劉興懷又繼續(xù)滔滔不絕。

陳望見狀趕緊把陳守進(jìn)拉到后面，背著人群壓低聲音，“爸，你咋叫劉校長別停呢？”

“嗯？你難道不是這個(gè)意思？那，那之前劉校長說要把你故事說給同學(xué)們當(dāng)榜樣的時(shí)候你挺開心的啊！”

陳望想到這個(gè)就恨自己嘴快，上學(xué)期期末拿通知書時(shí)劉校長問他是怎么學(xué)習(xí)的，他為了體現(xiàn)自己努力，順口就來了句“頭懸梁錐刺股”的拼命學(xué)。

他那就是兩個(gè)形容詞，哪曾想劉校長還當(dāng)真了！還大張旗鼓的講給學(xué)生聽，讓同學(xué)們以他為榜樣。

以前他覺得夸大點(diǎn)也無所謂，畢竟講出去的故事加了點(diǎn)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作很正常嘛。

但自從他開始學(xué)這個(gè)年代的政治學(xué)科之后他就心虛了，他怕被指搞虛假浮夸·····

陳守進(jìn)不知道自己“書讀多了”的兒子在擔(dān)心有的沒的，他一頭霧水，“咋不一樣了？”

“他們肯定不會相信啊！”頭懸梁錐刺股這么離奇的事誰能信啊？

話音剛落劉興懷就轉(zhuǎn)身過來，“哎呀陳望你怎么躲到后面了，快，快站過來，大家都等著你解答疑惑呢！”

不待陳望反應(yīng)，劉興懷就跟拎小雞仔似的一下把陳望拉到了眾人面前，看著大家已經(jīng)嚴(yán)肅起來的臉龐，陳望一顆心瞬間就提到了嗓子眼兒。

眼看著一個(gè)大嬸一臉鄭重的擠到他面前。

陳望心想，看，果然說什么來什么，這肯定是要懷疑他質(zhì)疑他了！

結(jié)果大嬸一開口：“陳望，那個(gè)我家沒有錐子，用針代替可以不？”

陳望：“…..啊？”

“怎么了？針的效果沒有錐子效果好嗎？”

“呃….嗯….這個(gè)…..怎么說好呢……”

陳望還沒有想好怎么解釋旁邊大嬸的孩子不干了，“嗷”的一聲就嚎了起來，“嗚嗚嗚嗚，媽我讀書努力了，我不要被針扎，嗚嗚嗚嗚，我再也不貪玩了，你別用針扎我······”

這慘烈的哭聲簡直聞?wù)邆穆犝呗錅I。

陳望聽得都有些內(nèi)疚了······

“好了好了不哭了，那你答應(yīng)媽以后讀書要努力不貪玩了啊，要是再不努力，我就去借陳望的錐子回來錐你！”

陳望：？？？他沒有錐子！有也不借！

孩子聽完小臉嚇得一白，頭點(diǎn)得跟小雞啄米似的，“好好好，我不貪玩了，我再也不貪玩了。”

大嬸聽完高興無比的抱起了自己的娃，母慈子孝。

一場恐嚇式勸學(xué)就此完美落幕。

大家看起來十分滿意“恐嚇”的效果，都笑呵呵的。

只有“有錐子的陳望”一臉郁悶。

小才：請喂我宿主花生！

當(dāng)然這一幕能達(dá)到這么完美的戲劇效果很大原因是因?yàn)槟呛⒆又挥辛鶜q，大人說什么信什么。（陳望堅(jiān)定認(rèn)為肯定是智商不高的原因。）

所以大家即使想借鑒，但看看身邊已經(jīng)讀三四年級管都管不住的娃······

算了，還是問問錐子要扎多深才有效吧。

錐子要扎多深才有效？劉興懷瞪大眼睛，他講錐刺股頭懸梁的用意不是這個(gè)啊！

“那頭懸梁呢？女娃有頭發(fā)可以綁，男娃怎么辦？吊脖子上嘛？”

陳望猛的一愣，吊脖子上？

劉興懷聽了也嚇了一跳，眼看家長們越問越奇怪趕緊打住，告訴他們現(xiàn)在可以進(jìn)學(xué)校去拿成績了，至于陳望的學(xué)習(xí)方法開學(xué)之后他會一一講給學(xué)生聽，家長們就不用操心了。

一聽要專門講給孩子聽家長們也放心了，不再追問頭懸梁錐刺股到底要怎么操作，紛紛帶著孩子拿成績?nèi)チ恕?/p>

陳望見狀松了一大口氣，結(jié)果他以為不會被忽悠的家長最深信不疑，甚至還想實(shí)際實(shí)驗(yàn)一下。

哎，看來什么時(shí)代都有望子成龍望女成鳳的家長們啊。

此時(shí)學(xué)校的慶賀儀式到此結(jié)束，陳望和陳守進(jìn)跟著劉校長去辦公室拿成績，順便拿獎勵。

路上劉興懷就忍不住給陳望說了，獎勵不少。

陳望聽完忍住“砰砰砰”快要跳出胸腔的心臟，矜持一笑，“獎勵不重要，為學(xué)校爭光才是榮譽(yù)。”

“哈哈哈哈，好！說得好！你這次不僅為學(xué)校爭了光，而且還爭了大光啊！”

陳守進(jìn)滿臉欣喜，“劉校長，咋爭了大光啊？”

“來來來，別急，到辦公室里我再給你們父子倆詳細(xì)說。”

三人一進(jìn)辦公室，劉興懷就親自給陳望和陳守進(jìn)倒了水。

陳守進(jìn)有些受寵若驚，陳望現(xiàn)在經(jīng)歷多了還算能穩(wěn)住，禮貌說了聲“謝謝劉校長。”

“哎，謝什么謝，陳望同學(xué)，要說謝謝那也應(yīng)該是我和整個(gè)永興公社小學(xué)謝謝你！”

這下不僅陳守進(jìn)懵了，就連陳望都疑惑了，難道他這個(gè)縣城第一名含金量超乎想象的高？

······那會不會有額外獎金啊？

后來證明是陳望想多了。

他的縣城第一名含金量確實(shí)很高，但真正讓劉興懷要代表整個(gè)學(xué)校感謝他的是因?yàn)樗淼馁Y料，正是因?yàn)檫@份資料，永興公社小學(xué)每個(gè)年級都有考進(jìn)縣城前五十名的學(xué)生。

這讓永興公社小學(xué)一下子從片區(qū)倒數(shù)第一躍到了正數(shù)第一，成為了當(dāng)之無愧的第一名。

昨天知道成績后，劉興懷辦公室的電話就沒有停過，弄得他差點(diǎn)就在辦公室過夜了。

有其他公社小學(xué)校長打來恭喜祝賀的，也有祝賀過后拐彎抹角打聽他們提高成績方法的，還有酸溜溜羨慕嫉妒的。

這些劉興懷都笑瞇瞇的應(yīng)付過去了。

不過讓劉興懷驚訝的是昨天晚上就有縣城中學(xué)的老師打電話過來詢問陳望情況了。

陳望聽到這里眼睛猛然一亮，“縣城的中學(xué)？哪一所？他們問啥了啊？”

“是縣城三中，問你小學(xué)畢業(yè)后能不能進(jìn)他們中學(xué)。”

“能能能！”陳望激動得把頭點(diǎn)得跟搗蒜一樣。

陳守進(jìn)也很高興，沒想到旺仔這才三年級就有縣城的初中想招收了，以后進(jìn)城讀初中那不是妥妥的沒問題？

可劉興懷卻有些不滿意這個(gè)三中，對著父子二人仔細(xì)解釋道：“這個(gè)三中很一般，以陳望的成績?nèi)ヒ恢心且彩峭耆珱]問題的，所以我們最好再等等，如果一中不打電話，我們五年級考也是考得上的。”

不不不，陳望趕緊擺手，“劉校長，我就覺得這個(gè)三中挺好的。”很一般，聽起來就沒得卷王很適合他！