“成了！”

洛珞難掩心中的激動(dòng)，這個(gè)新手光環(huán)的作用跟他想象中的一樣強(qiáng)力。

看似只加了20%的運(yùn)氣，如果完全靠蒙，對(duì)于準(zhǔn)確率的提升幫助并不大，但那根本就不是這個(gè)勛章真正的使用方法。

這件事的根本在于，別說只加了20%，就算只加了1%，也意味著數(shù)據(jù)不再是趨近于平均了。

換句話說，把同樣一個(gè)選擇題的選項(xiàng)打亂，讓他一直開著新手光環(huán)去憑感覺瞎蒙。

正常情況下，比如十個(gè)選項(xiàng)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)的次數(shù)足夠多甚至達(dá)到一萬次時(shí)，每個(gè)選項(xiàng)的概率都將是十分之一，也就是一千次左右。

但有了這20%的加成一切都會(huì)不一樣，那個(gè)正確答案出現(xiàn)的次數(shù)會(huì)顯著提高，可能是一千兩百次。

那只要是選項(xiàng)問題，不論難度有多大，只要給足他時(shí)間，幾乎就一定可以得到一個(gè)正確答案了。

至于那些真的只用來提升一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣，買個(gè)彩票什么的用法，簡(jiǎn)直大材小用。

這么一看，新手光環(huán)簡(jiǎn)直強(qiáng)的過分，就是有點(diǎn)廢時(shí)間。

雖然以后會(huì)派上多大用場(chǎng)還不知道，但目前來看的話，答案已經(jīng)顯而易見了——那就是高考。

尤其是選擇題最多的英語(yǔ)，想來他應(yīng)該是不用擔(dān)心了。

于是，當(dāng)?shù)诙鞆埣挝膩砑依镎衣彗髸r(shí)，看到的便是這樣一副景象：

“選擇題最多的理綜和英語(yǔ)偏偏是一天，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文加一起也沒有多少選擇題，有點(diǎn)虧啊。”

經(jīng)過昨天的試驗(yàn)，洛珞已經(jīng)驗(yàn)證了新手光環(huán)每日一次的使用方法了，沒法暫停，只能一口氣用完五分鐘，所以想利用它答題的話，理綜和英語(yǔ)必須二選一。

“還是英語(yǔ)吧，畢竟理綜的選擇題分?jǐn)?shù)沒有英語(yǔ)高不說，還有大把的填空和大題呢，剩下的半年我還是突擊學(xué)一下的好。”

“你在這嘀咕啥呢？神神叨叨的。”

“沒啥，準(zhǔn)備高考復(fù)習(xí)的事呢。”

洛珞擺了擺手道，他確實(shí)是這么想的。

從考場(chǎng)出來他就在給自己這一世做規(guī)劃了，雖然腦子里一大堆未來的商機(jī)和演藝圈的機(jī)會(huì)，但是他不準(zhǔn)備這么沖動(dòng)的直接扎進(jìn)去。

上一世被雪藏已經(jīng)給了他很大的教訓(xùn)，凡事不能操之過急。

“你發(fā)燒了？”

聞言張嘉文有些納悶的過來摸了摸他的腦瓜子，發(fā)現(xiàn)也不是很熱：

“沒發(fā)燒說什么胡話呢？”

“你才說胡話呢”

洛珞無語(yǔ)的反駁道。

“你一個(gè)藝術(shù)生在這復(fù)習(xí)什么高考，你不好好準(zhǔn)備你的三試。”

張嘉文不解的說道。

以洛珞之前的成績(jī)只要藝考過了，那上北電就是輕而易舉的事，哪個(gè)藝考生不是積極準(zhǔn)備各自的特長(zhǎng)考試，他在這說什么復(fù)習(xí)高考可不是說胡話嘛。

對(duì)于洛珞來說，高考是四百分，五百分，甚至六百分都沒有任何區(qū)別，他能去的學(xué)校也只有一個(gè)，那就是北電。

“該準(zhǔn)備的已經(jīng)準(zhǔn)備的夠久了，剩下的就聽天由命好了，能通過就終究會(huì)過的。”

對(duì)于接下來的三試，洛珞倒是灑脫得很，即便沒有系統(tǒng)的加成，他自信也沒什么問題，何況還有這些強(qiáng)力的道具和技能了。

別的不說，雖然這次三試他沒有前世的經(jīng)驗(yàn)可以參考，畢竟他考上北電那次參加的是明年的三試。

但到時(shí)候考場(chǎng)抽題之前新手光環(huán)一開，題目不得直接抽到他的懷里啊。

再加上一個(gè)提升角色契合度的被動(dòng)技能，和不一定能發(fā)揮出作用的道具，真的是很難不膨脹。

“那太棒了，我可等著沾你的光了，到時(shí)候光是賣你的簽名我就賺大發(fā)了。”

張嘉文十分捧場(chǎng)的開玩笑道，說著還把手伸進(jìn)褲袋里掏了掏，拿了張不知道干什么的紙條出來：

“來，大明星，先把這張紙簽滿。”

“去你的，倒賣我簽名好歹也搞個(gè)簽名照什么的，這破紙條也太敷衍了，大餅，果子，包子，豆?jié){，老豆腐......這寫的啥？”

洛珞沒好氣的扯過紙條，隨即便看到了紙條上一面寫滿了字，看著倒像是早點(diǎn)鋪的菜單，就差把煎餅果子和嘎巴菜都寫上了。

“剛?cè)チ颂嗽绮偷辏习逭劻斯P生意來著。”

“生意？奧~什么生意？”

張嘉文剛開口解釋的瞬間，洛珞便回憶起來了，高三下半年時(shí)這家伙是新增了一項(xiàng)業(yè)務(wù)來著，不過反應(yīng)過來的他立馬裝作什么都不知道的樣子，好奇的問道。

反應(yīng)之快，說不定連被動(dòng)技能都用上了。

“害，你不知道，高三下學(xué)期早讀的時(shí)間又往前提了半個(gè)點(diǎn)，而且以前只有沖刺班才需要上的晚自習(xí)，現(xiàn)在整個(gè)學(xué)年都要上了。”

張嘉文不疑有他，給洛珞解釋了起來，畢竟這些跟學(xué)習(xí)相關(guān)的事，一般來說跟藝術(shù)生特長(zhǎng)生就沒什么關(guān)系，他們也都不怎么關(guān)注。

“我估摸著到時(shí)候班上不少人早上都會(huì)起不來，有沒有時(shí)間吃早點(diǎn)就更是兩說了，這不提前去找早餐店的老板聊聊，到時(shí)候我直接在他這兒批發(fā)，然后做成一份份的套餐去班里賣，應(yīng)該會(huì)有不少人感興趣。”

看著張嘉文構(gòu)思自己的賣早點(diǎn)的計(jì)劃，洛珞不由得暗暗咂舌，即便是前世已經(jīng)知道一次了，此刻再看依舊會(huì)感到震撼。

這就是他的發(fā)小，一個(gè)商業(yè)鬼才。

上小學(xué)就知道把零食批發(fā)帶進(jìn)學(xué)校去賣，零售五毛錢一包的辣條，他拿進(jìn)去轉(zhuǎn)手就是七毛五一包，兩塊錢三包。

偏偏大家還都愿意在他這買，有些是因?yàn)榧依锊辉试S吃這些垃圾食品，有些純粹就是嘴饞，連放學(xué)都等不了。

看似很簡(jiǎn)單的一件事，就是批發(fā)進(jìn)貨然后搞零售而已，但當(dāng)時(shí)只有張嘉文有這個(gè)頭腦也付出了行動(dòng)去做。

上了初中買賣就更廣了，從各種廢品回收，到代抄作業(yè)，就沒有他涉獵不到的。

情商高，性格外向，還有生意頭腦，其實(shí)論起知名度張嘉文還要更勝洛珞一籌。

只不過兩人的風(fēng)評(píng)在男生和女生眼里是截然相反。

男生少有不認(rèn)識(shí)張嘉文的，走在學(xué)校甚至校外的不少人見面都是一聲“文哥”，正相反，討厭洛珞的男生則是大有人在。