莉亞瞥了周圍的其它老師一眼，學(xué)生們?cè)谶@起了沖突，這些家伙也不知道攔著點(diǎn)。

其它老師則是默默地把視線轉(zhuǎn)移到一邊，心想：

反正有他們看著，事情鬧不大。

剛剛熒鐸逃跑時(shí)的敏捷身影還歷歷在目，而他們之前看好的兩個(gè)人，無論是沈澤熙，還是齊衡宇，竟然在速度方面都比不過熒鐸。

他們也很好奇，這兩人動(dòng)起手來誰會(huì)占據(jù)上風(fēng)。

但是很可惜，莉亞老師都出面了，這架怕是打不起來。

見有老師出面，齊衡宇只能狠狠地瞪了熒鐸一眼，松開了抓著他衣領(lǐng)的手。

但看他那樣子，明顯不打算就這么了事，只等莉亞離開后，他絕對(duì)又會(huì)轉(zhuǎn)身去找熒鐸的麻煩。

莉亞的目光掃過齊衡宇和沈澤熙，他們兩人身上都多少帶了點(diǎn)傷，基本都是剛剛逃跑的過程中造成的。

她嘆了口氣，也沒追究，只是讓兩人跟她離開。

“你們先和我去把身上的傷處理一下吧。”

齊衡宇看樣子是想直接謝絕，但沈澤熙已經(jīng)先他一步開口應(yīng)下了。

“好，那就拜托老師了。”

莉亞把兩人先帶到一邊去包扎傷口，熒鐸只是面無表情地看著這兩人被帶走，心里有些遺憾。

他還以為是觸發(fā)了劇情戰(zhàn)斗呢，結(jié)果對(duì)方的血條亮了一下，就啪地一聲滅了。

是因?yàn)檫@里算是安全區(qū)？不被允許戰(zhàn)斗？

說起來，像這種劇情戰(zhàn)斗，打贏了會(huì)給經(jīng)驗(yàn)嗎？

以后有機(jī)會(huì)的話，還是得試試。

中間強(qiáng)制插入的劇情動(dòng)畫過去，楊亦諧發(fā)現(xiàn)排在他前面的NPC，都因?yàn)閯倓偟聂[劇散開，此刻也沒什么人敢先一步上前。

于是乎，熒鐸在楊亦諧的操控下，直接走到了負(fù)責(zé)老師的面前，將手中的白色武器提交。

幸好，官方?jīng)]有設(shè)置什么讓玩家只能傻等著，浪費(fèi)時(shí)間的流程。

也不是什么游戲都有防退款機(jī)制的。

大部分人的武器都多有損耗，但像熒鐸手里那把嚴(yán)重變形，沾滿各種可疑液體的，還是獨(dú)一份。

因?yàn)橹礼R上要上交，熒鐸也懶得再把這能量槍給修好，上面的耐久度，只有可憐巴巴的1，是真正處于報(bào)廢的邊緣了。

負(fù)責(zé)回收的老師看著這把幾乎快成廢鐵的能量槍，又看了看熒鐸那頭綠發(fā)和呆板的臉，嘴角抽搐了一下，最終還是沒說什么。

只是嫌棄地用一個(gè)隔離袋把手槍裝了進(jìn)去，單獨(dú)扔到了一邊。

晚點(diǎn)直接送去報(bào)廢吧........

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莉亞老師將齊衡宇和沈澤熙帶到了一旁的臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)，這里面簡(jiǎn)單地支起了幾張折疊桌，上面擺放著基礎(chǔ)的醫(yī)療物資。

她示意兩人坐下，然后從中拿出消毒藥劑和繃帶，手法嫻熟地開始為他們處理身上那些被碎石劃破，或蜘蛛毒液輕微腐蝕的傷口。

齊衡宇一邊忍受著藥水接觸傷口時(shí)傳來的疼痛，眼神卻還不甘地瞪著遠(yuǎn)處那個(gè)已經(jīng)上交完武器，正呆立在角落發(fā)呆的熒光綠身影，嘴里嘟囔著。

“那小子.......別讓我再碰上.......”

沈澤熙相對(duì)比較安靜，只是眉頭緊鎖，看著莉亞老師剛剛為自己手臂上的一道擦傷纏好的繃帶。

他的目光雖然落在傷口上，心思卻顯然不在這里，似乎在飛速思索和復(fù)盤著剛才發(fā)生的一切，試圖理清那個(gè)熒光綠少年身上的違和感。

莉亞看著兩人這副模樣，尤其是齊衡宇那副明顯沒消氣的樣子，無奈地嘆了口氣。

“行了，你們兩個(gè)，別再去欺負(fù)人家了。”

“我們欺負(fù)他？！”

齊衡宇一聽，徹底壓不住他的暴脾氣了，聲音猛地拔高。

“老師！您看看我們這身傷！就是因?yàn)樗覀儾铧c(diǎn)被那蜘蛛當(dāng)點(diǎn)心吃了！”

“要不是他不知天高地厚，把那毒液蜘蛛引了過來，想拉我們做替死鬼，我們能這么狼狽嗎？”

他越說越激動(dòng)，好像下一秒就要沖過去，沖著熒鐸給他來上一拳。

旁邊的沈澤熙雖然沒有說話，但微微皺起的眉頭和緊抿的嘴唇，也明確表達(dá)出他對(duì)此事同樣心存不滿和困惑。

在他看來，無論出于何種原因，牽連無辜者陷入險(xiǎn)境，都是極不負(fù)責(zé)的行為。

莉亞老師手上動(dòng)作沒停，只是又嘆了口氣，語氣帶著一股復(fù)雜的意味。

“我知道你們委屈，受了驚嚇，差點(diǎn)死在那里，但是........跟他計(jì)較，真的沒必要。”

齊衡宇眼睛一瞪，剛要反駁，沈澤熙卻突然伸手，一把按住了他的肩膀，力道不大，卻帶著制止的意味。

齊衡宇不滿地扭頭看向沈澤熙，好像在讓他別攔他，卻見沈澤熙微微搖了搖頭，目光轉(zhuǎn)向莉亞老師，冷靜地開口，但語氣中充滿探究。

“莉亞老師，我記得密特拉學(xué)院向來以獨(dú)立和公正著稱，不會(huì)因?yàn)槿魏螌W(xué)生的背景或身份而搞特殊化處理。”

他這話說得委婉，但意思很明顯。

沈澤熙這是在懷疑莉亞老師的行為，是在暗示他們，熒鐸背后或許有什么不便透露的勢(shì)力，讓他們選擇忍氣吞聲。

但熒鐸背后哪有什么勢(shì)力呢？

莉亞老師用繃帶包扎好了最后一圈，打好結(jié)，抬起頭，目光在兩人年輕而充滿不服氣的臉上掃過。

在面對(duì)強(qiáng)權(quán)的壓迫，少年還不知天高地厚，誓要打破那樣的不公。

但那又怎么會(huì)是件容易事？

不過幸好，真實(shí)情況和他們兩人的猜測(cè)毫不相干。

她又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了一眼遠(yuǎn)處那個(gè)處于人群中，卻顯得格格不入的熒鐸。

根據(jù)她拿到的那份簡(jiǎn)單到近乎蒼白的資料，那個(gè)叫熒鐸的孩子是個(gè)孤兒。

他的父母在前些日子去世，按理說因?yàn)槲闯赡辏麘?yīng)當(dāng)被轉(zhuǎn)送到孤兒院去，卻硬是拒絕了，自己拿著父母遺產(chǎn)獨(dú)自生活。

或許也正是因?yàn)闊o人看顧，即便覺醒異術(shù)時(shí)出現(xiàn)了問題，也沒人第一時(shí)間帶他去尋求幫助。

她猶豫了一下，壓低了聲音，用只有他們?nèi)四苈犌宓囊袅空f道。

“那個(gè)孩子.......他可能并不是故意要惹麻煩，或者說，他可能根本意識(shí)不到自己惹了麻煩。”

她斟酌著用詞，眼神示意了一下熒鐸的方向。

“你們沒發(fā)現(xiàn)嗎？他的行為舉止，還有表情，從始至終都.......”

齊衡宇和沈澤熙順著她的目光再次看向熒鐸。

此刻，熒鐸正像一尊造型奇特的雕塑般一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，站姿甚至有些微妙的僵硬，雙眼空洞地望向空氣中某個(gè)不存在的地方，沒有任何焦點(diǎn)。

廣場(chǎng)上其他人都在劫后余生的喧嘩，興奮的討論自己考核的情況，甚至偶爾將目光投向他。

但無論是那些或好奇或畏懼的目光，又或者是剛剛結(jié)束的那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的生死追逐.......

所有這一切，都無法進(jìn)入他的世界。

那種可以稱得上非人的呆滯和抽離感，在此刻格外喧囂吵鬧的環(huán)境下，被放大得格外清晰和.......詭異。

察覺到這點(diǎn)后，齊衡宇原本熊熊燃燒的怒火，像是被人用一盆冰水從頭澆下，他強(qiáng)行冷靜了下來，原本要說的話也被直接噎回了喉嚨。

之前光顧著憤怒和逃命，他雖然直覺感知到了這小子有些古怪得離譜，但生死關(guān)頭哪容細(xì)想。

現(xiàn)在被莉亞刻意點(diǎn)明，再靜下心仔細(xì)看去........

那種詭異感簡(jiǎn)直撲面而來。

熒鐸仿佛活在自己的世界里，和周圍人不在一個(gè)次元。

沈澤熙的眉頭皺得更緊了，他回想起在列車上第一次見到熒鐸，再到剛才面對(duì)質(zhì)問時(shí)，他那毫無波動(dòng)的反應(yīng)。

一個(gè)荒謬，卻又似乎唯一合理的猜測(cè)在他心中浮現(xiàn)。