第二天，忍者學(xué)校內(nèi)。

昨天晚上，在將徹底淪為普通人的水木交付給三代火影后，鳴人清晰地察覺到，伊魯卡老師的情緒異常低落，整個(gè)人被一層無形的陰霾所籠罩。

鳴人完全理解伊魯卡的心情。水木這個(gè)徹頭徹尾的混蛋，從小就以“知心好友”的身份潛伏在伊魯卡身邊，其偽裝之精湛，欺騙之徹底，令人發(fā)指。

他并非真心關(guān)懷伊魯卡，僅僅是為了吸引三代火影的注意，扮演一個(gè)“關(guān)愛孤兒同伴”的模范生形象。

更惡心的是，伊魯卡內(nèi)心最深的傷痛，在九尾之亂中犧牲，被譽(yù)為英雄的父母，竟然成了水木暗中嫉妒伊魯卡的理由！

因?yàn)樵谀救~，英雄遺孤的身份本身就能帶來一定的關(guān)注和同情……好吧，鳴人還是有點(diǎn)怨言。

然而，伊魯卡此刻的低落，并不僅僅源于被多年好友背叛的憤怒與傷心。更深層的原因，是自責(zé)。

伊魯卡在看到水木撕下偽裝后，對鳴人吐露的那些惡毒言語、以及毫不猶豫擲出巨型手里劍下死手的猙獰模樣后，內(nèi)心充滿了后怕與愧疚。

他痛恨自己沒能早一點(diǎn)看清水木隱藏在笑容下的真面目，以至于讓水木有機(jī)會(huì)利用鳴人，險(xiǎn)些將鳴人置于極其危險(xiǎn)的境地。他覺得自己作為老師，失職了。

最終，反倒是鳴人主動(dòng)開口安慰了情緒低落的伊魯卡。他拍了拍伊魯卡的肩膀，“好啦，伊魯卡老師，別再為那種人渣難過和自責(zé)了，根本不值得。你看，我現(xiàn)在不是沒事嗎？”

聽著他反過來安慰自己的話語，伊魯卡心中的沉重和負(fù)罪感才稍稍減輕了一些。

為了驅(qū)散這令人壓抑的氛圍，師生二人決定在徹底休息前，去做一件他們最熟悉，也最能帶來慰藉的事情——鳴人笑著提議。

“走吧，伊魯卡老師，我請你吃一樂拉面！就當(dāng)是宵夜。”

于是，在夜深人靜的街道上，師生二人走向了那家亮著溫暖燈光的小店，用一碗熱氣騰騰的叉燒拉面，為這個(gè)充滿了背叛、反轉(zhuǎn)與最終平靜的夜晚，畫上了一個(gè)句號。

這就是昨天晚上發(fā)生的所有事情了。

到了現(xiàn)在，所有畢業(yè)生最后一次聚集在熟悉的教室里，空氣中彌漫著一種混合了離別感與對未來的興奮期待的復(fù)雜氣氛。

今天，將要宣布決定他們接下來很長一段時(shí)間命運(yùn)的重要事項(xiàng)——分班名單。

下忍們興致勃勃地討論著可能成為隊(duì)友的人選，猜測著指導(dǎo)上忍會(huì)是誰。一些男生忍不住偷偷將目光瞟向教室角落那個(gè)安靜的黑發(fā)少女——宇智波佐月。

但當(dāng)他們看到佐月依舊如同往常一樣，幾乎寸步不離地待在那個(gè)金毛身邊時(shí)，又不約而同地發(fā)出一聲失落的“切……”，悻悻然地轉(zhuǎn)過頭去。

同時(shí)，他們心里又不免生出一絲僥幸的幻想，說不定……分班的時(shí)候會(huì)把這兩個(gè)總是黏在一起的家伙分開呢？萬一……萬一我能和佐月分到一組，朝夕相處之下，說不定我的機(jī)會(huì)就來了呢？

如果鳴人能聽到這些心聲，大概只會(huì)無奈地感慨，不愧是二柱子的顏值吸引力啊……哪怕佐月幾乎沒跟他們說過幾句話，僅靠一張臉還是能讓這群家伙不死心。

而此刻，鳴人的注意力卻完全在身邊這個(gè)女孩身上。他微微側(cè)頭，注意到佐月似乎靠得比平時(shí)更近了一些，幾乎要貼到他的手臂上。

而且……他從她微微抿緊的嘴唇和偶爾飄忽的眼神中，捕捉到了一絲不易察覺的不安。

“那個(gè)…鳴人，”佐月的聲音帶著一絲猶豫，“馬上就要分班了……你……你想要和誰一組呢？”

鳴人幾乎沒有任何思考，毫不猶豫地脫口而出。“那還用說嗎？當(dāng)然是和你一組了。”

這句話瞬間讓佐月的眼睛亮了起來。她微微低下頭，試圖掩飾嘴角抑制不住上揚(yáng)的弧度，“……那也是當(dāng)然的。畢竟…在這個(gè)班級里，好像也只有你有資格做我的隊(duì)友了。”

鳴人不太確定這算不算是傲嬌的發(fā)言，聽起來有點(diǎn)中二，有點(diǎn)小驕傲，但語氣里透出的全是放下心來的柔軟。

然而，佐月心底深處的那絲不安并未完全消失。因?yàn)樗牧私饫铮职嗝麊螕?jù)說是由火影和上忍班綜合考慮后“隨機(jī)”分配的，充滿了不確定性。

萬一……萬一自己真的沒有和鳴人分到同一個(gè)隊(duì)伍……

一想到成為忍者后就要開始執(zhí)行各種任務(wù)，很可能無法再像現(xiàn)在這樣每天都能見到鳴人，那種要失去重要之物的恐慌感就又悄悄蔓延開來。

她下意識地又往鳴人身邊靠了靠，聲音帶著一絲……破罐破摔般的決絕？

“鳴人……”

“嗯？怎么了？”

“……要是我們沒分到一組的話……”佐月抬起頭，眼神里帶著一種極其認(rèn)真的，任性的光芒，“我們……留一年級怎么樣？”

“……？？？”

佐月擺出一副“我可不是在開玩笑”的認(rèn)真表情，她是真的在考慮這個(gè)選項(xiàng)。

反正佐月心里已經(jīng)單方面決定了，如果是沒有鳴人的隊(duì)伍，那這個(gè)隊(duì)伍……她就不要！

因?yàn)橄忧懊嫣臭[而溜到教室后排角落休息的奈良鹿丸，無意中聽到了鳴人和佐月之間那番“驚世駭俗”的對話，不由得感到一陣頭皮發(fā)麻。

他早就注意到了，自從幾年前宇智波滅族事件發(fā)生后，佐月對鳴人的依賴和黏人程度就呈現(xiàn)指數(shù)級飆升，達(dá)到了一個(gè)令人瞠目結(jié)舌的地步。

那已經(jīng)不是簡單的形影不離了，簡直是達(dá)到了“連體嬰”的級別——鳴人去上廁所，佐月都要在廁所外面不遠(yuǎn)處等著，鳴人訓(xùn)練累了休息，佐月立馬就遞上水和毛巾，甚至有時(shí)候鳴人只是和牙或者丁次多說幾句話，都能感受到來自佐月方向的，若有實(shí)質(zhì)的冰冷視線……

說實(shí)話，這種近乎窒息的依賴和占有欲，鹿丸僅僅是作為一個(gè)旁觀者看著，都感覺到一股巨大的、令人喘不過氣的壓力撲面而來。

讓他光是想想就覺得麻煩到極點(diǎn)，恨不得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

但是……鳴人那家伙，反倒是樂在其中的樣子？！

鹿丸瞥了一眼旁邊那個(gè)似乎完全沒覺得有什么不對、甚至偶爾還會(huì)主動(dòng)去揉佐月頭發(fā)的金毛，內(nèi)心充滿了難以理解。

算了……反正他們是你情我愿的，這種麻煩的事情，我還是不要摻和進(jìn)去比較好。

鹿丸明智地決定繼續(xù)裝死，將注意力轉(zhuǎn)向窗外。

就在這時(shí)，教室的門被推開，伊魯卡老師拿著一份名單走了進(jìn)來。教室里的喧鬧聲瞬間平息下來，所有目光都集中到了講臺(tái)上。

伊魯卡站在講臺(tái)后，目光緩緩掃過臺(tái)下每一張熟悉而年輕的臉龐，開始了作為他們班主任的最后一次講話。

“從今天開始，你們就不再是忍者學(xué)校的學(xué)生了……你們已經(jīng)是登記在冊的木葉忍者。但是，你們也僅僅才是‘下忍’而已，未來的道路上，還會(huì)有許許多多你們無法想象的困難……”

伊魯卡講得很慢，很認(rèn)真。話語中充滿了看著孩子們終于長大的自豪，也有即將分別的不舍，但更多的，是發(fā)自內(nèi)心的、最深切的祝福。

他真心希望自己教導(dǎo)出來的這些學(xué)生，在踏上這條充滿荊棘的忍者之路后，能夠憑借自己的力量，勇敢地跨越未來所有的考驗(yàn)與磨難。

最后的諄諄教誨結(jié)束后，教室里的氣氛變得有些凝重而充滿期待。伊魯卡平復(fù)了一下情緒，拿起了手中那份決定眾人未來小隊(duì)歸屬的名單。

“那么接下來，我將公布分班名單。念到名字的同學(xué)，就是同一個(gè)小隊(duì)的成員，之后會(huì)有指定的指導(dǎo)上忍來帶領(lǐng)你們。”