十月六號上午十一點三十分，理論考試結(jié)束。

扶綏出了考場，秦陽叫住了她。

這次七班的就他們倆在一個考場。

“有事？”扶綏撩起眼皮看他。

秦陽沒被扶綏冷淡的態(tài)度刺激到，而是梗著脖子問：“你理論考得怎么樣？”

扶綏不知道他問這個做什么，隨口道：“還行，我還有事，麻煩讓讓。”

秦陽看她錯身離開，揚聲道：“桐葉那邊很重視理論考試，你要想取得好名次，理論成績必須一百五以上才有希望。”

“你們升學(xué)考上來，進度應(yīng)該沒跟上，所以你實踐考的時候必須用盡全力。”

扶綏頓住，回頭奇異的看了他一眼，“謝謝，我知道了。”

說完，她難得費口舌補充一句，“我覺得我考得還不錯。”

下午兩點，實踐考試開始。

進入考場后，他們沒有直接進入虛擬考場。

監(jiān)考老師站在講臺上和他們說注意事項。

“這次考試從今天下午兩點一直考到明天下午六點，這期間你們需要補充的能量會通過系統(tǒng)投放到安全點。”

“你們需要自己去爭取，同時，本次考試并不是在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)就行，如果完成任務(wù)途中淘汰了，就會直接被彈出考卷，我希望你們就算是茍也要茍到后半場。”

……

【姓名：扶綏】

【性別：女】

【年齡：17】

【所屬學(xué)校：昆云洲滄冥區(qū)七中牌靈學(xué)院—樞蘭區(qū)桐華一中(2623級)】

【牌靈師等級：見習(xí)牌靈師】

【主命牌靈：女媧

……

【戰(zhàn)斗牌靈2：貪狼星君

牌靈等級：神話級（九星）

所屬牌靈技能：

掌祿主命·初級裁決×2（可提升）

伐惡蕩邪·初級驅(qū)除×2（可提升）

斡旋天地·初級調(diào)控×2（可提升）】

【該考生能力評級：A

預(yù)估能力評級：ACE】

扶綏看了一圈周圍的環(huán)境，她目前正在一條小溪旁。

系統(tǒng)很快顯示出本次考試具體內(nèi)容。

【2624—2625上學(xué)年樞蘭區(qū)十校聯(lián)考·高二——實踐卷A卷】

【考試時間：10月6日14：00—10月7日18：00】

【本次考卷考題：前往蕙蘭城】

【本次考試計分由系統(tǒng)判定，每位考生有且僅有一次考試機會，考試過程中死亡將直接退出考卷。】

【本次考卷為陣營考卷，十校各校學(xué)生默認(rèn)為一個陣營，最先抵達蕙蘭城的陣營，陣營學(xué)生每人成績加15分，第二抵達陣營學(xué)生每人成績加10分，第三抵達陣營學(xué)生每人成績加5分】

扶綏明白了，這相當(dāng)于附加分。

這次考卷等級B ，難度比上次升學(xué)考的大。

考卷信息公布完畢后，扶綏眼前轉(zhuǎn)而出現(xiàn)的是一張地圖頁面。

上面顯示的只有一座城標(biāo)和一個紅點。

紅點距離城標(biāo)距離很遠(yuǎn)，扶綏知道，這紅點代表她自己，城標(biāo)則是蕙蘭城的位置。

扶綏研究了一會兒。

這次考試的陣營模式并不需要陣營隊友集合，陣營中任意一個人在前三抵達蕙蘭城，所有學(xué)生都可以加分。

但陣營內(nèi)的隊友可以聯(lián)手。

地圖沒給出陣營隊友的位置，不知道是需要條件還是規(guī)則如此。

信息整理完畢，扶綏沿著溪流前行。

此刻天色和現(xiàn)實世界一致，只不過日頭正盛。

汗水順著鬢角流到下顎，漸漸匯聚滴落，鼻尖也冒出不少汗珠。

扶綏眨眼時，眼皮上的汗珠與下睫毛混合，視線出現(xiàn)一瞬間模糊。

她抬手擦拭著臉上的汗水，喉間干涸的上下滾動，太熱了，這很不正常。

剛進考卷的時候，扶綏確定考卷的溫度與外面一致，是秋天該有的氣溫。

而現(xiàn)在，隨著時間的流逝，考卷內(nèi)的溫度急劇升高，不過短短二十分鐘，溫度最少升高了十五度。

這樣不行，如果溫度一直升高，不需要戰(zhàn)斗他們就會因脫水退出考卷了。

扶綏站到溪邊，注視著流動的溪水，幾秒后，她使用女媧技能賦靈控制一根岸邊的水草伸進溪水中。

賦靈技能不僅可以控制，它最主要的是賦靈，賦予靈智，扶綏做為賦予者，某種意義上相當(dāng)于他們的創(chuàng)造者或母親。

她可以借助賦靈的物體觀察她想要看見的東西。

水草的葉子進入溪水中后，隨著溪水漂了蕩。

扶綏探查了一番，這段什么溪水沒有什么問題，但上流來的水源里蘊含了妖魔的氣息。

很淡，那只妖魔應(yīng)該是生活在溪邊。

小溪上流，一處平坦的河灘，一只白色的獨腳飛禽正立在溪水中用它把寬大而長的喙捕食溪水里的魚蝦。

這些魚蝦都是被輕微污染的污染物，人類不能食用。

扶綏看著獨腳鶴一嘴吃下去五六條魚，一時有些羨慕，這些東西人類真不能吃嗎？

可惜了，這魚蝦看著是真肥美。

獨腳鶴的巨大的鳥巢就在溪邊的一處亂石堆上，扶綏從下流上來的位置離得遠(yuǎn)，看不清鳥巢里的情況，不過能確定的是，這里只有一只獨腳鶴。

獨腳鶴雖然長得好看，名字也不錯，但這玩意兒喜食人腦。

它那巨喙，一嘴敲下來，頭骨就砸出一個洞，剛好方便它吸食腦髓。

扶綏召喚出金剛索，又看了一眼獨腳鶴那邊，下一秒金剛索朝著獨教鶴的獨腳飛過去。

扶綏拎著智慧劍飛身上去。

“秩序，此地妖魔禁止飛行。”

驚了的獨腳鶴剛扇動翅膀準(zhǔn)備飛向空中，就發(fā)現(xiàn)自己被限制了，當(dāng)即大怒，兩米長的羽翅朝著扶綏扇過去。

大風(fēng)掀起地上的石塊，扶綏一劍橫掃過去，飛揚的石塊炸成粉末。

“裁決。”

貪狼星君裁決技能一脫口，下一秒卡牌發(fā)出一道強勢的綠光直擊向獨腳鶴。

獨腳鶴被金剛索絆住不能動，直接被青光擊中爆體。

扶綏看了看炸得連渣都不剩的獨腳鶴，拍了拍胸脯。

貪狼星君的裁決技能逆天啊，只要判斷是作惡的妖魔，直接進行裁決，她都不用動手。

好用！

解決完獨腳鶴，扶綏爬去它的鳥巢里看看有沒有其他東西。

……

監(jiān)考室。

因為是十校聯(lián)考，每個學(xué)校的監(jiān)考老師是搭配監(jiān)考的。

每個考場一個學(xué)校出一名老師。

扶綏在二十考場，監(jiān)考她的老師桐華的是孟祥云。

孟祥云一直很好奇扶綏，因此注意力大多集中在她的鏡頭頁面。

其他學(xué)校的老師因為二十考場沒有自己學(xué)校的學(xué)生，有些無聊的一個一個切換學(xué)生的鏡頭。

“孟老師，您好像很關(guān)注這位學(xué)生啊。”桐葉中學(xué)的監(jiān)考老師注意到孟祥云視線，笑著開口道。

話語里帶著探究。

孟祥云笑笑，和氣道：“她是滄冥區(qū)升學(xué)考上來的，這屆高二升學(xué)考的第一名。”

“是嗎？”桐葉的老師饒有興趣的也盯著扶綏的鏡頭頁面看。

其他無聊的老師見兩人看得那么認(rèn)真，也分了神看向扶綏。

鏡頭中，他們看見扶綏控制水草的時候，表情訝異了一瞬。

“控制系的技能為什么名字叫賦靈？”

對于扶綏的技能他們不是很懂，而且看她的卡牌上的牌靈形象怎么那么陌生？

“孟老師，這位學(xué)生的牌靈是哪一個神話故事中的人物？”

“人首蛇身的女性神話人物，神話級七星的迦葉嗎？不太像。”迦葉是白色的，而且頭上長著一個獨角。

他們隔著屏幕，不能感受到扶綏的牌靈等級，只能靠猜。

孟老師搖搖頭，“不是迦葉，叫女媧。”

“女媧？”

“我們的神話故事中有這樣一位神明嗎？”

老師們打開手機搜索女媧，搜出來的東西牛鬼蛇神，就是沒有關(guān)于神明的記載。

桐葉的老師盯著扶綏，笑著問：“孟老師，你既然知道她的牌靈是女媧，那您也知道這張牌靈什么等級咯？”

孟祥云點頭，神色自如地放了一個炸彈，“創(chuàng)世級，似乎還是九星的。”