作業:上交一顆人頭?
顏銘不明白,剛剛還正常的高中生活怎么一下子就變得恐怖起來。
桌面上那一顆顆頭顱無疑是給了他心理壓力,讓他有些弄不清楚現在的情況。
頭顱們的腐爛程度不一樣,看得出來有人是剛放假就做完了作業,而有的人是拖延到快上學才拼命趕制作業。
血腥味和腐臭味混在一起,驚天的惡臭令人作嘔。
顏銘看向剛剛鬼眼尸體李彥和七只護士鬼的位置,他們就只有一個背影,一個與其他同學完全一致的陌生背影。
不對,不是他們,電鋸頭和鬼背護士都不見了,現在的座位上只有陌生的蕓蕓大眾。
現在沒有人能夠幫他。
“你的作業呢?”
潘老師站了起來,他的動作很慢,身高竟是隨著站立的動作逐步升高,頭幾乎頂到了四米高的天花板。
他居高臨下地看著顏銘,面色變得陰沉起來。
五官從平面向立體轉化,逐漸尖銳,因此大量的陰影投在顏銘的身上。
無形的壓迫感扼住顏銘的喉嚨,幾乎使他喘不上氣。
顏銘慢慢向前后門瞟了兩眼,卻發現班級的門已經緊緊關上,并且有不懷好意的無面的同學站了起來,隱隱攔在想要逃離的必經之路上。
這里樓層不低,他現在處于“封魔”的狀態,用不了窺隙鬼的力量,要是破窗跳下去的話只怕真的會摔死。
但不跳的話……
顏銘看著已經長出獠牙目光兇光的潘老師,眼前這老師已經越來越不像人了,他能怎么辦?
“顏銘,你的作業呢?”
青面獠牙的潘老師瞪著通紅的圓眼睛,聲如雷吼地問道。
而顏銘心一橫,將目光放在身邊坐著的另一個同學身上。
硬要交作業的話,現成的就有。
他粗暴地拽過坐在邊上的女同學,將對方的上半身摔在課桌的桌面上,然后掐住那纖細的脖子。
“作業就在這里,我現在給你補!”
顏銘抓起桌上的一支筆,瞄準白皙的脖子就要扎下去。
“你做什么?!”
一道聲音如閃電劃破夜空,讓施暴的顏銘停下了手中的動作。
只見一個女生被他用手壓在課桌上,眼眶里插著一根削尖的鉛筆,赤紅的血順著鉛筆汩汩流出,染透了放在他課桌上的數十張試卷。
顏銘回頭看向眾同學,他們的課桌上哪還有什么人頭,只寥寥地擺著幾張試卷。
現場的女生看見了被鉛筆釘死在課桌上的尸體,爆發出高亢的尖叫,而男生們也都是面露驚恐的神色,刷地一下從座位上站起來,齊齊地退開。
“啪嗒。”
顏銘手中的鉛筆掉在地上,他不清楚剛剛究竟發生了什么,他明明記得自己只拿了一只鉛筆,他也僅僅是想要殺了女生,用對方的人頭交作業而已。
想做,但絕沒有做。
而且剛剛的情況明明不是這樣的……
“你做了什么?”
站在課桌前的潘老師大驚失色,他上前摸了摸課桌上尸體的鼻息,意識到女生已經死亡。
“我只是讓你交個作業,你怎么能殺人呢?你好像有點太極端了!”
潘老師痛心疾首,他想要伸手去合上課桌上女孩的雙眼,但女孩左右的眼眶里還插著一根鉛筆,所以怎么都無法閉上雙眼。
顏銘感覺自己身上只冒冷汗,眼前的一幕讓他意識到自己被某種詭異深度影響了,剛剛的人頭作業就是誘導他破壞校規的幻境。
不,都不是校規,這直接就是刑事責任了。
怎么辦?
沒辦法在妄城一中繼續飾演學生了,看來只能先跑路再說了。
顏銘強迫自己冷靜下來,他開始明白剛剛的自己為什么會有些急躁了,就像是一瞬間得了狂躁癥一樣。
這詭異究竟想做什么?
讓我成為殺人犯,然后站在整個學校的對立面?
就在顏銘準備先跑路的時候,潘老師突然神情嚴肅地站了起來,拍拍手示意所有人看過來。
他先是依次拉上窗簾,關上前后門,將整個教室封閉起來,然后才走上講臺,朗聲說道:
“同學們,冷靜,冷靜一下!”
于是所有同學都看向潘老師,這種時候高中生是沒有主心骨的,老師都發話了肯定是先聽老師有什么打算。
“剛剛晚自修前,李曉雨和顏銘同學在打鬧的時候出現了意外,造成一人死亡的嚴重后果。”
“很不幸,顏銘同學就在我們的眼前迅速死掉了。”
潘老師微微垂眸,忍不住滴下幾顆眼淚。
什么?!
事態的發展還是超出了顏銘的預料,他回頭看向桌上的尸體。
哪有什么女生?
被鉛筆釘死在課桌上的人明明就是他自己!
那具尸體有著和他一模一樣的臉和身體,除了灰暗的無神的左眼以外,除了爆汁的右眼以外,完全一模一樣。
不對,還是假的?
現在到底是什么情況?
顏銘看著躺在桌上的尸體,一時陷入迷茫之中。
死的是顏銘,那我現在是李曉雨?
“大家都知道,顏銘同學是學校里赫赫有名的校霸,我知道很多人都被他欺負過,可以說他一個人就拖了我們全班的后腿。”
“而李曉雨同學是全校第一,市聯考前十,我知道她平時人就很好,你們大家都很喜歡她吧?而且她的爸爸李一木先生還是市里的知名企業家,給過我們班很多的獎學金贊助。”
“我要說的是,為了顏銘這種人渣搭上李曉雨同學的一輩子,你們覺得值得嗎?”
潘老師痛心疾首道,而他的問題也讓所有人都變得沉默下來。
“相反,要是我們能在這個時候幫一下李曉雨同學,我們就能拯救她,同時還能得到她爸爸的巨大人情。”
“你們還沒有進入社會,你們可能還不清楚像李一木先生那樣的企業家究竟代表著什么,我只能說你們絕對不會后悔的。”
“好了,言盡于此,我們三班一向的原則就是民主集中制,現在投票決定要不要幫助李曉雨同學隱瞞這件事,少數服從多數。”
“假如要隱瞞的話,我們就一起幫她把顏銘同學的尸體處理掉。”
“相信我,他的尸體會最大程度地發光發熱。”
“我們拯救的不僅僅是李曉雨的未來,還有我們整個三班的未來。”
隨著舉手表決開始,和李曉雨同學關系好的十幾個人毫不猶豫地舉起手來,而剩下的人竊竊私語一番,也都陸陸續續地舉了手。
“等會兒,死人了是不是有假了?”
突然間,有個貪玩的同學笑嘻嘻地說道。
聽他這么一說,幾個猶豫的手又放了下來,像是在渴望假期。
“閉嘴,這可不是小事,就算放假你們也得補課的。”潘老師惡狠狠地盯著那個家伙。
于是那些猶豫的手又舉了起來。
最終,全班45個人有43個人同意了這件事,幾乎是全票通過。
“好,接下來就是善良一下如何處理顏銘的尸體了,大家聽我說,晚自修的這四十分鐘非常重要。”
潘老師敲了敲教鞭。
而站在自己課桌邊上的顏銘只覺得無比荒謬,他感覺自己已經快跟不上事情的變化了。
我,要開始處理我自己的尸體了?