擺手，“不用不用，奶，我要回去我爸媽還在家呢，我大哥過年還要回來，也要忙。”

說完又趕緊把背簍里的東西往外拿，“爸媽，奶，這是我和琳琳給你們準(zhǔn)備的年貨，這一口袋是陳琳這段時(shí)間在娘家的口糧。”

陳奶奶沒有拒絕周衛(wèi)海帶來的糧食，老陳家三兄弟沒有分家，陳琳一個(gè)嫁出去的女兒要回來住不少一段時(shí)間周家確實(shí)應(yīng)該表示表示。

以老陳家現(xiàn)在的情況，也不在乎這點(diǎn)糧食，但要的是一個(gè)態(tài)度，總不能讓陳琳看起來像是來娘家打秋風(fēng)的。

周衛(wèi)海吃了中午飯就匆匆趕了回去，至此老陳家的飯桌上又恢復(fù)成了14口人的狀態(tài)，哦，不對(duì)，陳琳肚子還有一個(gè)，算15個(gè)。

陳爺爺之前看不出什么情緒，但從晚上吃飯時(shí)讓陳奶奶拿酒中就能看出來，他心里也高興陳琳回來過年。

吃完飯一家人又坐在堂屋擺了好一會(huì)龍門陣才各自回屋去。

陳望洗漱完回屋就看見他媽照著煤油燈在柜子最底下翻找東西。

陳望走過去把燈端近了點(diǎn)，“媽，找什么呢？”

“我明明記得你當(dāng)初剛出生時(shí)裹過的小毯子就壓在箱底的咋不見了呢。”

陳望心里咯噔一下，“你不會(huì)要找來拿給大姐吧？”

“你大姐找我要的，你衣服都送出去完了，只剩那塊小毯子了，我明明記得放在這里的咋找不到了呢。”

幸好找不到了。

“媽我困了，我先去睡了。”

“嗯嗯，快去吧，我再找找。”

陳望麻利兒的上了床，然后直接進(jìn)入了空間。

“太恐怖了，我媽到底把我衣服送給了多少人啊？”這些人只看他現(xiàn)在，以前傻的時(shí)候那真是一點(diǎn)都不看啊。

“小才，安安應(yīng)該是恰好跟我有一個(gè)共同愛好，不是真穿我衣服受了影響吧？”

陳望本來以為小才這種一看就是“高等科技”的存在一定會(huì)不屑的嘲諷他竟然擔(dān)心這種毫無科學(xué)依據(jù)的事。

結(jié)果小才沉默半晌后來了句，“說不準(zhǔn)。”

陳望頓時(shí)天都塌了，“這，這啥意思？”

“性格行為愛好，這些本來就是受環(huán)境因素能影響改變的，如果一個(gè)嬰兒從開始接收外界信息開始，就不斷有人在他耳邊說要跟你學(xué)習(xí)，要像你一樣，他們或許就會(huì)開始觀察你，模仿你。”

陳望頓時(shí)想起當(dāng)初暑假時(shí)自己當(dāng)初帶安安的時(shí)間確實(shí)還挺多的，而那時(shí)他干得最多的事是啥來著？

躺在瓜架下睡，睡醒了就吃…..

陳望失魂落魄的一屁股坐在椅子上，“小才，完了，俺不中了。”他帶壞了老陳家最小的苗。

“放心吧，智商影響不了的。”

陳望倏地坐直身體又高興了起來，“你的意思是安安智商比我原來的要高？”

“肯定要高——”

陳望拿了半截就跑，“那就好！”

小才：…….一點(diǎn)兒。

陳望一副解決了心頭大患的輕松模樣，“好了，開始今天的學(xué)習(xí)，我高二上期還剩幾門課？”

“兩門，化學(xué)和物理，但高中這兩門的實(shí)驗(yàn)需要親自動(dòng)手并寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，不能再像之前一樣紙上談兵。”

“我先看看物理呢。”

轉(zhuǎn)眼陳望的桌子上就出現(xiàn)了高二的物理課本。

陳望翻開第一單元，又是電學(xué)。

但這跟初中的完全不一樣，初中是學(xué)了簡(jiǎn)單的理論知識(shí)，實(shí)驗(yàn)也就是認(rèn)認(rèn)那些器材，像是天平、彈簧測(cè)力計(jì)、電流表、電壓表之類的。

現(xiàn)在第一章的電學(xué)實(shí)驗(yàn)就是研究串聯(lián)電路并聯(lián)電路的連接與探究，理論知識(shí)倒是不難，陳望估計(jì)半個(gè)小時(shí)就能完全掌握。

可他從來都沒有做過實(shí)驗(yàn)，不知道自己在動(dòng)手方面能力如何，而且到現(xiàn)在還有個(gè)最大的問題，那就是實(shí)驗(yàn)器材需要他自己準(zhǔn)備。

想到這里陳望就覺得小才沒用，“你說說你，這么大個(gè)空間咋就沒弄個(gè)實(shí)驗(yàn)室呢！”

“我可以給你提供老師，你能觀摩大佬做實(shí)驗(yàn)。”

“那能給我提供實(shí)驗(yàn)器材嗎？”

“不能，有資料。”

“要你何用！”

“呵呵。”

陳望認(rèn)命的翻看著課本上做實(shí)驗(yàn)需要的器材，電源、開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡、電流表和電壓表。

太好了，一樣沒有。

物理都沒有化學(xué)更不用說了。

“那我能先把理論知識(shí)學(xué)完，實(shí)驗(yàn)等以后有條件了再做可以嗎？”

“也行，那有效學(xué)習(xí)時(shí)間也只能等你完成實(shí)驗(yàn)之后才能結(jié)算了。”

“······”

陳望咬牙，“行，我今晚先把課本看完，明天我就去找材料做實(shí)驗(yàn)！”