楚天青皺了皺眉：“你們別笑了，紀(jì)明川摔倒了，一點(diǎn)都不好笑?！?/p>

她抬頭看他：“還疼嗎？要不要去醫(yī)務(wù)室？”

周圍同學(xué)忍笑忍得肩膀都在顫抖，紀(jì)明川卻沒再發(fā)火。楚天青看他的眼神太專注了，干凈明亮，瞬間把他心中的火氣壓了下去。

他偏過頭，不自在地咳了一聲，硬撐著說：“不疼，早就好了，好得很，體育課還能跑一千米。”

站在一旁的宋遠(yuǎn)舟笑得很大聲：“哈哈，紀(jì)明川嘴真硬，天塌下來都有他的嘴頂著?！?/p>

楚天青看了宋遠(yuǎn)舟一眼：“那你呢？天塌下來，你只會(huì)躲在他嘴后面吧?！?/p>

同學(xué)們?nèi)夹Τ梢粓F(tuán)，宋遠(yuǎn)舟也笑得前俯后仰，眼角都擠出了淚花。

紀(jì)明川無奈地嘆了口氣。教室里太喧鬧了，讓人心煩。他覺得自己必須出去透透氣。

樓道里也是一片嘈雜，不少同學(xué)正在走廊上瘋跑，不知為何，紀(jì)明川鬼使神差地走到了教師辦公室門前。

這間辦公室是四位老師共用的，語文老師王秀蘭、數(shù)學(xué)老師錢晨、英語老師趙亦然，還有物理老師關(guān)書倫。

此時(shí)王秀蘭和趙亦然都不在，大概是去參加年級(jí)組的會(huì)議了。辦公室里只剩下關(guān)書倫和錢晨，兩人正低聲談?wù)撝裁础?/p>

“你說那個(gè)新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，”關(guān)書倫捧著保溫杯，語氣中透著幾分不解，“昨天數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分，怎么今天物理試卷剛發(fā)下去，她就趴在桌上睡覺呢？”

錢晨低頭批改著數(shù)學(xué)作業(yè)，隨口說：“你先把她的卷子改出來吧，她很聰明的，昨天數(shù)學(xué)試卷最后一題，全年級(jí)就她一個(gè)人寫出來了。”

全年級(jí)只有她一個(gè)人寫出來了？

紀(jì)明川淡淡地笑了笑。他懷疑自己正在做夢(mèng)，他想快點(diǎn)醒過來。自從楚天青轉(zhuǎn)學(xué)過來之后，這所學(xué)校的一切都變得不太正常了。

窗外忽然下起了雨。雨水淅淅瀝瀝，在玻璃窗上劃過，一道未干，一道又落，仿佛怎么也停不下來，紀(jì)明川的心緒也隨之混亂起來。

關(guān)書倫抬頭，望見了紀(jì)明川，語氣溫和：“紀(jì)明川，你是來問題目的嗎？”

紀(jì)明川沉默了一秒，走進(jìn)辦公室：“我想問一下，物理試卷的分?jǐn)?shù)大概什么時(shí)候能出來?！?/p>

關(guān)書倫放下手中的水杯，笑意如春風(fēng)般和煦：“是想知道自己考得怎么樣吧？沒關(guān)系，老師這就幫你改?！?/p>

他說著，搬來一把椅子，放在辦公桌旁：“來，坐下，哪兒有錯(cuò)，老師一邊改，一邊給你講?！?/p>

話音剛落，王秀蘭推門進(jìn)來，手里還拿著一本教案。她一眼看見紀(jì)明川，笑著調(diào)侃：“哎，關(guān)老師，這是在給我們班紀(jì)明川開小灶呢？”

錢晨也笑著接話：“那我一會(huì)兒也把我們班的尖子生叫來，關(guān)老師不能太偏心了啊?！?/p>

王秀蘭是高三（17）班的班主任，負(fù)責(zé)17和18班的語文教學(xué)。錢晨是高三（18）班的班主任，也是17和18班的數(shù)學(xué)老師。她們二人隱約有些矛盾，從不擺在明面上。

王秀蘭邊走邊問：“咱班紀(jì)明川昨天數(shù)學(xué)考了147，對(duì)吧？”

錢晨還在批改數(shù)學(xué)作業(yè)：“是啊，我改的卷子，他最后一道大題沒解出來，那題一共有三個(gè)小問，他做對(duì)了前兩個(gè)，最后一個(gè)算錯(cuò)了，挺可惜的。我只好給他扣了三分?！?/p>

王秀蘭在自己的座位前坐下，笑著開口：“那也不能說他沒做對(duì)，只能說是，沒做全對(duì)?！?/p>

錢晨也笑了：“哎，我又不是教語文的，哪兒有王老師用詞這么精準(zhǔn)？”

窗外雨聲漸漸變小，玻璃窗上殘留著水珠，空氣中泛著潮氣，遠(yuǎn)處的操場(chǎng)也籠著一層薄霧。

紀(jì)明川望著窗外景色，忽然開口：“楚天青，全都做對(duì)了?！?/p>

“是吧，”王秀蘭攤開教案，“我也看出來了，她特別聰明?！?/p>

這時(shí)，宋遠(yuǎn)舟恰好從辦公室門口經(jīng)過。王秀蘭偏過頭，喊了一句：“班長(zhǎng)，過來一下?！?/p>

宋遠(yuǎn)舟快步跑進(jìn)來：“王老師。”

王秀蘭說：“你去把楚天青叫到辦公室來，老師有事找她?！?/p>

此時(shí)，紀(jì)明川正坐在關(guān)書倫的辦公桌旁，身體微側(cè)，盯著那一份被抽出來的物理試卷。

關(guān)老師一題一題批改，神情專注，偶爾皺一下眉頭。

選擇題全對(duì)，填空題錯(cuò)了一道。

關(guān)老師看著那道錯(cuò)題，忍不住嘆了一聲：“這一題，你不該錯(cuò)的啊……”

這一句話還沒說完，楚天青已經(jīng)走到了王秀蘭的辦公桌前。

王秀蘭打開抽屜，拿出一個(gè)用塑封紙盒裝著的全新保溫杯，遞了過去：“這是學(xué)校新發(fā)的，質(zhì)量挺好的，你看看能不能用得上。”

楚天青愣了一下，雙手緊緊貼著褲縫，遲遲沒有接過保溫杯。

她并不是不需要這個(gè)杯子，事實(shí)上，她太需要了。

她也不是不喜歡新的、干凈的、毫無瑕疵的東西，對(duì)她來說，那實(shí)在太珍貴了。正因?yàn)樘靼姿淼姆至浚挪桓逸p易伸手。

那種“為她準(zhǔn)備”的感覺，讓她欣喜，更讓她惶恐。她怕自己接受得太自然，反而顯得不知輕重?？伤彩钦娴南胍胍粝滤?。

王秀蘭看懂了她的遲疑，語氣更溫柔了幾分：“昨天你那個(gè)杯子炸了，手沒事吧？燙得重不重？”

楚天青猛地回過神，連忙點(diǎn)頭：“沒事了，老師，真的，一點(diǎn)問題都沒有了?！?/p>

王秀蘭催促了一聲：“行，拿著吧?！?/p>

楚天青雙手捧過紙盒，高高興興地說：“謝謝王老師！我一定會(huì)好好保存的?！?/p>

“別光保存啊，”王秀蘭被她逗笑了，“拿去用吧，這在網(wǎng)上都賣兩百多一個(gè)呢?！?/p>

兩百多塊錢的保溫杯？

楚天青幾乎懷疑它是金子做的了。

至于黃金多少錢一克，其實(shí)她也說不上來。因?yàn)樗雷约嘿I不起，所以從未注意過相關(guān)消息。

楚天青又輕聲說了一句“謝謝王老師”，雙手抱緊紙盒，正要離開，忽然聽見關(guān)書倫對(duì)紀(jì)明川說：“你這道大題最后一步也寫錯(cuò)了，哎，扣兩分。我看看你總分……九十四，還好，應(yīng)該是你們十七班最高分了吧?！?/p>

楚天青腳步一頓，轉(zhuǎn)身跑了過去：“關(guān)老師，可以看一下我的卷子嗎？”

這一個(gè)問題，好像惡魔低語。

紀(jì)明川在心中默念一聲“完了”。

關(guān)老師果然答應(yīng)了楚天青的請(qǐng)求。他找出了楚天青的試卷，拿起紅筆，開始批改。

選擇題，全對(duì)。

填空題，全對(duì)。

計(jì)算題，更是全對(duì)。

關(guān)老師越改，神色越舒展，最后竟然笑容滿面：“最后這道壓軸題，你是從最小作用量原理推導(dǎo)出了運(yùn)動(dòng)方程嗎？”

楚天青點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我模擬了變速滑塊的那一段運(yùn)動(dòng)路徑，采用極值法作為近似作用量的極值解……后續(xù)處理不太嚴(yán)謹(jǐn)，我就用了廣義函數(shù)求導(dǎo)。”

關(guān)書倫微微一怔，脫口而出：“你這不是在做題，是在建模了。還有這里……”

他指著試卷上的一行字：“你是怎么想到用狄拉克函數(shù)處理速度躍變的？”

楚天青認(rèn)真解釋：“滑塊在斜面頂端的速度會(huì)突然發(fā)生變化，可以近似成一個(gè)躍變模型，我就用了狄拉克函數(shù)求導(dǎo)?！?/p>

關(guān)書倫又笑了一聲，顯然是心情特別好。他翻到試卷首頁，刷刷幾筆，在空白處落下一個(gè)醒目的數(shù)字：100。

“滿分?！彼畔录t筆，語氣比剛才更柔和，“你很有天賦，可以考慮參加今年九月的物理競(jìng)賽?！?/p>

楚天青雙眼一亮：“那……有獎(jiǎng)學(xué)金嗎？”

關(guān)書倫一愣，隨后笑出聲來：“我?guī)湍銌枂栁锢砀?jìng)賽組的老師?！?/p>

數(shù)學(xué)老師錢晨也看向了楚天青，想到楚天青的數(shù)學(xué)試卷，錢晨也露出了一個(gè)笑容：“咱們學(xué)校有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，校內(nèi)舉辦的，獎(jiǎng)金一千元。我已經(jīng)給你報(bào)上了，就在月考結(jié)束后的第二周。”

楚天青開心極了：“謝謝關(guān)老師，謝謝錢老師！”

她太開心了，老師們都對(duì)她太好了！

她拿起自己的物理試卷，一路小跑回到了教室。班里的同學(xué)已經(jīng)看見了她的分?jǐn)?shù)，幾個(gè)同學(xué)驚叫出聲：“楚天青物理也考了滿分！”

還有人放聲大喊：“青神駕到，凡人統(tǒng)統(tǒng)閃開！”

紀(jì)明川站在走廊上，把他那張94分的卷子折了又折，最后塞進(jìn)了褲兜里，甚至還抬手拍了一下，把它壓得更緊實(shí)些。

過了一會(huì)兒，好不容易平復(fù)心境，紀(jì)明川才走回座位，翻開自己的筆記本，忍不住在扉頁上寫下一句：“既生瑜，何生亮？”

宋遠(yuǎn)舟還在一旁問他：“你物理考了多少分？我剛才看到關(guān)老師在給你改卷子?！?/p>

紀(jì)明川不說話，宋遠(yuǎn)舟還不死心：“也是滿分嗎？和楚天青一樣？”

楚天青的座位周圍已經(jīng)圍滿了人，有男有女。同學(xué)們彎著腰，搭著桌沿，乞求楚天青把卷子借給他們研究。

楚天青想了想，輕輕拍了拍紀(jì)明川的后背：“你要不要看我的卷子？你要是想看，我就先借給你?！?/p>

楚天青這句話說得如此直白，同學(xué)們竟然沒有起哄。大概是因?yàn)樗某煽?jī)太優(yōu)秀了，已經(jīng)超出了大多數(shù)人的理解范圍，就連平時(shí)最愛起哄的同學(xué)，此時(shí)也閉緊了嘴巴，不知道該怎么接話了。

紀(jì)明川記得自己曾經(jīng)說過，“以后不會(huì)再借楚天青的試卷”。

他沉默片刻，終究還是回答：“那就借我看看吧?！?/p>

“沒問題！”楚天青把卷子遞給了他。