林瑞和林嘉正在上高一,兩人的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里一直是數(shù)一數(shù)二的。
馬上就要到期末考試的關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)生了打架事件,學(xué)校老師都很緊張。
秦楓來(lái)到學(xué)校后直奔教師辦公室。
“秦楓回來(lái)了!”
一個(gè)強(qiáng)壯的漢子撲過(guò)來(lái)抱住秦楓,大手在他后背重重拍了幾下。
秦楓差點(diǎn)吐血,同時(shí)腦海里也回想起這是誰(shuí)。
這居然是原主高中的班主任。
原主就是在這所學(xué)校讀的高中。
“趙老師,快放開(kāi)我,我被你拍得要受內(nèi)傷了。”
趙老師哈哈大笑,放開(kāi)了秦楓:“你居然還記得我,不枉費(fèi)我從前追著你滿校園跑。”
秦楓想起來(lái)就覺(jué)得囧。
原主以前是學(xué)校里出了名的混世魔王,書(shū)是不讀的,禍?zhǔn)翘焯礻J的。
為此,學(xué)校特意把他安排到趙老師的班級(jí)。
趙老師是全校最強(qiáng)壯的男老師,一身的腱子肉,專門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)付像原主這樣的問(wèn)題學(xué)生。
“我看了新聞,也看了紀(jì)錄片,秦楓,你這些年真的變了很多,我都不敢認(rèn)了。”
趙老師重新見(jiàn)到秦楓,滿心都是感慨。
他當(dāng)老師許多年,見(jiàn)過(guò)不少問(wèn)題學(xué)生,也有不少對(duì)付問(wèn)題學(xué)生的手段。
秦楓是連他這個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老師都覺(jué)得麻煩的學(xué)生,他軟硬不吃,油鹽不進(jìn),誰(shuí)的話都聽(tīng)不進(jìn)去。
那時(shí),秦家人讓秦楓提前畢業(yè)下鄉(xiāng),趙老師是一萬(wàn)個(gè)不愿意的,他覺(jué)得自己還沒(méi)有把這個(gè)學(xué)生教好。
“在你身上,我看走眼了,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得你突然去下鄉(xiāng),估計(jì)要一蹶不振,沒(méi)想到你不僅沒(méi)被擊垮,反而涅槃重生。”
秦楓笑道:“趙老師,謝謝你這么多年的栽培。”
趙老師頗為不好意思:“我栽培什么了,我什么都沒(méi)做,你有今天的成就,是你自己努力得到了。”
“話說(shuō)回來(lái),你真的變了很多,我看到新聞時(shí),第一眼壓根不敢認(rèn),如果不是名字和臉對(duì)上了,我打死也不信那是你。”
秦楓不敢繼續(xù)這個(gè)話題。
“趙老師,我今天回來(lái)是有別的事情,我表弟……和同學(xué)打架了,他父母都沒(méi)空,我來(lái)看看。”
趙老師一言難盡,好像在說(shuō),你讀書(shū)的時(shí)候打架,怎么你表弟也打架,你們真是一脈相承。
“我?guī)闳マk公室,你表弟叫什么名兒?”
“林瑞。”
趙老師腳步一頓:“林瑞?我記得他是好學(xué)生,怎么打架了?”
他又看了秦楓一眼。
果然是一脈相承,都長(zhǎng)了個(gè)聰明腦袋,還都喜歡打架。
到了辦公室,秦楓一眼就看到站在墻邊罰站的林瑞。
除了嘴角有點(diǎn)淤青,沒(méi)看到其他傷。
秦楓一口氣松了一半,余光瞥到旁邊那位鼻青臉腫,鼻孔還塞著棉花的同學(xué)。
松了一半的氣又重新提起來(lái)。
林瑞這一手太狠了。
他一個(gè)東北人,身材遺傳了林朝陽(yáng),和旁邊的同學(xué)站在一起,比人家高了一個(gè)頭。
秦楓板著臉走過(guò)去,揪住林瑞的耳朵。
“你很能了是吧,敢在學(xué)校打架,還把同學(xué)打得這么傷,誰(shuí)先動(dòng)的手。”
“我。”
“你還先動(dòng)手?”
林瑞很不服氣:“是他嘴臭,我才忍不住動(dòng)手的。”
秦楓壓低聲音:“你就算要打,也注意分寸,把人打這么傷,有理也要變無(wú)理。”
林瑞也壓低聲音:“我怎么知道他這么不耐揍。”
“閉嘴吧你。”
林瑞的班主任走進(jìn)辦公室,身邊跟著一對(duì)中年夫妻。
“老師,你看看我兒子被打成什么樣,他好好的在學(xué)校讀書(shū),結(jié)果發(fā)生這種事,學(xué)校必須給我們一個(gè)交代。”
“還是得報(bào)到派出所去,小小年紀(jì)這么狠,出了校園就是社會(huì)不安定因素,不如盡早送進(jìn)去勞改。”
班主任揉了揉太陽(yáng)穴,見(jiàn)有個(gè)男人背對(duì)著自己,站在林瑞身邊說(shuō)話。
“這位同志,你就是林瑞的家長(zhǎng)對(duì)吧,林瑞這次太過(guò)分了,你過(guò)來(lái),我要給你好好說(shuō)說(shuō)。”
秦楓瞪了林瑞一眼,轉(zhuǎn)身走過(guò)去。
“老師,您好,我是林瑞的……”
話還沒(méi)說(shuō)完,對(duì)方的母親就撲上來(lái)廝打。
“你就是這個(gè)小畜生的家長(zhǎng),你怎么教孩子的,我告訴你,不把你家孩子送去勞改,我一定不會(huì)罷休。”
林瑞氣沖沖跑過(guò)來(lái):“誰(shuí)允許你打我表哥的!”
秦楓一手?jǐn)r住黃同學(xué)的母親,一手把林瑞往身后推。
“這位家長(zhǎng),我來(lái)這里是為了解決問(wèn)題,不是為了和你打架。”
班主任一個(gè)頭兩個(gè)大:“冷靜一點(diǎn),黃同學(xué)的母親,還有林同學(xué)的表哥,你們都冷靜一點(diǎn)。”
“你這個(gè)老師怎么當(dāng)?shù)模覂鹤邮鞘芎φ撸憔尤贿€在和稀泥,信不信我連你一起投訴!”
辦公室里亂成一窩粥。
趙老師忍無(wú)可忍,強(qiáng)勢(shì)擠進(jìn)人群里,攔住黃同學(xué)的母親。
“夠了,你知不知道自己在做什么!”
趙老師回頭看了一眼秦楓的手臂,上面多了幾道指甲劃痕。
他憤怒地瞪著黃同學(xué)的母親。
“你知不知道這雙手多值錢(qián),這可是一雙能打通貴省天塹的手,差點(diǎn)被你毀了!”
整個(gè)辦公室的人都被他的話震住。
秦楓好尷尬:“趙老師,有點(diǎn)過(guò)了。”
趙老師激動(dòng)道:“一點(diǎn)都不過(guò)分,你可是國(guó)家的寶貴人才,你這雙手,能設(shè)計(jì)跨江大橋,能設(shè)計(jì)高樓大廈,就不能有一點(diǎn)損失。”
“秦楓,你可是我老趙最出色的學(xué)生,一日為師終身為父,有我老趙一天,我就不允許有人欺負(fù)你!”
秦楓尷尬得腳指頭摳地。
但他還是很感激趙老師。
“趙老師,謝謝您替我解圍,不過(guò)我能處理好這件事的。”
趙老師大馬金刀坐下:“我就坐在旁邊看著,你們休想再打人。”
黃同學(xué)的母親看著他一身的腱子肉,最終還是什么都不敢說(shuō),心有余悸地坐下來(lái)。
就在這時(shí),校長(zhǎng)大步走進(jìn)來(lái),無(wú)視了其他人,直接走到秦楓面前。
他的臉笑成了一朵菊花。
“秦楓同學(xué),歡迎你回到母校,我們學(xué)校,以你為榮。”
秦楓頭皮發(fā)麻。
又來(lái)了。
加強(qiáng)版的趙老師來(lái)了。