在彭妙計七歲的那年，有一天他老媽帶著他去附近的一個村子要飯，到了中午的時候，娘倆遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一戶人家院子里坐了好幾桌子人在吃飯，應(yīng)該是主家正在宴請賓客。

彭妙計老娘覺得碰到這種情況，過去要點剩飯吃肯定是沒問題的，于是便帶著彭妙計推門走了進(jìn)去。

結(jié)果一進(jìn)門娘倆就傻眼了，彭妙計他親爹正端著一個大碗，坐在一張桌子旁邊往嘴里扒拉飯呢，原來娘倆要飯要到彭妙計他爹幫工的人家了。

主要是這個東家是個十分吝嗇的人，而且脾氣不太好，他看到要飯的進(jìn)來之后，不但沒有給拿點吃的，反而張口就罵：“臭要飯的，趕緊給我滾！”

面對這個場景，彭妙計他老爹也許是因為面子，也許是因為害怕丟了飯碗，他馬上把頭低了下去，連個屁都沒敢放。

東家見這娘倆站在那里愣神，直接過去一手拽著一個，連拉帶踹的把他們拖了出去，整個過程彭妙計他老爹始終耷拉著腦袋，看都沒看老婆孩子一眼。

估計老爹當(dāng)時心里也不好受，但是他也沒辦法，自己這時候出頭的話，大家全都尷尬。

第二天晚上，老爹在東家干完活回來了，當(dāng)時彭妙計和他母親都在家呢，結(jié)果老爹進(jìn)屋之后就往炕上一躺，壓根就沒提昨天的事，就當(dāng)是什么都沒發(fā)生一樣。

可是彭妙計卻沒辦法當(dāng)成什么都沒發(fā)生，本來按照之前的習(xí)慣，每次老爹回到家，他都會主動打個招呼，但這一次彭妙計卻怎么都開不了口，他當(dāng)時只有一個想法，那就是這樣的爹不要也罷！

不得不說老彭確實沒太長心，老婆孩子跟著自己都過成這樣了，他還沒忘了男人那點事，沒多久彭妙計他老娘又懷孕了，這次給他生了一個妹妹。

男孩可以送廟里，女孩就不行了，畢竟那種地方都是出家人，照顧一個女孩確實不方便，所以彭妙計他老娘肩上的擔(dān)子更重了，可是更慘的日子還在后面呢。

時間到了1975年，彭妙計已經(jīng)九歲了，雖然成天跟著母親出去要飯，沒見過什么世面，但該明白的事也明白了。

彭妙計看著村里跟自己差不多大的小孩都去上學(xué)了，每天都背著小書包去學(xué)校，但自己卻去不了，這讓他非常羨慕。

這些孩子不用出去要飯，不用每天遭受白眼，彭妙計也想跟他們一樣，每天坐在教室里讀書。

彭妙計不敢把自己的想法告訴父母，因為他知道自己家里窮，連飯都吃不飽，還哪有閑錢供自己上學(xué)！

但是他又抵擋不住讀書的誘惑，所以每天跟著老娘討飯回來之后，他都會來到翠峰鄉(xiāng)半截溝小學(xué)的教室外面，趴著窗戶聽教室里的老師講課。

彭妙計每天都趴著教室的窗戶往里看，又不是學(xué)校的學(xué)生，所以他的這個舉動沒多久就被一個四十多歲的男老師注意到了。

有一次這個男老師上課的時候，又發(fā)現(xiàn)彭妙計站在窗外，于是便把他叫了過來：“小朋友，你叫什么名字啊？家住在哪啊？”

彭妙計如實回答了之后，那名老師點點頭說道：“這樣吧，你別在外面站著了，進(jìn)來找個位置坐著跟大家一起聽課吧！”

彭妙計簡直是受寵若驚，據(jù)他落網(wǎng)后回憶：“當(dāng)時我坐在教室里，從來沒有感覺過生活那樣美好，我終于能跟大家一樣，坐在教室里聽課了！”

當(dāng)天學(xué)校放學(xué)之后，那名男老師跟彭妙計一起去了他家里，他的目的就是想跟彭妙計的父母談一談，把孩子送去學(xué)校上學(xué)。

老師告訴彭妙計父母：“咱們國家現(xiàn)在號召掃除文盲，你家這孩子愛學(xué)習(xí)，總是去我們學(xué)校偷偷聽課，他現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，早就應(yīng)該上學(xué)了，你們還是把他送到學(xué)校上學(xué)吧，難道還想讓孩子以后跟你們一樣嗎？”

老彭長嘆了一口氣：“唉！老師，家里的情況你也看到了，不是我們不想讓他去，是家里實在是太窮了，一分錢都拿不出來，我們也沒招啊！”

彭妙計聽著老師和父母的交談，一臉失落的低下了頭，他已經(jīng)知道結(jié)果了，這學(xué)肯定是上不了。

那個男老師看了看可憐巴巴的彭妙計，又四下打量了一圈這個四處透風(fēng)的破房子，考慮了好大一會，最后一咬牙說道：“你們就讓孩子去吧，其他的不用你們管，所有費用都算我的總行了吧！”

老師說完這句話，彭妙計當(dāng)時眼淚就掉下來了，這一幕讓他終身難忘，在他落網(wǎng)之后是這樣說的：“這個老師我永遠(yuǎn)都忘不了，他是我這輩子最大恩人，但是我沒臉再見他，也不配提他的名字！”

彭妙計確實對不起這名老師，其實這才是真正的為人師表，這才是真正的偉大。

在那個年代，一個小山村的小學(xué)老師，收入還不如一個老農(nóng)民，能為了一個非親非故的孩子自掏腰包，真不是普通人能做到的。

就這樣，彭妙計的父母同意讓他去讀書了，當(dāng)他第二天到了學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)男老師已經(jīng)給自己準(zhǔn)備好了小書包和新文具，老師給他上的第一課，就是教會他寫自己的名字。

彭妙計和老師說了一下自己名字的來歷，老師沉思了一會，搖搖頭說道：“寺廟里寄養(yǎng)，這個名字寓意不太好，我給你換一個吧，我看你聰明伶俐，新名字不用改變之前的發(fā)音，直接改為錦囊妙計的妙計吧！”

彭妙計的名字就這么定了下來，這是他的第三個名字，后面他還會有其他名字，但這個名字卻是他最喜歡的，也是伴隨他最久的一個！

彭妙計上學(xué)之后，學(xué)習(xí)非常刻苦，也非常聽老師的話，人就是有這樣的逆反心理，輕而易舉能得到的，都覺得理所應(yīng)當(dāng)，但來之不易的東西就會異常珍惜。

由于彭妙計的年紀(jì)比同班同學(xué)都要大一歲，而且他學(xué)習(xí)不錯，另外老師可能想幫助他樹立自信心，所以就讓他當(dāng)了班里的班長。

老師的這個做法，讓彭妙計第一次感受到了做人的滋味，因為從小到大都沒有人真正關(guān)心過他。

他爹對他不管不顧，他娘能把他養(yǎng)活就不錯了，根本沒精力照顧他的情緒，出去要飯?zhí)焯於及て圬?fù)，也就是說在他上學(xué)之前，壓根就沒有人把他當(dāng)成一個人來看。

在學(xué)校里的這段日子，是彭妙計童年最美好的回憶，因為這里沒有高低貴賤，沒有爾虞我詐，雖然依舊是吃不飽穿不暖，但最起碼精神世界是飽滿的。

然而美好的日子總是那么短暫，接下來發(fā)生的一件事，將徹底改變彭妙計的人生走向。