數完錢陳望就抱著存錢罐躺進了被窩里，然后喜滋滋的跟小才炫耀，炫耀完又認命的拿出三年級上冊的語文書學習起來。

之前二年級下冊的數學他已經學完也考了試，100分！

陳望現在已經不會一味的開發感知記憶能力，他在感知記憶力開發到10%的時候就停止，轉頭開發起了邏輯推理能力，現在邏輯推理已經開發到了7.1%，所以二年級數學考試完全沒有問題。

三年級上冊的語文陳望已經學習得差不多，又花了點時間復習鞏固之后就開始考試。

考完他一臉的感慨，“老師說得果然沒錯，三年級就是一道分水嶺，這難度簡直不是一二年級能比的！”

“還不如說你根本沒學透，諾，95分?！?/p>

陳望：“人已死，勿擾?！?/p>

小才根本不放過他，“你要是就學成這樣，你猜你們校長老師會不會讓你跳級？”

“呵呵，你說他們是想再要一個片區第一，還是想要三年級多一個平平無奇的學生？”

肯定是片區第一，陳望用腳趾頭都能想到。

“所以我覺得你如果真的想跳級，不僅連三年級上期的知識要學完，而且最好把三年級下期的也學完。”

陳望覺得有道理。

只要學不死，就往死里學！

“數學書拿來！”

陳望一頭扎進了數學的海洋。

然后游了半天發現真的是苦海無涯。

但陳望咬著牙沒有放棄，他還是得學才行，不然前面的努力全白費了。

隨著十五元宵一過，大家又恢復了往日的生產勞作，陳望也在最后的時間里終于學完了三年級所有的知識。

雖然下冊沒有一門考到滿分，但是陳望已經滿意，這是他拼盡全力的結果。

而且他的腦域開發終于達到了22.6%！離30%也終于只差7.4%，陳望心里終于踏實了些，覺得明天就算劉校長他們要對他考核應該也沒問題。

次日一早，陳望背著孟玉娟給他洗得干干凈凈的書包，提著自己的飯盒跟著陳守明又踏上了新學期的上學之路。

一起出發的還有陳守進，因為老陳家的人都不放心陳望自己去跳級，覺得必須有個大人陪著。

王秀珍走進辦公室的時候好多老師都已經來了，肖紅英酸溜溜的看了王秀珍一眼，“王老師好氣色，看來這個年過得不錯。”

王秀珍擺擺手，“哪里哪里，就是想著新的一學期來臨，我們做老師的肯定得打起精神，給學生做好積極向上的帶頭作用?！?/p>

話剛說完，三年級的語文老師羅玉萍就在門口喊道：“王老師，劉校長叫去你他辦公室一趟。”

王秀珍立馬快步走出去，“我馬上就去，羅老師謝謝你帶話啊。”

“沒事沒事，順路而已，劉校長肯定找你說陳望的事，自從他考了片區第一名，縣里立馬就撥錢給我們把窗戶修好了，連帶我們福利都發了，我是真羨慕你，能在教學生涯中有陳望這樣的學生?！?/p>

王秀珍笑道：“我也很高興遇到陳望這樣的學生，不過你也別氣餒，你教學生涯還長著呢，以后也有機會遇到這樣的學生的，好了我先去校長那，回頭聊?！闭f完就腳步匆匆的往校長辦公室趕去。