“娘希匹，混賬，李學(xué)文他是想要做什么，私自擴編，自己捂不住蓋子了，還有臉來找我要軍官補充缺口，簡直是混賬透頂”

南京，黃埔路官邸。

一聲帶著濃重浙江口音的怒喝從書房里傳出，嚇得門外侍從室的參謀和衛(wèi)兵們噤若寒蟬，連大氣都不敢喘。

書房內(nèi)，校長將手中的電文狠狠拍在紅木辦公桌上，氣得臉色發(fā)青。

電文是李學(xué)文直接發(fā)到侍從室的，詳細報告了中央突擊隊在昆山擴編至一萬八千人的事情。

除了報告擴編情況外，電報上還提出了軍官缺口巨大，要求軍政部補充的事。

“一個團的番號，他竟然塞進去快兩萬人，他想當軍長想瘋了嗎？這是擁兵自重，是無視軍紀國法”

校長猛的站起身，在書房里急促地踱步，文明棍戳得地板咚咚作響：“他把軍政部當什么了？把軍令當兒戲嗎？簡直無法無天”

站在一旁的何硬欽等幾位高級將領(lǐng)面面相覷，誰也不敢先開口。

何硬欽輕咳一聲，開口說道：“委座息怒，李學(xué)文此舉確實太過孟浪，有違建制，耗費也甚巨，理應(yīng)申傷，令其即刻裁撤超編人員，按制補充....”

“裁撤？怎么裁？”

校長猛地停下腳步，轉(zhuǎn)過身怒斥道：“那一萬八千人是散兵游勇嗎？是他強拉來的壯丁嗎？電文上寫得清清楚楚，大多是慕他之名自愿投軍的熱血青年和學(xué)生”

“現(xiàn)在淞滬戰(zhàn)事吃緊，正是用人之際，你把他們都裁了？讓他們心寒？讓他們散了？這責(zé)任你何敬之來負？”

何硬欽被噎得一時語塞，心里忍不住對校長一陣腹誹，什么話都踏馬讓你說了。

罵他無法無天，擁兵自重的人是你，不讓裁撤的又是你。

呸，什么玩意。

侍從室主任陳不雷見狀，上前一步，他深知校長脾氣，更明白李學(xué)文在校長心中的特殊地位。

斟酌著語氣開口道:“委座，李學(xué)文年輕氣盛，做事是沖動了些，但初衷是為黨國積蓄力量，其心可勉。”

“他在羅店打出驚天大捷，威望正盛，民眾景從，兵員自來，這本身也說明其人有非凡之號召力，乃黨國干臣。”

“只是這擴編速度確實駭人，遠超常規(guī)，于制不合，也易招人非議。

校長哼了一聲，怒氣消減，但語氣依舊嚴厲:“仗打得好，就可以無法無天了嗎？雨農(nóng)前幾天還跟我報告，說這小子在南京就囂張得很，現(xiàn)在更是變本加厲”

說完以后，校長也不再多說，轉(zhuǎn)身走到窗口，看著窗外的風(fēng)景出神。

對于李學(xué)文擴編一個軍的事，校長心里并沒有多少憤怒，更多的是一種欣賞。

李學(xué)文是他嫡系中的嫡系，既是家里老人之后，放在以前那就是家臣的關(guān)系，天然的自己人，沒有背叛的風(fēng)險。

除了這個身份外，還是自己名義上的學(xué)生，又剛剛立下不世奇功，正是他需要大力扶持的榜樣。

部隊能擴張，那也是自己的實力擴張，這件事是好事。

他氣的不是李學(xué)文擴軍，而是這小子步子邁得太大，太野，完全不顧及程序和影響，把他這個校長架在火上烤。

這話一出，校長的態(tài)度就很明顯了。

陳不雷思索了一下，開口說道：“委座，既然事已成定局，中央突擊隊的武器輜重，軍餉糧草是否應(yīng)立即按數(shù)撥發(fā)？”

“不可，此風(fēng)不可長”

校長斬釘截鐵的打斷了陳不雷的發(fā)言，繼續(xù)說道：“一個團，就要按一個團的規(guī)矩來”

“軍政部要是開了這個口子，往后其他將領(lǐng)紛紛效仿，都來先斬后奏，強行擴編，這軍隊還要不要帶了？黨國還要不要紀律了？”

聽了校長所說，何硬欽立刻松了一口氣，委座還是沒有昏頭，知道口子不能隨便開，要是真給李學(xué)文按數(shù)撥放補給，以后隊伍那就不好帶了。

認真思索了一下后，校長開口說道：“軍政部按一個加強團的編制，給他足額撥放足額的武器糧餉被服，其他的，讓他李學(xué)文自己想辦法”

“他不是有本事嗎？他連戴雨農(nóng)都敢敲詐，多出的軍費就讓他自己去搞，搞得到，是他本事，搞不到，餓死了人，我就拿他法辦”

這番話聽起來嚴厲，實際上卻給了李學(xué)文巨大的操作空間，而且還把中央突擊隊的武器缺口給補齊了。

中央突擊隊目前的武器缺口本來就不大，原有的武器裝備，新?lián)苓^去的六千新兵，全都從軍械庫領(lǐng)到了武器。

武器缺口也就是自行招募的那幾千新兵，一個加強團按照五千人算，足夠補齊剩下的缺口了。

而且默許了他自籌糧餉，那可是大上海，哪里別的不多，就是錢多，稍微用點手段，輕輕松松能撈到夠用一年的軍費。

“不雷。”

“卑職在。”

“你親自擬電，以我的名義，狠狠申飭他。”

校長語氣加重道：“罵他個狗血淋頭，告訴他，他的膽子比天還大，目無軍紀，擅作主張，讓他立刻整頓部隊，嚴加訓(xùn)練”

“至于軍官缺口.....讓他列出缺員數(shù)量，從中央軍校，教導(dǎo)總隊，從其他部隊給我調(diào)，要多少，給多少”

“另外再告訴他，要是把這支隊伍帶垮了，或者上了戰(zhàn)場拉稀擺帶，我就親手斃了他”

“是，委座。”

陳不雷躬身領(lǐng)命道。

何硬欽在一旁聽著，心中敬佩校長的手腕。

表面上看著是將李學(xué)文臭罵了一頓，實際上，李學(xué)文提出來需要南京給解決的困難，一個個全給解決了。

武器裝備，軍餉糧草，軍官補充，樁樁件件都給了實打?qū)嵉闹С郑€把申飭的架子擺得十足。

既滿足了李學(xué)文的核心訴求，又維護了軍紀威嚴，還敲打了這顆冉冉升起的新星，這一手恩威并施，確實高明。

校長不愧是校長了，這么些年雖然變禿了，但是也變強了，厲害，厲害啊。

何硬欽暗自咂摸滋味，嘴上卻適時的附和道:“委座高見”