這話一出,旁邊圍觀的學(xué)子們哄然大笑。
“什么天道酬勤,那分明是懸梁刺股四個(gè)字!”
“身著一身儒衫,竟是連字都不認(rèn)識(shí)!”
“怕也是鄉(xiāng)野陋夫附庸風(fēng)雅來(lái)的!”
倒是那老頭沒有在意眾人的譏諷,饒有興趣的開口:“小兄弟的意思是……上天自會(huì)酬報(bào)勤奮的人?”
“差不多一個(gè)意思吧。”
周維岳隨意應(yīng)付了一句便準(zhǔn)備離開,并不想和對(duì)方過多糾纏。
這年頭能讀書識(shí)字的人太少,再加上這地方可是應(yīng)天府,這老頭十有**非富即貴,周維岳可不想再莫名其妙招惹了誰(shuí)。
可誰(shuí)知道那老頭竟然皺了皺眉,擺出了一副訓(xùn)誡的態(tài)度:“治學(xué)之事最重嚴(yán)謹(jǐn),失之毫厘便差之千里,怎可用‘差不多’這等荒謬之詞來(lái)概述!”
周維岳這下有點(diǎn)不樂意了,這老頭還打蛇上棍了?
當(dāng)即就挑了挑眉道:“那如老先生所說(shuō),老先生題的這懸梁刺股可是當(dāng)真打算讓在場(chǎng)這諸多學(xué)子捧書攻讀之時(shí)頭懸梁,錐刺股?”
老頭還沒開口,周維岳就又堵道:“老先生方才剛說(shuō)過治學(xué)之事最重嚴(yán)謹(jǐn),懸梁刺股便是懸梁刺股,可千萬(wàn)別說(shuō)出什么失之毫厘的話來(lái)!”
老頭神色有不滿,剛想開口,可周維岳根本不給他辯解的機(jī)會(huì)。
再一次喝道:“《孝經(jīng)》中說(shuō)‘身體發(fā)膚,受之父母’,老先生蠱惑諸多學(xué)子傷殘己身,又可曾想過孝道?”
周維岳一番話下來(lái),別說(shuō)那老頭了,在場(chǎng)的諸多學(xué)子都開始瞠目結(jié)舌。
這會(huì)兒可沒人把周維岳當(dāng)成是不識(shí)字的鄉(xiāng)野陋夫了。
一時(shí)間,竟也有些期待周維岳還會(huì)有何高見了。
那老頭愣了片刻,嗤笑:“倒也是個(gè)伶牙俐齒的小子!”
這話很明顯就不客氣了。
周維岳也毫不客氣的回懟:“倒也是個(gè)倚老賣老的老登!”
自個(gè)兒現(xiàn)如今好歹也算是抱上郭惠妃的大腿了,更是在太子?xùn)|宮里跟標(biāo)兒把酒言歡,不至于連個(gè)素未謀面的老頭子都不敢招惹吧?
再加上周維岳也仔細(xì)回憶過,早朝上絕對(duì)沒有這么個(gè)人,也就是說(shuō)對(duì)方即便是官,也是個(gè)上不了早朝的官,那自己還怕他干什么?
絕對(duì)穩(wěn)妥!
老頭雖然不懂老登是什么意思,但這話聽起來(lái)就不像是個(gè)好詞兒,一張臉?biāo)查g氣得一陣紅一陣白。
“無(wú)禮小子……”
“狂妄老登!”周維岳直接不給他開口的機(jī)會(huì)。
“你!”老頭指著周維岳,手指開始哆哆嗦嗦。
周維岳雙臂環(huán)胸,挑眉看著他。
這副姿態(tài)讓老頭又是一陣氣急。
可讓周維岳略微有些詫異的是,這老頭經(jīng)過短暫的激動(dòng)后,竟然逐漸平復(fù)下來(lái)了心情。
語(yǔ)氣平靜道:“難不成老夫值此秋闈之際,在這秦淮河畔題字勉學(xué),在小兄弟看來(lái)還是做錯(cuò)了?”
“對(duì)不對(duì)錯(cuò)不錯(cuò)的倒跟我沒關(guān)系,可你非得拉扯上我做什么?”周維岳反問。
“所以小兄弟方才的氣憤,僅僅只是因?yàn)閷?duì)老夫的私憤?”老頭又追問。
周維岳皺了皺眉。
這老頭……不好對(duì)付。
“便是私憤,那也是因老先生而起……”
“既如此,那老夫便就先前之事向小兄弟陪個(gè)不是!”老頭竟然就真的誠(chéng)誠(chéng)懇懇的對(duì)著周維岳拱手行了一禮。
這讓周維岳更加警惕了,急忙還了個(gè)禮:“老先生客氣了。”
“既然私憤一事已經(jīng)揭過,那小兄弟不妨再與老夫辯論一番這求學(xué)之事?”
老頭收起手來(lái),仿佛剛才行禮賠罪的人不是他一樣,傲然挺胸道:“老夫以懸梁刺股之典故,告誡當(dāng)世學(xué)子當(dāng)勤勉苦讀,何錯(cuò)之有?”
這短短的瞬間,老頭顯然做足了功課,言語(yǔ)間再不提什么失之毫厘的話,改口自己只是借典故以誡人。
更是接著補(bǔ)充道:“讀書人為何讀書?當(dāng)然是為了考取功名,有朝一日治理天下,報(bào)效圣上!天地君親師,君在前,親在后!舍小而取大也,便是身體發(fā)膚,又何嘗傷不得?!”
老頭這番話顯然深得周圍讀書人贊同,一時(shí)之間竟是叫好聲不絕。
但這一幕卻看得周維岳心里有無(wú)名之火叢生。
讀書是為了治理天下,報(bào)效圣上?
這話用更粗鄙一下的話來(lái)闡述就是讀書是為了入朝當(dāng)官,吸食人血!
一幫子只會(huì)吟詩(shī)作對(duì),之乎者也掉書袋子的酒囊飯袋也配治理天下?
洪澇來(lái)了靠子曰?旱災(zāi)來(lái)了唱詩(shī)云?
黎民百姓餓得饑腸轆轆,這幫子人酒池肉林,歌舞升平,頌唱盛世太平,以屏蔽圣聽。
這就是他媽的治理天下嗎?!
周維岳很想怒吼。
但卻深感無(wú)力。
這是一個(gè)時(shí)代的悲哀,是受程朱理學(xué)影響形成的畸形世界觀,“其學(xué)以易為宗,以中庸為的,以禮為體,以孔孟為極”、“內(nèi)圣而外王”,絕不是自己那“低若蚊蠅”的聲音可以改變的。
可若不吼……
心不順!念不通!
“讀書治理天下?呵呵……”
周維岳一聲冷笑,在周圍人阿諛奉承的聲音中格外明顯。
“老先生既然說(shuō)讀書是為了治理天下,那小子還真就斗膽請(qǐng)問了,這治理天下和讀書有什么關(guān)系?”
這次,那老頭卻不見絲毫慌亂,撫須而笑,自信滿滿。
“《尚書》有云‘念終始典于學(xué)’。
“昔周公制禮作樂,孔子刪定六經(jīng),皆以詩(shī)書為經(jīng)緯天地之梭。今洪武圣天子詔令州縣皆立社學(xué),正欲使士人通曉圣賢治世之道。
“小兄弟以為讀書無(wú)關(guān)治世,豈非坐井觀天?”
周維岳雙眼微微瞇了起來(lái)。
這老頭……
絕非什么無(wú)名之輩!
就單單說(shuō)這一手搬出老朱來(lái)堵自己的嘴,就絕對(duì)不是一般人能想到的。
當(dāng)下,周維岳心里就多了幾分考量。
這人是淮西勛貴一派?再或者江南學(xué)子一派?
可無(wú)論是哪一派,至少現(xiàn)階段接洽自己也應(yīng)該以拉攏為主吧?
可這老頭呢?
剛見到自己的時(shí)候,表現(xiàn)出來(lái)的那份不滿絕對(duì)不是偽裝的。
這應(yīng)天府內(nèi),自己還能和誰(shuí)有仇?
“老先生既然提及昔日,小子不妨也隨老先生一同追憶往昔,老先生可知趙括讀父書數(shù)十載,長(zhǎng)平卻葬下了四十萬(wàn)甲士?”
……