穆萱還有一件很重要的事情一定要去完成。
小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)之后的陳惠芳老師,一直對(duì)穆萱很好。
很好,是經(jīng)過(guò)對(duì)比的。
穆萱能夠親身體會(huì)到,陳老師對(duì)她很好。
就連身邊親近的人,李芙曉、彭會(huì)計(jì),還有幾個(gè)一起長(zhǎng)大的同學(xué),他們也都覺(jué)得陳老師對(duì)穆萱尤其好。
考初中那時(shí),巫杞縣實(shí)行電腦機(jī)選,由電腦分配學(xué)生到相應(yīng)的初中。
穆萱運(yùn)氣有點(diǎn)霉,沒(méi)有分到最好,又離家最近的巫杞中學(xué)。
他們家并不在意這事兒,巫杞縣總共就幾所中學(xué),隨便哪一個(gè)都可以。
某天,李芙曉賣完麥子粑回家,跟穆萱說(shuō)陳老師打算陪他們?nèi)コ踔锌纯矗袥](méi)有相熟的老師,給穆萱換個(gè)好點(diǎn)兒的班級(jí)。
穆萱分到的初中是山城中學(xué),正好在整個(gè)巫杞縣城的中間,也就是洞子的上方,在山頂上。
中考完正是夏天,那天她們特意趕早出發(fā),還是熱得滿頭大汗。
甭說(shuō)巫杞縣了,就是整個(gè)霧都,都被大山包圍,每年夏天的暑氣散不出,城里就跟個(gè)蒸籠一般。
陳老師卻愿意陪她們走這一趟。
陳老師陪她們走的不止這一趟。
后來(lái)穆萱升高中,運(yùn)氣還是比較霉,還是分到了山城中學(xué)。
陳老師又陪她跑了一趟。
沒(méi)有換班,因?yàn)檫@次分的班級(jí)還不錯(cuò),班主任是個(gè)離異女教師,非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。
但是人算不如天算,老師不錯(cuò),所以老師在高一下學(xué)期要二婚了。
決定辦婚禮事情又多又雜,放在班上的心思就減了許多,穆萱他們班的成績(jī)普遍下降。
姚嘉樹(shù)就是那時(shí)換了班,穆萱卻沒(méi)有。
她的成績(jī)就是在那時(shí)一瀉千里。
第一次高考落敗,陳老師動(dòng)用她愛(ài)人的關(guān)系,將穆萱安排到了另外一個(gè)升學(xué)率很高的中學(xué)。
那個(gè)中學(xué)得住校,離家很遠(yuǎn)。
穆萱吃不了苦,在那里呆了兩個(gè)星期就悄悄跑回來(lái)了,不敢回家,就跑到祖父母家。
那時(shí)她在叛逆的青春期,不能體會(huì)大人的苦心,只覺(jué)得自己委屈。
讓她住校,卻不給她帶被褥,她被班主任安排和陌生的同學(xué)擠一張床上。
一米二的上下鋪,她和那個(gè)女生在上鋪。
夜里都不敢翻身,稍微動(dòng)一下,鐵架就發(fā)出聲音,給人一種動(dòng)一下就會(huì)散架的感覺(jué)。
只住了兩天,穆萱就自己換到了另一個(gè)寢室,那里有一張空鋪位。
說(shuō)她不能吃苦吧,她在只有一張光木板的床鋪上面睡了快兩個(gè)星期。
后來(lái)經(jīng)不起一個(gè)同樣是縣城過(guò)去的同學(xué)慫恿,兩個(gè)人悄悄搭了順風(fēng)車回了縣城。
在祖父母家的第二天,李芙曉和魏光明找上了門(mén)。
穆萱害怕,不敢回去。
劉以英說(shuō):“沒(méi)事,奶奶護(hù)著你。”
穆萱記得清楚,奶奶護(hù)不住她。
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),奶奶沒(méi)有護(hù)她,也不用護(hù)她。
李芙曉臉色鐵青,卻沒(méi)有對(duì)穆萱發(fā)脾氣,當(dāng)晚接她回家。
昏黃的路燈下,他們一家三口一前一后,中間是穆光明,三個(gè)人分別保持著四五米的距離。
穆萱背著書(shū)包,胸前還抱著一大沓書(shū)本。
書(shū)本很重,但是她不敢抱怨。
穆光明時(shí)不時(shí)回頭看她一眼,但是不敢主動(dòng)來(lái)幫她。
直到李芙曉發(fā)話之后,才快步上前接過(guò)了穆萱的書(shū)包。
回家之后,李芙曉沒(méi)有打她,也沒(méi)有罵她。
她問(wèn):“不讀書(shū),你到底想做什么?”
穆萱想做的多了去了,不過(guò)她不是那么沒(méi)眼力見(jiàn)的人,乖乖保證重新回山城中學(xué)復(fù)讀。
考上大專那一次,她是打算去讀的,但是李芙曉不讓,堅(jiān)持讓她復(fù)讀。
穆萱更沒(méi)想到,她如此讓人失望的一個(gè)學(xué)生,陳老師還愿意繼續(xù)主動(dòng)幫她。
這一次,穆萱進(jìn)了巫杞中學(xué)。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最關(guān)鍵是學(xué)習(xí)氛圍,穆萱終于達(dá)成了李芙曉的要求。
天知道這一路摸爬滾打,她是怎么熬過(guò)來(lái)的。
除了這幾件跟穆萱學(xué)業(yè)息息相關(guān)的“大事”,更甭提一些溫暖人心的小事情了。
那個(gè)年代沒(méi)有心理教育一說(shuō),但是陳老師切切實(shí)實(shí)地照顧到了每個(gè)學(xué)生的心理需求。
在穆萱身上就發(fā)生過(guò)一件難以啟齒的事情。
有天放學(xué)之后,穆萱打掃衛(wèi)生,在地上撿到了一把尺子。
尺子是三角體的,穆萱想要很久了,但是李芙曉一直不給她買。
她鬼使神差地就將這把尺子放進(jìn)了自己的文具盒。
誰(shuí)料第二天,被一同打掃衛(wèi)生的同學(xué)給告了,說(shuō)穆萱偷東西,當(dāng)時(shí)就要翻穆萱的書(shū)包。
小偷的罪名眼看就要掛在身上,是陳老師制止了。
這些小事情穆萱通通都記得,全都藏在心底。
只是,自從那次悄悄跑了之后,她再也沒(méi)有去過(guò)陳老師家。
就連讓她去巫杞中學(xué),也是陳老師電話通知的。
穆萱心里五味雜陳。
這幾件事,都體現(xiàn)了陳老師對(duì)她的好。
最起碼,在同班的同學(xué)當(dāng)中,沒(méi)見(jiàn)她對(duì)誰(shuí)像對(duì)穆萱這般好。
穆萱至今不明白其中的原因,但是有些人,對(duì)另一個(gè)人好,似乎就是沒(méi)有原因的。
就像彭會(huì)計(jì)對(duì)李芙曉。
但是李芙曉比她懂感恩,會(huì)盡其力的去對(duì)彭會(huì)計(jì)好。
反觀她自己……
穆萱提著一籃香蕉和葡萄去了陳老師家。
來(lái)給她開(kāi)門(mén)的是個(gè)中年男人。
穆萱很快就判斷出來(lái),這是陳老師的愛(ài)人——杜叔叔。
之所以這么肯定,是因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候,陳老師的兒子杜明志跟穆萱在一個(gè)班。
杜明志和杜叔叔簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。
看到杜叔叔,穆萱忐忑地喊了一聲“杜叔叔”,然后心虛地低下了頭。
杜叔叔是個(gè)司機(jī),給教育局長(zhǎng)開(kāi)車。
穆萱能換學(xué)校,都是動(dòng)用了他的關(guān)系。
看到穆萱,杜叔叔問(wèn):“你是?”
穆萱猶豫著要不要開(kāi)口,這時(shí)聽(tīng)到了陳惠芳的聲音:“老杜,是誰(shuí)啊?”
穆萱沖著樓上回答:“陳老師,是我。”
“穆萱啊,快上來(lái),到樓上來(lái)。”
聽(tīng)到穆萱的名字,杜叔叔的臉上不悅地抽動(dòng)了一下:“穆萱啊,你可真是你們陳老師的‘好學(xué)生’。”
穆萱低著頭不做聲,她明白自己之前有多么荒謬,但是遲早有一天,她會(huì)變成他們心里真正的“好學(xué)生”。