沒過多久，就在曹學(xué)雅正認真復(fù)習(xí)，突然感到前邊座位猛的向她桌子靠來，這讓她一驚，抬頭一看才知是陳倩故意所為，陳倩見她看過來，微笑著和她打招呼：

“學(xué)雅，早啊，沒想到你今天這么早來了，是早點過來準備筆記的嗎？”

她的聲音清脆、響亮，足以讓周圍的人都能聽到，曹學(xué)雅看了看她，知道她是故意如此說，也并不十分在意，只是淡淡開口：

“什么筆記？我正在復(fù)習(xí)，別總打擾我行嗎？”

接著就埋頭繼續(xù)復(fù)習(xí)，她的復(fù)習(xí)節(jié)奏并沒有按照各科老師的進度推進，而是按照自己的計劃逐步開始。

陳倩聽到她如此說，臉憋的通紅，她本想故意如此說，讓曹學(xué)雅在同學(xué)面前不得不答應(yīng)，沒想到她竟然如此不給面子，當面反駁，特別是看到周圍同學(xué)們?nèi)粲兴茻o、各種打量的眼光，她只覺得臉上充血，丟人極了。

一直以來，她在班級同學(xué)以及老師那里的好人緣，都是標榜自己與曹學(xué)雅關(guān)系如何好，從小一起長大，既是知己，又是閨蜜，但剛剛曹學(xué)雅的一番話，頓時讓在場同學(xué)們有了猜疑，原來曹學(xué)雅與陳倩的關(guān)系并不如陳倩對外宣傳的那么好，看曹學(xué)雅那說話時冷淡的態(tài)度，仿佛也就是普通同學(xué)。

陳倩有些受不了周圍人的眼光，繼續(xù)大聲道：

“學(xué)雅你怎么這樣，我們可是從小一起玩到大的好姐妹呀，你怎么能這樣對我，你之前不是答應(yīng)每月給我做一份各科的復(fù)習(xí)筆記嗎？”

陳倩一直以來讓曹學(xué)雅將筆記做好后直接交給她，也是想在同學(xué)們當中樹個好名聲，也是告訴其他同學(xué)：曹學(xué)雅做筆記并不是為了給其他同學(xué)，而是為了給她陳倩個人，而陳倩她為了全班同學(xué)考慮沒有私藏。

這才博得了大多數(shù)同學(xué)的一致好感。

聽到陳倩如此說，頓時明白了她的意思，但她并不想加以配合，也并不想讓她繼續(xù)拿她做幌子，維持她的良好形象，故而故意疑惑的道：

“什么筆記？你說的是我自己做的筆記嗎？那是因為我高一高二時，有時間，也為了給自己理清思緒，方便復(fù)習(xí)，這才每月都做，也是你懇求我，讓我給你分享，我想既然都做出來了，給你也無妨，但現(xiàn)在高三復(fù)習(xí)如此緊張，誰還有時間再去做那個筆記？我是嫌我自己時間太多？”

曹學(xué)雅的意思在場的眾多同學(xué)聽明白了，那就是她做這個筆記是為了她自己，陳倩向她討要，她覺得無所謂，就給了她，而現(xiàn)在曹學(xué)雅因為進入高三后，時間緊張，沒有必要再花如此多的時間去做。

最后她盯著陳倩一字一句的開口，仿佛不知道陳倩之前將筆記分發(fā)給全班同學(xué)似的道：

“麻煩你，請不要一再問我要筆記好嗎？我也是要復(fù)習(xí)的，且我家出了那么大事，并沒有多余時間去做這些無謂的事，你不是覺得我是你好朋友嗎？請你設(shè)身處地的為好朋友考慮一下，行嗎？”

說完不再搭理她，而是埋頭復(fù)習(xí)，周圍的其她人聽到曹學(xué)雅如此說，都是眼神異樣的盯著陳倩，心中暗道：沒想到這陳倩此人如此有心計， 能將全班同學(xué)耍的團團轉(zhuǎn)，不過想到畢竟使用了她許久的筆記，也沒人多說什么，只是心中有些可惜，再也不能有如此好的筆記了。

而且他們能理解，畢竟就如曹學(xué)雅所說，每月各個科目都要做出一份詳盡的筆記，這對高三復(fù)習(xí)緊張的學(xué)生來說確實是不小的負擔(dān)，將心比心，如果是他們也無法做到。

其她同學(xué)能夠理解，但陳倩卻無法接受，甚至有些歇斯底里的開口：

“曹學(xué)雅，你撒謊，你原來并不是這么說的，是你說復(fù)習(xí)筆記是專門為我做的，你為什么要胡說八道？你為什么做過的事不承認，你說謊。”

同時又看了看同班同學(xué)，仿佛解釋似的道：

“她真的說過，她之前就是這么說的，你們要相信我。”

眾人看她的表情就有些一言難盡，怎么說呢，就算她之前說過，那也是之前，現(xiàn)在曹學(xué)雅既然如此說，那就表示今后她不會再做，都已經(jīng)不會再做，還鬧得如此難看。

就像曹學(xué)雅說的，你們不是好朋友嗎，眾人對她兩人的關(guān)系都產(chǎn)生了疑惑，畢竟真正的好朋友她可不是這樣，就有些奇怪，還有些聰明人更是看出了這陳倩的兩面三刀及兩人之間關(guān)系的虛偽性。

在座的同學(xué)畢竟大多受過陳倩筆記的助益，也不好多說什么，有些也胡亂點頭認可，至于心中如何想，那就是另一回事了。

看陳倩如此歇斯底里，也有些不能理解，疑惑的開口道：

“陳倩，你是不是有些事沒想明白，我說我現(xiàn)在要復(fù)習(xí)，我家里出了事，沒那么多時間再做筆記，不管這筆記是給你的，還是給我自己做的，我以后都沒時間，沒有時間你明白嗎？”

她認真看了一眼陳倩，仿佛不能理解為什么簡單的事情她都要一而再的重復(fù)，同時也看了看周圍的同學(xué)，同學(xué)們被她看的都有些面色赧然。

這時有個同學(xué)站出來拉著陳倩：

“陳倩，別說了，大家都還要早讀呢，這事以后再說吧，現(xiàn)在就不要打擾大家了？”

陳倩雖有心繼續(xù)解釋，但看大家全都埋頭讀書復(fù)習(xí)，并無人再關(guān)注她們，也悻悻的坐了下來，此時的陳倩可沒心思再放在學(xué)習(xí)上，而是不停去反思剛剛曹學(xué)雅的應(yīng)對及在場同學(xué)的反應(yīng)。

這才慢慢醒悟過來，覺得自己做了傻事，但事情已發(fā)生，此時她是萬萬不能得罪曹學(xué)雅，是以整個上午時間，陳倩都在苦思冥想如何挽回與曹學(xué)雅的關(guān)系。

如果她知道陳倩的心聲，只會呵呵一笑，你不用做任何挽回的事，你對我來說，僅僅只是普通同學(xué)，不存在挽回不挽回。

而且無論再做什么，那都是回不去了。