《保密法》頒布后的巫師們，像鴕鳥一樣，把腦袋埋進(jìn)沙子里。

他們迷失在退讓換來的，虛假的和平與繁榮之中，歌頌和感嘆著生命的不易，沉浸于魔法賦予的豐富物質(zhì)，醉生夢(mèng)死，做著永遠(yuǎn)偏安一隅的美夢(mèng)！

卻忽略了，只有維持競爭才能帶來進(jìn)步，從宏觀的歷史角度俯瞰，物競天擇的思想幾乎貫穿人類發(fā)展史——

從來沒有哪個(gè)國家或群體，是在不斷的妥協(xié)與退讓中獲得生存機(jī)會(huì)的，不能生于憂患的人，最終只能被淘汰。

當(dāng)然，本質(zhì)上，沃恩不是一個(gè)在乎魔法界存亡這種問題的人。

一直以來，他所追求的只有魔法。

“果果茶，我喜歡魔法，我渴望了解它所有的隱秘、真相、知識(shí)，還有力量！”

他忽然出聲，臥在旁邊的果果茶微微抬起頭，傾聽著沃恩的聲音。

“我渴望有一天能解開魔法起源之謎，渴望有一天我能走到魔法盡頭，在最高峰看看這個(gè)世界究竟是什么樣子……但我知道，只靠我一個(gè)人做不到！”

人力有時(shí)而窮。

即使有系統(tǒng)，沃恩也不認(rèn)為只靠他自己，就能把魔法推到極致。

“我需要有人能幫我，越多越好，任何知識(shí)體系的發(fā)展，都必須依靠集體的力量和智慧，可是現(xiàn)在的魔法界，做不到這一點(diǎn)……”

“現(xiàn)在的魔法界低效、散漫，幾百年虛假的和平，讓所有人都失去了緊迫感、集體感，他們?nèi)狈?duì)統(tǒng)一意志的認(rèn)同，更缺乏競爭精神。”

“果果茶，很早以前我就知道，如果我想在魔法的道路上繼續(xù)深入下去，就必須改變魔法界！”

果果茶忍不住湊到沃恩懷里：“喵~”

沃恩看了它一眼，微笑：

“是的，很困難……但幸運(yùn)的是，我們生活的這個(gè)時(shí)代正是關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，麻瓜社會(huì)即將爆發(fā)信息革命。”

“互聯(lián)網(wǎng)正在深刻影響世界，要不了多少年，手機(jī)和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)就會(huì)大范圍普及，在麻瓜越來越快的科技進(jìn)步之下，《保密法》的維持將變得岌岌可危。”

“幾年后，一張照片，一段視頻，它們會(huì)以超出你想象的速度，傳遍全球每一個(gè)地方，即使魔法部與麻瓜政府有合作，可以封鎖信息，但只要巫師還和麻瓜有聯(lián)系，還在麻瓜社會(huì)活躍，這樣的隱蔽成本必然會(huì)越來越大，大到最終誰也承受不住，合作崩潰！”

“在我看來，魔法界的未來演變無非兩個(gè)方向，第一種，魔法界徹底斬?cái)嗯c麻瓜社會(huì)的聯(lián)系，所有巫師聚居在幾個(gè)村莊，不允許任何人再走入麻瓜社會(huì)，霍格沃茨也停止招生……”

他的聲音越來越低，然后停頓。

他低下頭，看著果果茶仰望而來的眼眸。

伸手撓撓它的下巴，果果茶抱住他的手，輕柔低叫。

沃恩聲音低沉：“沒錯(cuò)，果果茶，我不喜歡那樣的未來，從一開始就注定了，我只會(huì)選擇第二種演變方向——廢除《保密法》，整合魔法界，主動(dòng)出擊，強(qiáng)行推動(dòng)魔法界和麻瓜社會(huì)合流！”

“而這種選擇，戰(zhàn)爭不可避免！”

作為一個(gè)自認(rèn)性格更偏向研究者的人，沃恩不喜歡政治，自然更不喜歡戰(zhàn)爭。

但讓人無奈的地方就在于，他若想把魔法推到極致，就需要整合魔法界，乃至擴(kuò)大魔法界的力量。

廢除《保密法》，促進(jìn)巫師與麻瓜合流，普及魔法改善巫師人口稀少的缺陷，勢(shì)在必行。

而這樣的改變，無疑會(huì)導(dǎo)致一系列沖突。

觀念的沖突，利益的沖突，甚至可能還要涉及到物種生存權(quán)的沖突！

即使在麻瓜社會(huì)，一個(gè)國家想要崛起，也會(huì)引來群狼環(huán)伺，何況與普通人類差別極大，幾近另一物種的巫師？

只要麻瓜們知道了巫師的存在，知道了魔法的存在，畏懼也好、貪婪也罷，麻瓜和巫師必然要重演幾百年前的一幕。

這是人類的劣根性，從古至今都未改變過。

很早以前，沃恩也想過用和平的方式演進(jìn)，他曾經(jīng)設(shè)想過用記憶魔法修改麻瓜高層的思想，借助麻瓜政府的控制力，最大程度降低合流帶來的負(fù)面影響。

可惜后來經(jīng)過實(shí)驗(yàn)和思考，這個(gè)想法不得不放棄。

首先是魔法方面條件不達(dá)標(biāo)，除了遺忘咒之外，記憶魔法的影響并非永久存在，人的記憶系統(tǒng)似乎在靈魂存在“備份”一樣的概念，修改越多，越容易觸發(fā)糾正機(jī)制。

直接作用于靈魂的奪魂咒，倒是能做到永久控制，可是作為黑魔法，它的污染和高耗魔是個(gè)難題。

另外一個(gè)原因則是，涉及到巫師與麻瓜合流這樣決定人類命運(yùn)的問題，少數(shù)人很難控制群體的意志。

所以后來，他才會(huì)改變思路，推動(dòng)狼人事務(wù)委員會(huì)成立，借此積極參與到魔法界的政治之中。

相比人口眾多，社會(huì)情況復(fù)雜的麻瓜，巫師無疑要單純很多。

這無關(guān)道德和思想覺悟，而是人口基數(shù)決定的，整個(gè)英格蘭也就只有幾萬名巫師，與英格蘭多達(dá)6000萬的麻瓜人口相比，自然會(huì)顯得更“單純”一些。

但即便在這樣“單純”的環(huán)境里，沃恩自覺自己未來也很難統(tǒng)合所有人的思想和認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持《國際保密法》的頑固派必然存在，比如純血家族們，比如——

鄧布利多！

紛亂的思緒在腦海中跳躍，一邊捋著果果茶柔順的毛發(fā)，沃恩一邊望著頭頂?shù)尼∧徽錾瘛?/p>

果果茶安靜聽著他的喃喃低語：

“鄧布利多的死亡預(yù)感，多半與我有關(guān)吧，我們之間的觀念差別極大，看來未來的我并沒有說服他，我們終究不是同路人……”

“……真是可惜！”

聽出沃恩語氣中蘊(yùn)含著復(fù)雜的情緒，果果茶將大腦袋湊到沃恩下巴，輕輕磨蹭。

“喵喵~”

“我沒事，只是有點(diǎn)傷感。”

魔法的道路有些孤獨(dú)。

能讓沃恩看得上并尊敬的巫師本來就不多，加上長期相處，難免有些感情。

雖然，他不會(huì)顧忌感情便放棄自己的理想和追求。

某種意義上，他也是個(gè)理想主義者！

當(dāng)然，死亡預(yù)感、預(yù)示的命運(yùn)，這些都是未確定的遙遠(yuǎn)未來，沃恩對(duì)命運(yùn)的態(tài)度一向都是保持敬畏，然后嘗試掌控。

隨著夜色漸深，熄燈時(shí)間到來，寢室里魔法的火焰漸漸暗弱，熄滅。

黑暗中，只剩沃恩睜開的雙眼，還散發(fā)著魔法的靈光。

……

讓人痛苦的復(fù)活節(jié)假期結(jié)束了，但沒有小巫師感到慶幸，對(duì)今年要進(jìn)行OWLs考試的五年級(jí)學(xué)生和NEWTs考試的七年級(jí)學(xué)生而言，假期結(jié)束，代表他們只剩最后一個(gè)月的時(shí)間。

其他年級(jí)也好不到哪兒去，教授們不希望小巫師們玩鬧著就能升級(jí)，假期前布置的作業(yè)，很多人到假期結(jié)束都沒完成。

其中就有哈利和羅恩。

所幸霍格沃茨不存在課代表這樣的職務(wù)，作業(yè)一般都是上課時(shí)教授親自收。

兩人之前趁著假期最后幾天，先突擊完成了開學(xué)后周一周二的課程作業(yè)，比如魔法史、草藥、變形和魔咒課。

魔藥作業(yè)被他們不約而同放在了最后。

即使經(jīng)過赫敏的推理，哈利和羅恩已經(jīng)知道斯內(nèi)普教授不是壞人，但兩人依然不喜歡他。

尤其周二的時(shí)候，哈利怒氣沖沖回到公共休息室。

面對(duì)赫敏和羅恩疑惑他為什么沒去訓(xùn)練的詢問，哈利惱道：

“我就沒見過比那個(gè)老蝙蝠更惹人討厭的家伙，今天明明應(yīng)該輪到我們使用球場，可他卻濫用院長特權(quán)，把球場批給了斯萊特林！”

“太無恥了！”

羅恩立刻同仇敵愾，并出著主意：“你和伍德沒去找麥格教授嗎？斯內(nèi)普能批條，她一定也可以。”

說起這個(gè)，哈利就有些泄氣：“麥格教授不愿意批，因?yàn)樗箖?nèi)普提前跟她說過，是征求過她同意的……要我說，麥格教授太正直了，她怎么能相信斯萊特林要臨時(shí)轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)，急需特訓(xùn)這樣離譜的借口？”

羅恩哼哼道：“我們的院長總是這樣，正直到有些迂腐，所以我們才被人欺負(fù)……”

“羅納德！”

赫敏狠狠瞪著他，他趕忙閉嘴，轉(zhuǎn)移話題：“呃，不訓(xùn)練也好，明天有黑魔法防御課，你正好有時(shí)間把作業(yè)寫完，還不用熬夜。”

聞言，哈利捂住額頭，他苦惱地看著兩個(gè)小伙伴，低聲說：“我不想上黑魔法防御課。”

“為什么？”

“你們知道的，我一直很同情奇洛，一直以為他對(duì)我很好，結(jié)果他卻是那個(gè)給我下咒，差點(diǎn)殺了我的人，我……我擔(dān)心控制不住情緒！”

之前三人就商量好了，不打草驚蛇，暗地里監(jiān)視奇洛，等他忍耐不住想要偷魔法石的時(shí)候，再一舉揭穿他。

到時(shí)人證物證俱在，那些大人們總不至于再置之不理。

這種時(shí)候，顯然不能讓哈利驚動(dòng)奇洛。

在歪門邪道方面一向思維靈活的羅恩，腦筋一轉(zhuǎn)，就提議道：“要不你請(qǐng)病假？我們?nèi)フ腋ダ椎潞蛦讨危瑤湍阋w逃課糖，3品脫血一噴，就算你想上課，龐弗雷夫人也不會(huì)同意。”

這個(gè)往常會(huì)被赫敏堅(jiān)決拒絕的提議，此刻得到三人組全票認(rèn)可。

“說起來，弗雷德和喬治最近在干什么？整天神神秘秘的，連惡作劇都不做了，每天少了他們搗亂，總覺得缺點(diǎn)什么。”

哈利聳肩，“不知道，我也是訓(xùn)練的時(shí)候才能看到他們。”

倒是赫敏答道：“他們似乎在研究什么東西，我覺得挺好的，弗雷德和喬治很有煉金術(shù)天賦，過去總是執(zhí)著惡作劇，實(shí)在浪費(fèi)了。”

說話間，三人已經(jīng)來到雙胞胎的寢室外，寢室的門緊緊關(guān)閉著，門上貼著一張紙條：

【本寢室正在進(jìn)行一場偉大實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)勿打擾！】

羅恩對(duì)此嗤之以鼻，一邊摸上門把手，一邊吐槽：“偉大實(shí)驗(yàn)？這兩個(gè)家伙又在裝神弄鬼啊啊啊啊啊啊啊！”

在哈利和赫敏錯(cuò)愕的目光中，摸上門把手的羅恩滿頭紅發(fā)炸開，一陣瘋狂抽搐，倒地。

雙胞胎又闖禍了！

一個(gè)三年級(jí)生在圖書館找到沃恩，把這個(gè)消息告訴了他，并傳達(dá)麥格教授吩咐，請(qǐng)他立刻趕去校醫(yī)院一趟。

沃恩趕到的時(shí)候，還沒進(jìn)門，就聽到麥格教授那口標(biāo)志性的蘇格蘭口音，正大聲訓(xùn)斥：

“……膽大妄為，無法無天，弗雷德·韋斯萊，喬治·韋斯萊，我想我曾經(jīng)很明確告訴過你們，不允許偷偷做實(shí)驗(yàn)，如果你們記不住我的話，那么，我也許應(yīng)該考慮，用魔法把它們刻進(jìn)你們腦子里！”

“教授，我們沒有偷偷做，我們?cè)陂T上貼了警示語。”

“不要偷換概念，喬治·韋斯萊，寢室是休息的地方，任何脫離課堂的實(shí)驗(yàn)都是……”

“抱歉教授，我是弗雷德。”

“弗雷德·韋斯萊，我想我同樣說過，有問題要先舉手，還是說，你覺得自己已經(jīng)不需要手了？”

麥格教授的聲音充滿壓抑的怒火。

沃恩幾乎能想象她瞪大那雙銳利的眼睛，逼視得雙胞胎瑟瑟發(fā)抖的模樣。

沃恩干咳一聲，推開門。

校醫(yī)院里，近來因?yàn)槲迥昙?jí)和七年級(jí)學(xué)生為了逃避繁重的課業(yè)，幾乎住滿了人。

此時(shí)所有人都看向最里面一張病床，羅恩臉色發(fā)青地躺在那張病床上，赫敏和哈利呆呆站在一旁。

床腳，麥格教授一如沃恩想象那樣，干瘦的身體釋放出巨大的氣勢(shì)，雙胞胎在她怒火熊熊的目光中瑟縮著肩膀，垂頭喪氣。

聽到開門的聲音，麥格教授轉(zhuǎn)頭，見到是沃恩，她鐵青的臉色一下好轉(zhuǎn)，聲音都低了幾度：

“韋斯萊先生，請(qǐng)過來。”

雙胞胎忍不住抬起頭，卻立刻遭到麥格教授訓(xùn)斥：“你們兩個(gè)，給我站好，承認(rèn)錯(cuò)誤之前不許動(dòng)彈！”

雙胞胎齜牙咧嘴，嘴唇無聲翕動(dòng)不知腹誹什么，沃恩不用猜都知道，大概是控訴區(qū)別對(duì)待什么的。

從小一貫如此，沃恩早就習(xí)慣了。

表情從容地向神態(tài)陡然緩和的麥格教授點(diǎn)點(diǎn)頭，沃恩來到病床前，看了看羅恩，手指在他身上戳了戳。

硬邦邦的。

“教授，發(fā)生了什么？”

“觸電，韋斯萊先生，你的兩個(gè)哥哥在寢室做麻瓜的電力實(shí)驗(yàn)，而你的弟弟，可憐的羅恩·韋斯萊，他被強(qiáng)大的電流擊中……哦，不用太擔(dān)心，親愛的，他現(xiàn)在渾身僵硬，是因?yàn)殡娏鲗?dǎo)致的肌肉痙攣，龐弗雷夫人剛給他灌下一大瓶松弛劑，魔藥還沒生效。”

聽到電力實(shí)驗(yàn)，沃恩忍不住抬頭看了雙胞胎一眼。

麥格教授也很快說到找沃恩來的目的：

“本來這件事不應(yīng)該打擾你，但兩位韋斯萊先生說，電力實(shí)驗(yàn)是你給他們布置的任務(wù)，有這回事嗎？”

雙胞胎目光炯炯地盯著沃恩。

病床另一邊，赫敏和哈利也抬起頭，甚至還昏迷的羅恩都忽然睜開眼，也不知是松弛劑起了效果，眼輪匝肌松弛導(dǎo)致，還是“死不瞑目”。

沃恩面不改色，搖頭：“沒有，教授。”

雙胞胎瞪大了眼，異口同聲急切叫道：“教授，他說謊——”

“住口，你們兩個(gè)！”麥格教授呵斥，“真是無可救藥，我就不應(yīng)該信你們的胡話，虧我還妄想你們會(huì)有沃恩的三分誠實(shí)，同樣是韋斯萊，為什么你們就不能學(xué)學(xué)好的？”

雙胞胎表情悲憤。

麥格教授卻不再搭理他們，她轉(zhuǎn)向沃恩，“抱歉，孩子，現(xiàn)在沒你的事了，快回去休息吧，最近你可累壞了。”

沃恩對(duì)雙胞胎的悲憤視若無睹，問道：“教授，您準(zhǔn)備怎么處理這兩個(gè)說謊的家伙？”

麥格教授緊緊抿起嘴唇，正要說什么，就聽到身后哈利忽然驚叫：“羅恩！”

幾人回頭，只見病床上原本硬邦邦的羅恩，此時(shí)已經(jīng)像一團(tuán)泡軟的面團(tuán)，四肢和嘴巴軟趴趴地耷拉下去。

最驚悚的是，他的胸膛也開始塌陷，鼻孔里噴出悠長的吐息，卻不見進(jìn)氣。

哈利都嚇壞了，這眼看就是要掛掉的樣子。

但匆匆趕來的龐弗雷夫人表示，這些都是小問題：“不要擔(dān)心，哈利，這是松弛劑起效了，支撐他肺部的肌肉正在徹底放松……哦，看看他的眼睛，睜得多大，瞳孔擴(kuò)散，還在做夢(mèng)呢！”

“麥格教授，能幫我變個(gè)氣管嗎？我們的小紅頭發(fā)暫時(shí)需要一根氣管往他肺里輸氣，如果可以的話，您最好多留一段時(shí)間，之后一些情況也需要您的變形術(shù)幫忙。”

龐弗雷夫人雖然沒明說，但沃恩和麥格教授，卻知道之后還有什么需要幫助——人身上的肌肉種類很多，其中一種叫……括約肌。

松弛劑顯然很強(qiáng)力，而且不挑三揀四。

既然控制肺部的肌肉都會(huì)松弛，那么括約肌恐怕也逃不掉！

沃恩不想看到那樣的畫面，趁機(jī)提議道：“教授，您先幫著治療羅恩吧，他們倆交給我?guī)Щ厝ィ惺裁刺幜P等忙完之后再說，您看好嗎？”

麥格教授遲疑了下，點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了下來，順便把赫敏也打發(fā)走：“格蘭杰小姐，接下來不適合姑娘待著，你和沃恩一起回去……波特，你留下幫忙！”

沃恩和赫敏帶著雙胞胎走出校醫(yī)院沒多遠(yuǎn)，就隱約聽到那邊傳來尖叫：

“梅林啊——”

“耶穌基督啊！”

“救命，我不能呼吸了！”

眨眼間，幾個(gè)自稱重病賴在校醫(yī)院不走的高年級(jí)學(xué)生，慘叫著跑了出來，活蹦亂跳的不見了蹤影。

原本還生氣有些不情愿，不想跟沃恩走的雙胞胎，此時(shí)對(duì)視一眼，忽然慶幸剛剛沒有留下，又有些幸災(zāi)樂禍。

“可憐的小羅尼，他的名聲今晚就會(huì)傳遍全校。”

“沒錯(cuò)喬治，也許我們應(yīng)該提前幫小羅尼起一個(gè)綽號(hào)。”

“好提議，叫失控戰(zhàn)士怎么樣？或者叫噴射英雄？”

天性樂觀的雙胞胎轉(zhuǎn)眼間就忘了生氣。

更忘了片刻前還被麥格教授訓(xùn)斥的事，興致勃勃開始關(guān)愛起弟弟。

直到赫敏忍無可忍：“你們夠了！羅恩現(xiàn)在這樣是誰造成的？”

“不不不，赫敏，我們?cè)陂T上貼了警示語，警告過試圖開門的人！”

“是的弗雷德，顯然小羅尼忘了社會(huì)的險(xiǎn)惡，而我們，不但沒錯(cuò)，反而還幫小羅尼上了一課——在魔法的世界，不要隨便亂碰東西！”

“沒錯(cuò)，真讓人感動(dòng)，喬治！”

赫敏：“……”

之后一路上，赫敏都沒有再搭理弗雷德和喬治，她怕把自己氣死。

沃恩也沒有說話。

一路來到八樓，打開有求必應(yīng)屋，喚出的是他平常使用最多的那個(gè)書房。

直到關(guān)上門，他才看著雙胞胎，開口：“所以，你們已經(jīng)想出辦法解決電力被魔法干擾的問題？”

正興致勃勃四下打量的雙胞胎，聞言眉飛色舞：

“當(dāng)然，這種簡單的問題根本難不倒我們！”

“喬治，注意謙虛，我們是站在前人的肩膀上，沒什么值得驕傲的，事實(shí)上，沃恩你提供的魔法收音機(jī)，幫了我們大忙。”

“是啊是啊，大概有八分之一的功勞！”

“我說了，要謙虛，可以再往上提一點(diǎn)，大概七分之一！”

“好吧，算上沃恩提供的煉金術(shù)材料，勉強(qiáng)可以再提一點(diǎn)。”

沃恩沒有在意雙胞胎欠揍的膨脹語氣，他打開自己的挎包，從里面掏出剩下的煉金材料和工具，遞給他們：

“把你們的思路和解決方法，演示給我看！”

“哈，喬治，我們親愛的弟弟好像不太相信我們！”

“那就讓他看看，弗雷德！”

雙胞胎全然忘了當(dāng)初接下任務(wù)時(shí)的抵觸，嘻嘻哈哈接過東西，就干勁十足地準(zhǔn)備動(dòng)手。

望著兩人開始清點(diǎn)材料，交頭接耳交流思路，赫敏湊到沃恩身邊：“原來真是你給他們布置的任務(wù)？”

面對(duì)赫敏，沃恩卻不必再說謊，他無奈道：“我最初只是想轉(zhuǎn)移他們的注意力，免得他們天天惦記著弄什么惡作劇，事實(shí)上，我沒想過他們能這么快取得成果。”

沃恩確實(shí)沒想過雙胞胎這么快就能完成任務(wù)。

當(dāng)初他給他們的期限，是暑假結(jié)束前完成，那個(gè)期限是他計(jì)算過的，甚至在他看來，還有些緊迫。

說話間，雙胞胎已經(jīng)清點(diǎn)好了材料和工具。

本來還想問什么的赫敏，眼神立刻專注起來，她還沒接觸過煉金術(shù)，這門學(xué)科對(duì)她來說充滿了神秘，全是未知的知識(shí)。

她扶著沃恩的胳膊，掂起腳尖，以方便看得更清楚，并不時(shí)詢問：

“那個(gè)碗一樣的東西是什么工具？”

“魔法研缽，主要用來研磨一些質(zhì)地柔軟脆弱的素材。”沃恩回答，對(duì)待女友，他總是很有耐心，甚至主動(dòng)介紹其他工具，“它旁邊那個(gè)燒瓶一樣的東西叫曲頸甑，用來混合或者提純液態(tài)材料，封閉的金屬圓筒叫煅燒器，用來處理金屬……”

赫敏聽得興致勃勃，“好多工具和用途，原來煉金術(shù)需要這么多步驟，不過感覺有些和魔藥有點(diǎn)像？”

沃恩點(diǎn)頭：“魔藥本來就是煉金術(shù)的分支學(xué)科，在幾百年前，煉金術(shù)士們的主業(yè)還是熬制魔藥，最初的魔藥體系也是他們開發(fā)出來的。”

聽見沃恩的話，忙碌中的雙胞胎之一，沖他豎起大拇指：“公正的回答，親愛的弟弟，很多藥劑師都不愿意承認(rèn)這段歷史！”

赫敏好奇地問：“為什么？”

另一個(gè)驕傲答道：“當(dāng)然是因?yàn)闊捊鹦g(shù)更偉大，更包容，而魔藥單一、狹隘，大概只有斯內(nèi)普那種人，才會(huì)覺得拿著棒子在鍋里攪拌很有美感！”

斯內(nèi)普日常被懟！

不多時(shí)，雙胞胎組裝好了工具，架起鍋爐，雙胞胎搓搓手，一邊開始處理材料，一邊志得意滿地開始講解他們的構(gòu)思：

“雖然解決電力被魔法干擾的問題沒什么挑戰(zhàn)性，但其實(shí)一開始，還是有點(diǎn)難住我們的。”

“只有一點(diǎn)點(diǎn)，喬治。”

“沒錯(cuò)，只有一點(diǎn)點(diǎn)……我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)電力的產(chǎn)生是沒有問題的，沃恩提供給我們的發(fā)電機(jī)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，只有電力輸入線路的時(shí)候，魔法的干擾才會(huì)發(fā)揮作用，導(dǎo)致電力逸散。”

“我們花了兩天時(shí)間，啃了幾本麻瓜書籍，初步弄明白電力傳輸和電場的作用力，我們發(fā)現(xiàn)，魔法干擾的不是電子……弗雷德，是叫電子吧？”

“是的喬治，魔法干擾的不是電子，而是電場。”弗雷德看向沃恩，露出看似矜持，實(shí)則挑釁的笑容：“我們天才的弟弟，您知道什么是電場嗎？”

沃恩瞥了他一眼，這可問對(duì)人了：“通俗的說，電場是指電荷之間相互作用的力，再深入一些，會(huì)涉及到量子電動(dòng)力學(xué)和虛光子的概念，如果想理解，我建議你們?cè)賹W(xué)習(xí)幾年！”

弗雷德：“……可惡！”

喬治：“居然沒難住他！”

兩人壓根沒聽懂，他們決定不再自取其辱，開始向赫敏講解自己的發(fā)現(xiàn)：“……總之，電流的流動(dòng)是由電場決定的，而魔法干擾的也是電場，所以電才會(huì)在霍格沃茨失效。”

“找到問題的原因，剩下就好辦多了，其實(shí)要解決并不難，電場就是在這些導(dǎo)線中形成的，我們只需要找到一種材料，像麻瓜制造的絕緣層一樣，把導(dǎo)線包裹起來，減弱魔法對(duì)它們的影響。”

說話間，弗雷德和喬治挑選出幾株植物，投入到研缽中，施了咒的缽杵快速研磨，很快將其研成膠狀物。

看著那植物和研磨出的膠狀物，沃恩若有所思：“乳草……”

“沒錯(cuò)，它是我們發(fā)明的新型絕緣層的主材……說簡單其實(shí)還是挺繁瑣的，我們?cè)嚵撕枚喾N能榨取出膠質(zhì)的材料，最終發(fā)現(xiàn)也只有它具有更高的包容性。”

“這還是第一步，世界上只有魔法才能對(duì)抗魔法，能夠屏蔽魔法的材料是不存在的。”

“就像沒什么東西能屏蔽引力！”

“精準(zhǔn)的比喻，喬治！”

“所以我們另辟蹊徑，既然為了避免電場被干擾，不能選擇用魔法對(duì)抗魔法，那么，就讓魔法按照我們想要的方式，順暢地‘滑’過電線，將它對(duì)電場的干擾降到最低。”

在喬治的講解聲中，弗雷德把幾捧金屬粉末倒入煅燒器，煅燒過后，又將融化后的液態(tài)金屬，倒入一杯溶液中。

沃恩只看一眼，就認(rèn)出那是汞溶液。

煅燒后的金屬液落入汞溶液中，隨著弗雷德的攪拌，逐漸‘溶解’，當(dāng)最終冷卻，一種奇特的、金黃色的膏狀物出現(xiàn)在杯中。

雙胞胎捧起那杯子，擺出浮夸的姿勢(shì)，大聲叫道：

“當(dāng)當(dāng)——秘銀汞合劑，韋斯萊的偉大發(fā)明，高親魔特性，魔力在其中流淌如絲般順滑。”

“韋斯萊專業(yè)保證，絕對(duì)不殘留！”

水銀（汞），煉金術(shù)第一課就要認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)物質(zhì)。

因?yàn)椋瑹捊鹦g(shù)的誕生與它息息相關(guān)。

據(jù)沃恩所知的煉金術(shù)發(fā)展歷史，早期煉金術(shù)的誕生，就是因?yàn)楣糯税l(fā)現(xiàn)水銀能“溶解”金屬。

那個(gè)時(shí)代沒有人懂什么叫相似相溶原理，更沒人可以解釋金屬原子能“共享”電子云的概念。

麻瓜們只能將這種神奇現(xiàn)象視為魔法……

巫師們也覺得是魔法，一種沒有魔力參與的，神奇的魔法！

于是，研究水銀的學(xué)科迅速崛起，最終被命名煉金術(shù)，之所以叫這個(gè)名字，就是當(dāng)時(shí)的巫師和麻瓜們，經(jīng)常用水銀溶解金礦粉，然后利用“溶解”后產(chǎn)生的金汞溶液（金汞齊）煉金——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，只以單質(zhì)存在，很難與其他元素產(chǎn)生反應(yīng)，因此金礦里的金顆粒一般都很小且分散。

但在近代，水銀實(shí)際已被淘汰。

一方面是通過多年研究，巫師們漸漸明白水銀并非魔法產(chǎn)物。

另一方面則是，麻瓜們的冶金技術(shù)日新月異，以及近代為了安撫妖精，簽訂的一系列金屬貿(mào)易協(xié)議，讓巫師們習(xí)慣了“坐享其成”。

煉金術(shù)的發(fā)展方向也因此發(fā)生轉(zhuǎn)變，不再對(duì)金屬進(jìn)行投入——能便宜買到的東西，為什么還要浪費(fèi)力氣？

卻沒想到，已經(jīng)淘汰的東西，今天卻堂而皇之出現(xiàn)在雙胞胎手中。

但是，沃恩沒有因?yàn)殡p胞胎“文藝復(fù)興”，而輕視他們的這份創(chuàng)意。

他從雙胞胎手中接過杯子，湊到燈光下，仔細(xì)觀察里面那奇特的溶液，一邊說道：“你們準(zhǔn)備把它摻進(jìn)乳草膠質(zhì)制造的絕緣層里？”

“沒錯(cuò)，看啊喬治，我就知道親愛的弟弟能理解我們的思路！”

“但他理解的還不夠！”喬治不服氣地說。

“是的是的，不夠！”弗雷德眉毛挑動(dòng)著，每個(gè)表情似乎都在彰顯著得意。

沃恩微微蹙眉思索。

沒錯(cuò)，確實(shí)不夠！

秘銀是親魔金屬，卻不是禁魔或者吸魔金屬，就像麻瓜說金屬導(dǎo)電，可是沒有連接的情況下，金屬也不可能憑空把電力吸過來。

無論魔法還是科學(xué)，都有著相同的邏輯——物質(zhì)的客觀條件，需要進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃才能達(dá)到想要的效果。

他忽然想起自己送給雙胞胎的魔法收音機(jī)，實(shí)際上，在送給雙胞胎之前，他已經(jīng)對(duì)其進(jìn)行過初步研究。

只是囿于在煉金方面的知識(shí)儲(chǔ)備比較薄弱，沃恩暫時(shí)弄不明白，魔法收音機(jī)究竟怎么解決魔法干擾電力的問題。

他只在收音機(jī)內(nèi)部，看到一些……符號(hào)！

想到這里，沃恩再次看向杯子里的秘銀汞合劑，恍然道：“它還是你們準(zhǔn)備的墨水，你們要用它在絕緣層中勾勒煉金符號(hào)？”

聞言，正因?yàn)榻K于難住了弟弟，互相擠眉弄眼的雙胞胎，頓時(shí)拉長了臉：

“可惡，他居然猜到了！”

“我覺得暑假回去，得要求爸爸媽媽重新調(diào)查一下，沃恩怎么可能和羅恩是雙胞胎？他們倆一對(duì)比簡直是兩個(gè)物種！”

雙胞胎氣急敗壞，話都懶得再說了，從沃恩手中要回那杯秘銀汞合劑，兩人嘟嘟囔囔席地而坐，閉上眼睛。

對(duì)煉金術(shù)一竅不通的赫敏，好奇望著兩人，問沃恩：“他們?cè)诟墒裁矗俊?/p>

“他們?cè)谮は敕?hào)。”

“冥想？符號(hào)？”

“是的，你還記得麥格教授教我們變形術(shù)的時(shí)候曾經(jīng)說過嗎？巫師眼里，萬物皆有靈性，這是將死物變形為活物的關(guān)鍵。”

沃恩緩緩說道：“煉金術(shù)也有類似的觀點(diǎn)，不過煉金術(shù)學(xué)說認(rèn)為，萬物曾經(jīng)是一個(gè)整體，所以它們即使分化成今天的樣子，但在更高層面，世界與萬物依然存在一個(gè)共同的靈魂，叫‘以太’。”

“‘以太’蘊(yùn)含著造物的秘密，那是無法言說的概念，甚至不能組織成語言和文字，只能以符號(hào)那樣簡陋的圖形存在……現(xiàn)代煉金術(shù)的核心，就是煉金符號(hào)，它可以幫助煉金術(shù)士制造種種神奇道具，操控魔法、穿梭空間、扭轉(zhuǎn)時(shí)間……”

說著，弗雷德已經(jīng)睜開眼，恰好聽到最后一句，他高興的贊同道：“沒錯(cuò)我親愛的弟弟，煉金術(shù)就是這么神奇?zhèn)ゴ鬅o與倫比！”

埋首在筆記本上記錄的赫敏，愕然抬頭：“你冥想完了？”

“完了。”

“那個(gè)……符號(hào)呢？畫來看看。”

弗雷德瞇起眼睛，一副高深莫測(cè)的樣子，慢悠悠用低沉的聲線答道：“畫不了，它只在我心中！”

“……”

赫敏氣呼呼地鼓起腮幫，以為弗雷德又開始調(diào)皮。

但沃恩知道，弗雷德沒有開玩笑，他對(duì)赫敏解釋道：“煉金符號(hào)不是語言，更不是文字，沒有體系，也不存在可觀測(cè)的具體意象。”

“某種意義上，它實(shí)際是看不見、讀不到，無法說出，也無法書寫的，它們是由靈魂遨游‘以太’得到的某種概念，或者說啟迪。”

赫敏聽得一頭霧水，這有些超出她對(duì)事物的理解范圍。

皺眉好一會(huì)兒，女孩抓抓頭發(fā)，困惑地望著沃恩：“你的意思是，它不存在？但你之前又說是簡陋的圖形……感覺前后說法好矛盾。”

“不，不矛盾，它實(shí)際存在，就在弗雷德靈魂里，也可以說不存在，因?yàn)槟憧床坏健！?/p>

“……那你怎么知道？”

沃恩沒有回答，只是微笑。

煉金術(shù)為什么需要天賦？因?yàn)闆]有天賦，不但無法理解基礎(chǔ)概念，甚至連觀察都做不到。

此刻，也許在赫敏眼中，弗雷德和喬治依然是平常看到的樣子，但在沃恩眼里，他們卻在放著光——

雙胞胎身體里，隨著冥想結(jié)束，亮起了大片細(xì)微的光點(diǎn)，它們連成一片，柔和的光籠罩了他們的身形，像是為雙胞胎罩了一件由星辰織成的紗衣。

那“紗衣”呈現(xiàn)出完美的圓形，既有著實(shí)在的表象，看起來又仿佛虛幻。

這個(gè)“圓”，就是雙胞胎從以太帶回的符號(hào)。

沃恩對(duì)煉金術(shù)的了解也僅限于此，在煉金術(shù)中，圓可能代指很多東西。

在沃恩所看過的煉金術(shù)入門書籍里，發(fā)展數(shù)千年的煉金術(shù)，一共有53個(gè)符號(hào)。

其中11個(gè)，被認(rèn)為是世界構(gòu)成的基礎(chǔ)框架。

分別代表四元素和七種金屬（金、銀、鐵、汞、錫、銅、鉛）。

它們?cè)谌魏螣捊鹦g(shù)流派中，都是不變的，擁有確定的意義。

也就是說，除了這11個(gè)基礎(chǔ)符號(hào)之外，幾千年來，煉金術(shù)士們用剩下的42個(gè)符號(hào)，用來解釋和代表萬物與它們之間的關(guān)系變化。

因此在煉金術(shù)中，那42個(gè)符號(hào)，每個(gè)都擁有廣泛的含義。

作為魔法中最接近麻瓜科技的學(xué)科，煉金術(shù)本質(zhì)上卻比魔法更唯心，至少魔法不能憑空造物（魔法不能憑空變出食物或任何物質(zhì)，召喚咒等咒語，本質(zhì)是把物體從其他地方轉(zhuǎn)移過來）。

而煉金術(shù)卻可以。

所以這個(gè)學(xué)科的任何知識(shí)，都是沒辦法向外展示的，弗雷德說他畫不出來符號(hào)，不是畫不了那個(gè)圓，而是沒有意義。

不僅是他畫出符號(hào)赫敏也看不見，還因?yàn)椋?hào)所代表的含義，無法通過圖形完整表達(dá)。

就像沃恩此刻能看見，但他完全不知道，弗雷德和喬治從以太得到的“圓”，究竟代表什么。

他畢竟還是個(gè)剛?cè)腴T的煉金新手。

沒多久，喬治也從冥想中清醒，雙胞胎沒有再繼續(xù)耽擱，立刻開始動(dòng)手。

弗雷德掏出魔杖，念著咒語凌空劃了幾圈，在魔法的控制下，研缽內(nèi)已經(jīng)研磨好的乳草汁液，迅速析出水分，凝結(jié)成乳白色的膠質(zhì)物。