淡金色的流光，比陽(yáng)光要冷一點(diǎn)，比水流要硬一點(diǎn)。

明亮、耀眼，卻又毫無(wú)溫度。

就這么填滿整個(gè)空間，讓近百具死尸在淡金色光芒的籠罩下瞬間融化，短短幾秒就變成灰燼。

祁樂(lè)在短暫的怔愣過(guò)后，連忙去檢查覆蓋在身上的石歡蕾，看她有沒(méi)有事。

“她沒(méi)事，我避開(kāi)她了。”

何枝的聲音在上方響起，祁樂(lè)抬頭，看到她正拎著政治老師的尸體，歪頭看著他們。

“你們還要黏黏糊糊地抱多久？需要我回避嗎？”

*

政治老師的尸體被放在了講臺(tái)的椅子上，何枝把教鞭重新塞進(jìn)他的手里，又在他的襯衣口袋里插了一朵白紙疊的花。

他眼睛緊閉，面容安詳?shù)靥稍谝巫由希袷撬恕?/p>

“上課的時(shí)候冒犯您，一直想道歉來(lái)著?！焙沃φ驹谂赃呎f(shuō)，“對(duì)不起?！?/p>

她站在旁邊，安靜待了三秒，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

教室外，石歡蕾正揪著自己的臉皮，像拉絲一樣無(wú)限抽長(zhǎng)。

“祁樂(lè)，你看，我的臉能拉長(zhǎng)誒。而且像云朵一樣又軟又彈，你要不要試一試？”

祁樂(lè)臉紅紅地站在一邊，眼神亂飄。

“就是不知道怎么變回去?！?/p>

石歡蕾忽然惆悵地嘆口氣。

她松開(kāi)自己的臉皮，上面的肉就dUang地一下彈了回去。

“枝枝剛才對(duì)著我咽了一下口水，我能感覺(jué)到……她是不是想吃我？畢竟我現(xiàn)在是鬼了。而且我這么軟，簡(jiǎn)直像一塊松松軟軟小面包。她都不用嚼，兩口就咽了。”

“你很快就能變回來(lái)。”祁樂(lè)其實(shí)也有些擔(dān)心，但他還是盡量安慰她，“這肯定是你的新技能，等你掌握了就好了。”

石歡蕾還想說(shuō)話，何枝卻突然推門(mén)走了出來(lái)。

她的全身都帶著淡金色的光芒，行動(dòng)間像有無(wú)數(shù)熒光粉塵碎屑落下。

無(wú)情無(wú)欲的視線在石歡蕾的身上停留，喉嚨輕動(dòng)。

那種被強(qiáng)大存在盯上的感覺(jué)又來(lái)了，石歡蕾搓著自己身上的雞皮疙瘩，小聲地喊了句“枝枝”。

何枝回過(guò)神，勉強(qiáng)控制自己移開(kāi)目光。

祁樂(lè)不著痕跡地?fù)踉谑瘹g蕾面前，“枝姐，我們現(xiàn)在該怎么辦？”

“我們先去找安全點(diǎn)。”何枝繞開(kāi)兩人，走到最前面：“這次模擬考試失敗了，我們需要挖掘更多的副本真相，才能高分通關(guān)?！?/p>

“安全點(diǎn)里會(huì)有真相？”祁樂(lè)身后的石歡蕾探頭。

何枝故意沒(méi)有看她，自顧自地往前走。

“安全點(diǎn)之所以是安全點(diǎn)，往往是因?yàn)槭艿礁北局匾宋锉幼o(hù)，或者里面重要物品。”

“有些安全點(diǎn)會(huì)藏著關(guān)于副本真相的線索。”

祁樂(lè)和石歡蕾剛剛成為B階玩家不久，他們對(duì)安全點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，甚至比不上新手時(shí)期的、擁有筆記本的何枝。

這次模擬考試的失敗讓兩人無(wú)比茫然。

何枝指出明確的方向，他們倆就像是剛出生不久的小鴨子一樣，跟著鴨媽媽、哦不，是跟在何枝后面走。

“可是我們應(yīng)該怎么找？”祁樂(lè)問(wèn)：“雖然我們都知道這個(gè)副本的安全點(diǎn)是華暉老師的辦公室，但這個(gè)副本的安全點(diǎn)很奇怪。”

何枝：“很奇怪？”

她是中途加入的這個(gè)副本，對(duì)安全點(diǎn)的細(xì)節(jié)了解的并不是很清楚。

“是的，華暉老師的辦公室只在夜晚出現(xiàn)，而且地點(diǎn)并不是固定的。每隔一段時(shí)間就會(huì)移動(dòng)?！?/p>

間隔時(shí)間長(zhǎng)則一兩小時(shí)，短則三五分鐘。

玩家尋找安全點(diǎn)已經(jīng)是不易，更何況這個(gè)安全點(diǎn)還像是長(zhǎng)了腿，可以不停“逃跑”。

“那白天呢？白天一切正常，華暉的辦公室在哪里？”

祁樂(lè)說(shuō)：“我特意打聽(tīng)過(guò)，他們說(shuō)玉彩高中以前的確有一名叫華暉的老師，但他身體不好，因病退職了。所以學(xué)校里并沒(méi)有他的辦公室?！?/p>

邊走邊說(shuō)之間，何枝已經(jīng)帶著祁樂(lè)和石歡蕾走出教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)上。

他們背后是教學(xué)樓，左右兩側(cè)則是學(xué)生宿舍。

黑暗中，那些高處的窗戶窗簾晃動(dòng)，似乎每一扇窗戶后都有模糊的影子躲在后面，用陰郁冰冷的目光窺視著他們。

他們正前方坐落著一棟磚紅色的五層高樓，墨綠色的爬山虎爬到三層，勉強(qiáng)露出上面白底紅字的標(biāo)語(yǔ)。

“知識(shí)塑造未來(lái)，品德成就人生。教師于此，為學(xué)生掌燈?！?/p>

這就是玉彩高中的教師辦公樓，據(jù)祁樂(lè)說(shuō)，這也是他們第一次看到華暉辦公室的地方。

何枝抬頭遙遙望去，忽然，她的眼睛微微瞇起。

在五層的最東側(cè)，有一點(diǎn)幽幽暗暗的紅色光芒閃爍著，像是夜幕中飄浮的紅色螢火蟲(chóng)。

忽然，那紅點(diǎn)瞬間消失，下一秒在三樓中央出現(xiàn)。

紅散。

赤星放進(jìn)副本中的能量！

超維基因進(jìn)化液給何枝帶來(lái)亂吃“東西”的麻煩，但也給她帶來(lái)了不少好處。

比如此刻，她能憑借對(duì)紅散的敏感性，找到副本中的安全點(diǎn)！

“我知道安全點(diǎn)在哪里了！”何枝立刻說(shuō)，“就在辦公樓的第三層，跟我來(lái)?！?/p>

祁樂(lè)和石歡蕾驚訝之余，更多的是興奮。

比起跟905寢室的六只厲鬼周旋，比起跟死相恐怖的尸體玩筆仙游戲，他們更愿意去安全點(diǎn)待著。

三人飛快奔上辦公樓的步梯跑到三樓，眼看標(biāo)有“華暉”兩個(gè)字的門(mén)牌已經(jīng)出現(xiàn)在眼前。

還未等三人靠近，眼前的辦公室卻忽然消失了。

只在西側(cè)留下一堵結(jié)實(shí)的墻壁。

何枝帶著兩人回到樓下，再次抬頭查看，“在四層，快。”

馬不停蹄地跑到四層，果然看到華暉的辦公室就在四樓東側(cè)倒數(shù)第二間。

何枝飛快靠近，將手放在門(mén)把手上，就要推開(kāi)。

但下一秒，辦公室的門(mén)牌忽然發(fā)生了變化，從“華暉”變成了一個(gè)陌生老師的名字。

何枝能看到的紅散光芒也消失了。

祁樂(lè)和石歡蕾站在原地，面面相覷，又看向何枝。

接連兩次改變位置，并且速度越來(lái)越快。

安全點(diǎn)不會(huì)能感應(yīng)到他們?nèi)说目拷?，所以才故意逃開(kāi)的吧？

何枝面色平靜，“祁樂(lè)去二、三層，歡蕾就留在這里，顧好四、五層。”