“委座”

軍政部長何婆婆率先站起來，果斷的說道：“必須立刻下令總撤退，趁現(xiàn)在李學文部擋住了日軍登陸，命令各部隊交替掩護，撤往吳福線，錫澄線國防工事，這是唯一生路”

“我同意”唐跑跑立刻附議道：“撤退命令要明確，同時必須命令李學文部，不惜一切代價，死守現(xiàn)有陣地，為大軍撤退爭取時間”

相比于著急著要求撤退的倆人，白諸葛倒是沒有立刻附和，而是推了推眼鏡，看向了坐在主位上臉色不好看的校長。

問出了一個關(guān)鍵問題：“健生冒昧，我想確認一下，李學文部是一個團級單位吧？他們的兵力如何？裝備如何？在日軍艦炮的轟擊下能堅守多久？”

這個問題一出，會議室里就是一陣沉默，所有人都看向了校長。

校長的嫡系心腹都知道李學文部的情況，但是像白諸葛這樣非嫡系的將領(lǐng)，對這支突然冒出來的‘悍將’麾下究竟有多少實力，并不是完全清楚。

現(xiàn)在被白諸葛直接點破編制問題，會議室內(nèi)的氣氛頓時有些尷尬。

校長臉色更加難看，沉默了幾秒，知道此刻不能再隱瞞，于是沖著一旁的錢大軍使了個眼色，錢大軍立刻會意的向眾人介紹中央突擊隊目前的情況。

“李學文部名義上雖是一個團級編制，但在羅店戰(zhàn)后收攏潰兵，慕名投軍者甚眾，又在昆山等地略有擴充....”

說到這里，錢大軍停頓了一下，這才繼續(xù)說道：“目前，其部實有兵力....約兩萬五千余”

兩萬五千人？

聽完錢大軍報出來的數(shù)字，何婆婆臉色尷尬，唐跑跑眼睛瞪得溜圓，連一向沉穩(wěn)的白諸葛也猛地推了一下眼鏡，臉上寫滿了難以置信。

調(diào)整師這種**中最精銳的部隊，滿編也就一萬兩千人，最多不過一萬四。

中央突擊隊一個團級番號，塞進去整整兩個滿編的調(diào)整師還是剩余。

這不扯淡呢嗎？李學文到底是團長還是軍長？

更讓他們震驚的是，校長竟然默許了，這說明什么？說明這支部隊是校長寧愿違規(guī)也要死死在手里的絕對王牌。

“其裝備....”

面對一眾被震驚的高級將領(lǐng)，錢大軍訕訕的繼續(xù)說道：“多為德械，火力配置優(yōu)于調(diào)整師，內(nèi)設(shè)一個炮兵團，機槍，迫擊炮數(shù)量也遠超建制。”

“雖然李學文部超編，但是軍費全部由他們自籌，軍政部撥付的從來都是按照編制撥付的軍費”

（李學文有一個炮兵團這件事南京是知道的，但是不知道具體火炮型號，南京這邊以為李學文的炮兵團，全都是75炮）

（火炮來源于成軍時的火炮補給，羅店的繳獲，后續(xù)的火炮補充，零零散散加起來，確實勉強夠一個炮兵團的火力）

錢大軍每說一句，在場的將領(lǐng)的心就沉一分。

這么多的兵力，這么精銳的裝備，你說他只是一個團？

誰家的步兵團里面，還會再套一個炮兵團？你在這套娃呢？

軍費自籌，誰不知道怎么回事，呸，惡心。

看著眾人望向自己那古怪的眼神，校長輕咳一聲，淡淡的說道：“現(xiàn)在不是討論李學文部超編的時候，當務(wù)之急，是研判局勢，決定淞滬幾十萬大軍的進退”

話題被校長強行的拉回了正軌，一眾**的高級將領(lǐng)重新開始討論起了目前的危局。

何婆婆率先打破沉默，急切的說道：“委座說得對，當務(wù)之急是撤退，趁著中央突擊隊還能擋住日軍的登陸，今夜就下令各軍交替后撤，先讓裝備重的部隊走，步兵斷后”

“我同意敬之兄的意見”唐跑跑立刻跟進：“時間不等人，應立刻電令李學文，明確其固守待援，掩護全軍側(cè)后的任務(wù)，給予其臨機專斷之權(quán)，但務(wù)必死守至少三日”

“我也同意，淞滬會戰(zhàn)已經(jīng)敗了，現(xiàn)在應該是將部隊撤回來，為長久抗戰(zhàn)保存力量”白諸葛思索了一下，跟著開口附議。

會議室內(nèi)眾人的目光再次聚焦在校長身上，等待他最終的決斷。

校長此時也很是糾結(jié)，一是期待著還在召開的九國公約會議上，西方列強能夠下場調(diào)停，此時撤退就等于前功盡棄。

二是不忍將自己寄予厚望的絕對王牌就這樣填入死地。

現(xiàn)在下令撤退，李學文部會傷筋動骨，但是卻能帶著殘部撤出來，再等幾天下令撤退，李學文部很有可能折在杭州灣北岸。

經(jīng)過一番權(quán)衡利弊后，校長最終還是做下了決定：“不行，現(xiàn)在還不能撤，還要在淞滬繼續(xù)打下去”

他這話一出口，會議室內(nèi)的空氣瞬間凝固。

幾個高級將領(lǐng)急的差點跳了起來。

不等幾人勸說的話出口，校長語氣堅定的說道：“九國公約會議還在進行，李學文部初戰(zhàn)告捷，重創(chuàng)敵鋒，說明他們有能力守住”

“我們再等兩天，就兩天，我相信，西方列強絕不會坐視倭寇獨霸東亞，兩天之內(nèi)，必有轉(zhuǎn)機”

校長的態(tài)度堅定，在場的所有人都知道再勸無用，白諸葛張了張嘴，最終化作一聲無奈的長嘆，頹然坐回椅子上。

宣布完最后的決定后，校長可能覺得自己的這個決定有些對不起李學文，于是開口補充道：“命令張發(fā)奎部立即調(diào)遣援軍，火速馳援金山衛(wèi)，歸李學文指揮，告訴向華，這是死命令，必須執(zhí)行”

“另外，給予李學文調(diào)動空軍的權(quán)利，我**飛行員，上個月到達的部分蘇俄航空隊，全部歸其調(diào)遣，務(wù)必全力支援杭州灣作戰(zhàn)。”

這道命令讓在場的高級將領(lǐng)又是一驚。

直接將空軍，尤其是秘密前來助戰(zhàn)，尚未完全投入實戰(zhàn)的蘇俄航空志愿隊的指揮權(quán)下放給一個前線一個團長，這在**建制史上簡直是破天荒的頭一遭。

何婆婆本想開口勸一下，但是想到李學文和他的中央突擊隊大概率要戰(zhàn)死在杭州灣北岸后，又把話咽了回去。

算了，指揮權(quán)給了就給了吧，就讓校長的王牌部隊死的更加體面點吧。