有網(wǎng)友扒出了當年杜云香救人的新聞。

杜云香聽到了鄰居屋里，有孩子哭喊的聲音，奮不顧身地游進屋里，抱起困在床上的孩子，將孩子送到了安全的地方。

等她再去救自己孩子的時候，自己的房子已經(jīng)坍塌，孩子不知所蹤。

洪水終于退去，搜救隊共打撈起四十多具尸體，沒有杜云香的孩子。

杜云香的孩子失蹤了，所有人都知道，這么兇猛的洪水中，一個九歲的孩子杳無音信，兇多吉少。

發(fā)洪水那天，垮塌掉的路燈，電線裸露漏電，被困孩子的母親，摔倒在了帶有電流的水里，當場觸電身亡。

被困孩子成了孤兒。

一個月后，杜云香領(lǐng)養(yǎng)了她救的孩子。

這個孩子叫做平凡，后改名叫杜宇。

另外還有一個重磅帖子，在網(wǎng)上瘋狂地被轉(zhuǎn)發(fā)。

有知情人透露，杜宇的父親是殺人犯。

當年杜云香的丈夫和杜宇的親生父親，在一個鋼鐵廠車間上班。

由于杜宇父親的疏忽，造成了杜云香丈夫的死亡。

當時因為這件事，判了杜宇父親的無期徒刑。

網(wǎng)上一片嘩然。

杜宇的父親，居然是殺人犯！

有杜宇的同學匿名在網(wǎng)上發(fā)了畢業(yè)照。

畢業(yè)照中的杜宇在笑。

作為代替杜云香孩子活下來的人，他應(yīng)該今生來世都報答杜云香的救命恩情。

他應(yīng)該替自己的父親贖罪懺悔。

他應(yīng)該小心翼翼，時刻感恩。

他怎么能笑？

他憑什么？

他怎么配？

他怎么敢？

網(wǎng)友憤怒了！

他們寫了聯(lián)名信，給警方施壓，要求警方重新調(diào)查這個案子！

人們宣泄著自己的憤怒！

該死的是殺人犯的兒子杜宇，不是當年杜云香的孩子，更不是偉大無私的杜云香！

他們斷言，這個案子一定有問題，杜宇是最大的嫌疑人。

老鼠的兒子會打洞。

殺人犯的兒子一定是殺人犯。

全民討論，全民狂歡，人人都是偵探。

十幾年前的工廠過失殺人案被翻了出來。

有人直接指出，當年的案子可能是故意殺人案而不是過失殺人案。

只有這樣，才能給杜宇殺害杜云香找到作案動機。

作案動機就是，沒有動機。

故意殺人犯的孩子，天生帶著犯罪的基因。

迫于輿論壓力，警局領(lǐng)導(dǎo)親自上陣，將案子里外里翻了一遍。

確實不是他殺，更不是杜宇殺。

警局領(lǐng)導(dǎo)親自登報做了澄清。

杜云香是自殺。

人們不干了！

憑什么好人的下場這么凄慘，那這個世界誰還敢救人？誰還敢做好人？

英雄受了多大的委屈，才會走到這一步？

輿論越演越烈，公眾的憤怒像是巖漿翻滾的火山，需要一個發(fā)泄口。

杜宇家的門上被潑油漆，窗戶上被砸雞蛋，杜宇出門公交車上的人堵著門，不讓他上。

杜宇已經(jīng)考上的學校，發(fā)聲明撇清關(guān)系，暫緩錄取杜宇。

其實就是不要他了。

一個月后，河道泄洪，村民發(fā)現(xiàn)了杜宇的尸體。

經(jīng)法醫(yī)解剖結(jié)合案情，警方宣布杜宇是自殺。

網(wǎng)上的人不準備放過他，他是畏罪自殺！

看吧，當時杜云香自殺的案子，就是有問題！

兇手心里有愧，用死來謝罪！

還有的網(wǎng)友終于松了一口氣，杜宇的死終于能告慰英雄母親的在天之靈。

題安走進心理咨詢中心，他在看過杜宇的尸體后，心一直像一個盛滿海水的容器。

一呼一吸都能溢出，又咸又澀。

題安沮喪地對趙耀說：“沒有人比我更清楚現(xiàn)場的情況，杜云香和杜宇都是自殺。”

趙耀平靜地說：“我知道。”

題安詫異：“你怎么知道？”

趙耀說：“杜宇來過我的心理診室。”

“什么？！”題安震驚。

趙耀的表情有點復(fù)雜，“他死之前來找過我。

問我能否只傾聽，不治療。

我說可以。

他給我講了一個長長的故事之后。

給我深深鞠了一躬，轉(zhuǎn)身走了。

后來我看到了新聞，雖然打了碼，但我一眼就認出了他的衣服。”

題安問：“他講了一個什么故事？”

趙耀將椅子轉(zhuǎn)到窗前，神色恍然，他注視著遙遠的某個點。

“他講了一個不會笑的孩子的故事。

他從小被院里的孩子喊小殺人犯。

不知為什么，媽媽在見到杜媽媽的時候，永遠彎著腰低垂著頭。

他問媽媽為什么。

媽媽說：‘咱們欠人家一條命。’

后來，在一片汪洋中，驚恐到極致的他，看到杜媽媽游了過來，將他緊緊摟進了懷里。

面對著攝像頭，記者問他有什么想說的？

他說：‘我想我的媽媽。我的媽媽去哪兒了？’

記者立馬將攝像機關(guān)掉，嚴肅地對他說：‘你不能想媽媽。

杜媽媽就是你的媽媽。

你要說，謝謝杜媽媽給了我生命。’

后來，杜媽媽領(lǐng)養(yǎng)了他，對他付出了百倍的心血。

他知道，哥哥是很優(yōu)秀的。

為了杜媽媽，為了死去的哥哥，他也要努力成為一個好孩子。

所有的人都對他說，‘你是替杜老師死去的孩子活著。’

他終于成為了一個優(yōu)秀的孩子。

他終于成為了哥哥。

有次小學奧數(shù)比賽，他得了第一名，有電視臺來家采訪。

他捧著獎杯笑了，對著鏡頭比了一個“耶”。

采訪的人對他說：‘你這樣不對，你應(yīng)該回憶，回憶如果沒有杜媽媽，你就不會有今天。

你應(yīng)該對著鏡頭感恩地哭，而不是開心地笑！

重來一次！’

那次采訪錄了很多次，他終于哭出來了。

從那以后，他在鏡頭前再沒有笑過。

畢業(yè)照那天，那是他十幾年的生命里，唯一的一次笑。

那是因為他想到，自己考得很好，如果收到錄取通知書，就去大海念給哥哥聽。

十幾年杜媽媽把他當自己的孩子來愛，來教育。

她愧對在洪水中被沖走的孩子。

死在她記憶里的孩子是完美的，所以她要求杜宇完美！近乎嚴苛的完美！

所以她在看到夜店那個視頻的時候，瞬間崩潰了。

她覺得最后一根救命稻草也飄走了。

他怎么可以自甘墮落？

他的命是用自己兒子的命換來的呀。

他這么糟踐自己，自己兒子的死也失去了意義。”