可惜了兩百皇威。
陳舟搖搖頭,只當(dāng)統(tǒng)子在搞抽象。
他拿著書回到閱讀角,跟李斌和周星倫坐在一起。
余光中,陳舟發(fā)現(xiàn),那女生也坐在了這邊。
似乎是察覺到視線,少女抬起頭,甜甜一笑。
陳舟摸著腦袋笑了笑。
驀然,李斌拍了拍他的肩膀,語重心長道:
“肘子,再漂亮的女孩,你看她一百遍,她都不屬于你,可你看書一百遍,知識(shí)就屬于你,我輩男兒當(dāng)自強(qiáng),持書仗劍耀我中華!”
周星倫看那女生有點(diǎn)眼熟,摸著下巴回想道:
“這位高二學(xué)妹我有點(diǎn)印象,高二學(xué)弟公認(rèn)的女神,之前貼光榮榜的時(shí)候,是不是有她?”
廣雅二中的光榮榜一般收錄年級(jí)前十跟進(jìn)步前十,除開照騙還能附帶一句座右銘。
每次大考過后,光榮榜重出江湖,都會(huì)引來無數(shù)人圍觀。
無他,只因這些學(xué)霸的座右銘里,不乏一些奇葩語錄。
比如什么“池塘里有十朵蓮,我只采一朵蓮——你們采九朵蓮”、“20的水瓶我18就買到了——九折水瓶”、“你們跟平原有個(gè)相同的特點(diǎn)——沒石?!薄?/p>
這種是比較猖狂的,還有些就純?cè)诟愠橄螅?/p>
“青春不會(huì)失敗,逆蝶終將飛舞”、“扣1,主播帶你上985”以及最經(jīng)典的——
“原神啟動(dòng)!”
聽周星倫這么說,陳舟略顯驚奇地看了那女生一眼。
這么好看也就算了,居然還是個(gè)學(xué)霸。
這真是學(xué)又學(xué)不過,長又長不過。
仔細(xì)想了想,周星倫靈光一閃道:
“我想起來了,她名字挺有特點(diǎn)的,叫鹿彌來著?!?/p>
鹿彌?
陳舟念叨著這個(gè)名字。
還怪好聽的。
也就在這時(shí),系統(tǒng)傳來叮的一聲:
【陛下探清魔教圣女的真實(shí)身份,皇威 100】
【目前皇威:370】
嚯,這任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)跟懷舊版?zhèn)髌嬉粯?,點(diǎn)擊就送啊。
雖然他并不明白系統(tǒng)將鹿彌定位成魔教圣女的原因,但并不妨礙他白嫖這波皇威。
香,太香了!
不久后,系統(tǒng)再次發(fā)來消息:
【既已探清魔教圣女的真實(shí)身份,還請(qǐng)陛下盡早降服此僚,還大陳山河清明。】
【魔教圣女武功高強(qiáng),精通魅惑之術(shù),還請(qǐng)陛下小心提防!】
【獎(jiǎng)勵(lì):皇威 1000】
什么東西?
整整一千皇威?
陳舟心中火熱,但看著這個(gè)充滿誘惑力的任務(wù),實(shí)在是巧婦難無米之炊。
根本沒有完成的可能性。
將這個(gè)莫名其妙的任務(wù)扔在一邊,陳舟現(xiàn)在只想把剩下大半本《龍族》看完。
此刻,在陳舟等人不遠(yuǎn)處,林小萌和她閨蜜柳曉曉寫著作業(yè)。
柳曉曉是個(gè)短頭發(fā)女生,顏值一般,特點(diǎn)是腿長。
在寫完一頁后,柳曉曉放下筆,用胳膊拐了林小萌一下:
“萌萌,你說這次開學(xué)考,咱們班誰能過特招線?”
前幾年高考改革,不再區(qū)分一本二本,但又折騰出了個(gè)特招線,類似于一本。
作為一個(gè)普通班,(8)班三分之一無望本科,坐等明年三月份的單招。
而剩下三分之二里,大部分人是二本水平,只有寥寥五六人能上特招線。
聞言,林小萌杏眼微閃,掰著指頭說道:
“吶,班長跟你肯定也沒問題,費(fèi)柴之前還不太穩(wěn),但上學(xué)期慢慢上來了,現(xiàn)在應(yīng)該可以?!?/p>
柳曉曉聞言,點(diǎn)點(diǎn)頭道:
“咱們四個(gè)算比較穩(wěn)定,那剩下的呢?萌萌你覺得誰有潛力?”
林小萌絞著手指,一一列舉她覺得能上特招線的選手。
聽著林小萌說出一個(gè)又一個(gè)名字,柳曉曉忽然看向不遠(yuǎn)處的陳舟,問道:
“那你覺得陳舟可能性大不,這兩天他數(shù)學(xué)英語勢頭不都挺猛的?”
林小萌聽到陳舟這個(gè)名字,便氣不打一處來。
什么飛機(jī)學(xué)習(xí)法根本沒用,不僅沒有效率,還影響她休息。
昨晚弄了一下,搞得兩三點(diǎn)還睡不著。
林小萌銀牙緊咬。
都怪陳舟!
面對(duì)柳曉曉的問題,林小萌想都沒想便說道:
“陳舟?他也就數(shù)學(xué)還可以吧,但要說起總分,那肯定是夠不到特招線的。光一門英語就給他拖死了?!?/p>
聞言,柳曉曉點(diǎn)點(diǎn)頭道:
“確實(shí),他這偏科太嚴(yán)重了?!?/p>
說著,兩人便將陳舟給略了過去。
陳舟并不知道林小萌跟柳曉曉對(duì)他的評(píng)價(jià),不然他只會(huì)一笑而過。
周二周三考試。
等周四出成績,你們就知道哥的實(shí)力了。
等啥時(shí)候上了光榮榜,咱也來句抽象語錄。
臺(tái)詞他都想好了:
當(dāng)年哥席地而坐,珠穆朗瑪峰拔地而起。
就是這么有實(shí)力。
時(shí)間流逝。
陳舟看完繪梨衣之死,嘆了口氣,合上了手上的龍三。
構(gòu)式的江南還在發(fā)力。
不舍得寫死你心愛的諾諾,就寫死我的小怪獸是吧?
仔細(xì)一想,陳舟明白了。
為什么江南不寫陳雯雯、諾諾接受了路明非,不寫路明非接受了小怪獸,因?yàn)樗揪筒恢涝趺磳憽?/p>
畢竟師姐當(dāng)年就沒接受他。
但即便想明白了,但陳舟仍然沒有解氣,他憤憤不平地想著:
“構(gòu)式江南,就應(yīng)該讓他跟赫爾佐格舉辦婚禮,赫爾佐格在婚禮上淚流滿面,親吻江南的嘴唇,把他向著天空托舉,謹(jǐn)此獻(xiàn)祭給偉大的讀者!”
不殺江南老賊。
不足以平民憤。
……
享受完閱讀時(shí)光。
高三(8)班即將迎來兩節(jié)歷史課的拷打。
歷史老師也是名新老師,名叫陳慧,跟沈恩熙是同一批進(jìn)學(xué)校的。
剛打了下課鈴,陳慧就走進(jìn)班,將教案往桌上一放,詢問道:
“前天布置的抽背,大家準(zhǔn)備好沒有?”
話音落下,全班發(fā)出哀嚎:
“還沒背完,慧姐饒命啊!”
“再給兩天期限吧?實(shí)在是太多了!”
“嗚嗚嗚~我上次被罰怕了,手都快抄斷了,慧姐你今天別抽查我……”
因?yàn)闅v史這門學(xué)科,零碎的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)多,所以陳慧就用抽背這種形式來督促學(xué)生記憶。
背出來通關(guān)。
背不出來就是一頓罰抄。
不過可怕的是她并不點(diǎn)名,而是給每個(gè)人座位編號(hào),然后用隨機(jī)數(shù)軟件來抽。
主打的就是一個(gè)眾生平等。
最關(guān)鍵的是,她每次搖號(hào)不跳過重復(fù)值,也就意味著上次抽中你了,下次還可能抽到。
玩的就是一個(gè)心跳。
因而每次上歷史課,所有人都是膽戰(zhàn)心驚的,唯恐抽查到自己。
一旁的李斌更是淚目,抱著陳舟哭泣道:
“肘子我完了,我是一個(gè)字都沒背??!”