吳校長看著臺下群情激奮的一眾女生，心中甚是欣慰：

“同學(xué)們，尤其是女同學(xué)們，你們有這份勇氣和擔(dān)當(dāng)，我為大家感到驕傲和自豪！”

“但是！”吳校長說著突然話鋒一轉(zhuǎn)，臉上表情極其嚴(yán)肅：

“有些話，我作為校長，必須說在前面，這關(guān)乎你們所有人的生命安全和個人尊嚴(yán)！”

“如果……我是說如果，在極端情況下，你們有人陷入敵軍重圍，突圍無望，特別是對于女同學(xué)……我要求你們，務(wù)必……給自己最后留一顆手榴彈！在最后關(guān)頭，拉響它，與敵人同歸于盡！”

“你們……所有人，絕不能！絕不能活著落入鬼子手中！明白嗎？”

雖然這種情況的發(fā)生微乎其微，但他必須把最壞的打算告訴這些孩子。

吳校長的話，雖然說的很隱晦，但所有人都清楚，尤其是一眾女生，也都明白，吳校長讓他們最后給自己留一顆手雷，是讓她們免受比死亡更可怕的屈辱。

“明白！”

“校長放心！我們寧死也不會落入鬼子手中！”

“真到了那個時候，大不了回來就是，又不是真死，有什么好怕的。”

吳校長見一眾學(xué)生都理解他話中深意，心中稍安，繼續(xù)說道：

“此次特別軍訓(xùn)，為期一個月！一個月后，無論何種情況，所有人，必須返回原時空！”

“為了激勵大家在這一個月內(nèi)奮勇殺敵，學(xué)校決定——將對表現(xiàn)優(yōu)異者，給予學(xué)分、獎學(xué)金、保研資格等重獎！”

一眾學(xué)生一聽，皆滿臉的難以置信，瞬間沸騰起來：

“不會吧，還有什么好的事，殺鬼子還能加學(xué)分，拿獎學(xué)金保研？”

“這鬼子我殺定了！”

“沖！沖！沖！這波必須沖！”

“就是天王老子來了，也別想阻止我去殺鬼子！”

“我要殺鬼子拿獎學(xué)金！”

“我要殺鬼子保研！”

“同學(xué)們！”吳校長壓壓手，示意眾人安靜下來，擲地有聲：

“大家都知道，我們在戰(zhàn)場上的表現(xiàn)，將會通過直播形式傳遍整個華國。”

“我們要讓全華國人都看到——南城理工的師生，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤！”

這番豪情壯語，一眾學(xué)生聽后，身體血液迅速飆升，猶如打了雞血一樣，齊齊振臂高呼：

“南城理工，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤！”

“南城理工，文能提筆安天下，武能上馬定乾坤！”

……。

兩萬余人震天般的怒吼聲，直沖云霄，如同積蓄了百年的驚雷，轟然炸響在桂省上空。

桂省教育廳。

桂省教育廳廳長高華明站在窗前，望向桂省南城理工大學(xué)方向，眉頭緊鎖。

“這個吳老……真會給我出難題啊……。”高華明揉了揉眉心，喃喃自語。

吳校長曾是他大學(xué)時的老師，學(xué)術(shù)上受人尊敬，但在他看來，這搞事情的膽子也是越來越大。

全校師生，前往另一個時空，參與真實的戰(zhàn)爭？這聽起來簡直像天方夜譚！

可偏偏，通過那個神秘的直播間，這一切又成為了現(xiàn)實。

雖然在那邊“犧牲”并非真正的死亡，但誰敢保證學(xué)生在那邊百分之百不會出事？

鬼子慘無人道，萬一……萬一有學(xué)生在另一時空受到了傷害，那他這個主管全省教育工作的廳長，絕對難逃其咎！

輿論上的壓力、上級的追責(zé)、學(xué)生家長的悲痛……想想就讓他頭皮發(fā)麻。

早知道有這事，他就該讓吳校長前幾年按時退休，頤養(yǎng)天年！

“廳長！”就在這時，一名教育廳工作職員小心翼翼推門而進，請示道：

“南城理工那邊……您看，我們是否需要出面……阻止……？”

高華明轉(zhuǎn)過身，沉吟了片刻，緩緩搖了搖頭：

“先等等！”

他知道，韓凌直播間如今已經(jīng)幾乎人盡皆知，南城理工搞出這么大的事，不可能瞞得過上面，教育部那邊，現(xiàn)在肯定已經(jīng)知道。

在沒有接到明確指示前，他不想、也不敢輕舉妄動。

畢竟，出面阻止，那便是潑滅兩萬師生的愛國熱情，萬一上面同意，他必將被千夫所指。

他要等教育部門的反應(yīng)。

他知道，如果教育部認(rèn)為此事不妥，嚴(yán)禁此類行為。

那么，他的電話很快就會響起，迎接他的必然是一頓嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和立即制止的命令。

反之，如果上面默許，甚至……是某種程度上的支持。

那么，很可能就不會有任何官方通知下來。

然而，就在這時，門外突然響起一道急促的敲門聲。

“進來！”高華明回過神來，喊了一聲。

秘書推門而入，舉著手機，直接走向高華明：

“廳長！您快看直播間！一大片高校都在請戰(zhàn)！”

高華明一愣，但還是很快接過手機，目光落在那小小的手機屏幕上。

屏幕上，正是那個如今火遍華國的‘一起殺鬼子’直播間界面。

然而，此刻吸引他目光的，并非另一時空的戰(zhàn)場，而是那如同海嘯般瘋狂滾動的彈幕！

而留言的內(nèi)容，更是讓他倒吸一口涼氣！

只見直播間屏幕內(nèi)，一個個頂著鮮明高校名稱的賬號正在爭先恐后地留言，內(nèi)容幾乎驚人一致：

“上京大學(xué)：韓先生！上京大學(xué)三萬師生請戰(zhàn)！愿效仿南城理工，奔赴夏國，雖死無悔！”

“連城海大：韓先生，您不是要組建海軍嗎？我校輪機系、航海系全體師生請求召喚！”

“河山聯(lián)合大學(xué)：夏國興亡，華國人人有責(zé)！河山聯(lián)大愿舉全校之力，共赴時空戰(zhàn)場，再現(xiàn)先輩榮光！”

“江省醫(yī)學(xué)院：戰(zhàn)地救護，義不容辭！我校醫(yī)學(xué)院全體師生愿建立戰(zhàn)地醫(yī)院，讓學(xué)生在最真實的環(huán)境下進行臨床實習(xí)！請求韓先生召喚。”

“江城女子學(xué)院：巾幗不讓須眉！江女院全體師生，請求參戰(zhàn)，望韓先生召喚！”

……

這些平日里代表著學(xué)術(shù)、斯文的高等學(xué)府，在這一刻，同時爆發(fā)出驚人的血性與豪情。

一條條彈幕，一封封請戰(zhàn)書，來自華國天南地北，如同雪片般淹沒了直播間的互動區(qū)，給人一種請戰(zhàn)競賽的感覺。