和夏令營(yíng)一樣，認(rèn)親這件事情似乎就也這么悄然翻篇了，但實(shí)際仍有余波。

本次事件中受到最大傷害的人就是方望槿。

她從時(shí)間到動(dòng)機(jī)全都分析一番，很快想通整件事的關(guān)節(jié)脈絡(luò)，于是就更加想不通：任映真的腦子到底是怎么長(zhǎng)的？他怎么會(huì)放棄唾手可得的羅馬大道呢？

只要他肯伸手，示弱，裝裝可憐就可以為自己博得一個(gè)新的人生，沒(méi)有比他的身世更完美的跳板了。

當(dāng)然，他此時(shí)的態(tài)度日后必然會(huì)成為方望槿攻訐他的砝碼。

但是他沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的記憶，他只是一個(gè)倒霉的主人公才對(duì)。

她眼神復(fù)雜地咬住下唇，最終決定繼續(xù)出招。比起失敗，她更無(wú)法接受被無(wú)視，她已經(jīng)想得到觀眾的彈幕會(huì)是什么樣子，她不允許自己被放逐到故事之外。

不論用什么手段，只要她能呈現(xiàn)具有話題度的情節(jié)，《第二人生》就是她最大的保護(hù)傘、最可靠的支柱。

她緊攥雙手。

這不過(guò)是一場(chǎng)虛擬的游戲而已。

觀眾現(xiàn)在是最給她面子的人：

【女主人設(shè)突然邊緣化了】

【現(xiàn)在到底是不是女主已經(jīng)很不好說(shuō)了，存在感太低了，這個(gè)人設(shè)給出來(lái)大家是想看團(tuán)寵情節(jié)的，團(tuán)寵在哪里？】

【主人公接下來(lái)要走勵(lì)志奮斗向了吧，考個(gè)大學(xué)功成名就，區(qū)別只在于后面是跟任家互相扶持還是說(shuō)要報(bào)復(fù)親生父母了，但是看任映真的性格和態(tài)度，我覺(jué)得后面應(yīng)該是前者，沒(méi)滋沒(méi)味的，大家散了吧】

都追《第二人生》直播了，沒(méi)人想看成長(zhǎng)救贖文學(xué)。

藝術(shù)祭將至，校園氛圍無(wú)形間熱烈起來(lái)，甚至感染了高三學(xué)生。

舞臺(tái)搭建、節(jié)目審核，彩排排練，一切都在有條不紊并緊鑼密鼓地進(jìn)行著。這樣的舞臺(tái)正適合女主角用來(lái)打一場(chǎng)漂亮的翻身仗。

夜晚的琴房空無(wú)一人。

她輕巧地推開(kāi)門(mén)，無(wú)聲走到明天將會(huì)搬去舞臺(tái)上的鋼琴前，半蹲下身，從口袋中取出一枚薄得透光的刀片。

全都確認(rèn)過(guò)了，不會(huì)出錯(cuò)。本來(lái)學(xué)校為了節(jié)省時(shí)間，不會(huì)搬運(yùn)琴房的這臺(tái)鋼琴，而是直接使用備用的舞臺(tái)立式鋼琴。但她也準(zhǔn)備打招呼說(shuō)自己習(xí)慣了這臺(tái)鋼琴，她只要它。

負(fù)責(zé)老師是不會(huì)傻到拒絕校董的女兒的。自然，請(qǐng)方同學(xué)幫忙搬鋼琴也沒(méi)問(wèn)題吧？誰(shuí)能猜得到他會(huì)在搬運(yùn)的時(shí)候往琴鍵縫隙里藏刀片呢？

少女熟練地將透明刀片纏繞在中間音的琴鍵上，固定角度，調(diào)整彈力。

現(xiàn)在，只要明天演出時(shí)她在臺(tái)上受傷，劇本就完整了。

她的傷情要取決于這個(gè)親生兒子在任父任母心中的分量。她凝視著自己纖細(xì)的手指：如果她一輩子無(wú)法再?gòu)椾撉倭耍文高€能再接納這個(gè)心胸狹窄又冷血?dú)埲痰膬鹤訂幔?/p>

就在她低頭拉緊最后一截細(xì)線時(shí)——

“你在干什么？”

她猛地僵住，轉(zhuǎn)身，門(mén)邊是任映真。他盯著她。

她不知道自己心里涌上來(lái)的這股熱意算不算惱羞成怒，還沒(méi)想好說(shuō)什么，任映真已經(jīng)走上前來(lái)，夾起那枚刀片，收走了。

幾秒后，她站起身：“你又打算做什么呢？報(bào)警？”

“我不會(huì)說(shuō)出去。”任映真說(shuō)：“我只是想告訴你，你沒(méi)必要做到這個(gè)地步。你也知道了……是不是？我沒(méi)興趣搶走你的父母，他們真的很愛(ài)你。”

他語(yǔ)調(diào)太誠(chéng)懇，她反而要證明自己不好騙。

她冷笑一聲，轉(zhuǎn)開(kāi)頭去不想看到那雙眼睛：“你以為我是在做什么？錯(cuò)了、我是在保全我自己。”

任映真才不會(huì)明白，這個(gè)世界只是一場(chǎng)虛擬直播。她在這里付出的代價(jià)都不算代價(jià)，但如果她真的輸給他，沒(méi)有什么出彩的表現(xiàn)，她的演藝生涯才是真的完蛋了。

這些話，全都不可能在這里說(shuō)出來(lái)。

“算了。”她自嘲道：“你又怎么可能懂我。”

“你不喜歡我也很正常。開(kāi)學(xué)第一天就摔倒、哥哥被我追著打，現(xiàn)在又覺(jué)得我可能會(huì)威脅到你的未來(lái)。”任映真說(shuō)：“我全都理解。”

你理解個(gè)屁。她幾乎想要開(kāi)罵了。你在憐憫我嗎？

“但是不要再受傷了，這也不值得。”

方望槿愣住了。

“你受傷的話，媽媽也會(huì)難過(guò)。”他輕聲道：“你的母親，我的母親，都是愛(ài)著你的。”

任映真把刀片卷進(jìn)紙巾，用膠帶纏好后丟進(jìn)垃圾桶。

她心念一動(dòng)。她忽然覺(jué)得，也可以換一種破局的方式，于是哭腔道：“方映真？”

他果然回頭了。

“我很害怕。”方望槿低下頭，手指絞著衣角：“不管我怎么做，做得有多好，你才是爸爸媽媽的親生兒子。我總是做同一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)誰(shuí)都不要我了。”

“……那種事不會(huì)發(fā)生的。”任映真一副不知道怎么安慰她的樣子，又抽了張手帕紙遞給她：“擦擦吧。”

她一把握住了他的手。

【給我干哪來(lái)了】

【雖然心機(jī)但是好可愛(ài)，好想呵護(hù)她，萬(wàn)人迷光環(huán)對(duì)屏幕外的我們也起效嗎，我要當(dāng)小槿花的粉絲了】

【家產(chǎn)已婚，我坐主桌】

【真少爺就是要配假千金啊！】

任映真一怔，隨即想要掙脫她。她連忙兩只手都握上來(lái)，乞求道：“你別走。”

少女面露猶豫，含糊了好一會(huì)兒才問(wèn)道：“我可以抱一下你嗎？”

少年的表情是一片空白的茫然。

不待他回話，少女已經(jīng)張開(kāi)雙臂。她環(huán)過(guò)他的腰，把臉埋在了對(duì)方胸前。感覺(jué)到對(duì)方條件反射地想要把自己推開(kāi)，立刻哽咽道：“借我靠一下……拜托了，就一會(huì)兒。”

片刻后，她感覺(jué)到對(duì)方原本避讓著的手輕輕落在她的背上，沒(méi)有用力，和她不同，一種很禮貌的安慰。

任映真低著頭，只是沉默。

他不想在這種地方消耗自己真實(shí)的情緒。在兩家人里，作為一個(gè)未成年而且已經(jīng)惹遍全校不良的學(xué)生，他只能兩害相權(quán)取其輕。

他現(xiàn)在完全無(wú)法在任父任母心目中與方望槿相較，當(dāng)然不會(huì)主動(dòng)踏入對(duì)方的優(yōu)勢(shì)主場(chǎng)，去當(dāng)一個(gè)在別人家遲到了十幾年的意外。

他們選擇方望槿是情感理智周衡過(guò)的結(jié)果，她比他可控得多。同樣的理智，他也擁有。

但要是真發(fā)生什么事情，他毫不懷疑方父方母會(huì)選擇方望槿而非自己。

這對(duì)父母對(duì)他的心情更多的是愧疚。

愧疚不是愛(ài)，愧疚不能取代血緣，而且天長(zhǎng)日久，人的本能為了對(duì)抗這種帶來(lái)不適又無(wú)法消除的愧疚，會(huì)自然而然地把他打成敵人。

選擇方家只是他的權(quán)宜之計(jì)。

難道觀眾不會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在這個(gè)畫(huà)面很荒誕嗎？剛剛還想要陷害他的少女現(xiàn)在說(shuō)想要他被自己依靠……恐怕只會(huì)拍手叫好吧。角色的想法這種時(shí)候才不重要呢。

既然方望槿想要，他就陪她演好了。

他閉上眼，任由自己被緊擁著。

少女則埋在他懷里無(wú)聲地勾起唇角。她重新找到了劇情的抓手，她完全可以換種方式，不必用流血來(lái)吸引目光，也不用設(shè)局毀掉任映真。

她可以反而靠近他，只要她靠得夠近，就能掌控他、利用他……乃至得到他。

“方映真”只在這個(gè)故事里沒(méi)錯(cuò)，但任映真也是現(xiàn)實(shí)世界中存在的人。只要這局直播表現(xiàn)得好，她還可以花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)跟他獨(dú)處的探視權(quán)呢。人身權(quán)捏在黑塔手里的囚犯，完全滿足她的潛在需要。

但觀眾們是自由的。

此時(shí)此刻，鏡頭在琴房門(mén)外，喊著“aWSl（啊我死了）”“kSkS（嗑生嗑死）”的只是少數(shù)，其他的彈幕都是：

【謝邀，我在哪里，碟中諜嗎】

【我不知道你知道，我知道你不知道，你不知道我不知道你不知道……頭好暈】

【我愿稱(chēng)任家為大型宮斗修羅場(chǎng)】

【如果我是任知時(shí)我當(dāng)場(chǎng)退賽】

任知時(shí)正站在琴房門(mén)外。

現(xiàn)在的劇情對(duì)他來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)太復(fù)雜了。

聽(tīng)完這兩人的對(duì)話后，他腦海里一片混亂，不記得自己是怎么離開(kāi)這棟樓的，再回過(guò)神已經(jīng)在自己的床上。

望槿不是他的妹妹。

她怎么會(huì)不是他的妹妹呢？一想到這件事，他心底就有一陣細(xì)密的疼痛，隨即是莫大的虛無(wú)。如果只有名義上的關(guān)系，他們恐怕不能繼續(xù)這樣親密了。

這個(gè)認(rèn)知像一把鈍刀，反復(fù)切割著他的神經(jīng)。

他們一同長(zhǎng)大，他已經(jīng)習(xí)慣了她是他的妹妹這件事。他想到她從小到大共度的每一幕畫(huà)面，初中時(shí)有臭小子給望槿遞情書(shū)他還揍了對(duì)方一頓；望槿每次撒嬌叫他哥哥時(shí)，他心里那種莫名的滿足感……他連忙用力搖了搖頭，強(qiáng)行截?cái)嘁贿B串危險(xiǎn)的念頭。他怎么能這樣想？

但同樣荒謬的是，這一切終于可以解釋他看見(jiàn)任映真第一眼時(shí)那種古怪的感覺(jué)，他很難從對(duì)方身上移開(kāi)自己的目光。

他用手臂遮住了自己的眼睛。

那家伙是個(gè)倒霉蛋，以前過(guò)得很苦。倒霉到開(kāi)學(xué)第一天就撞得望槿摔倒，讓他煩得想要欺負(fù)到底。

當(dāng)他看到琴房里的那一幕，聽(tīng)見(jiàn)那些對(duì)話，只覺(jué)得有什么東西正在腐蝕自己的心。如果那真的是嫉妒的話，他在嫉妒誰(shuí)？

困意模糊感知，理智在潮涌般的疲倦里無(wú)聲地潰退，他陷入深沉的夢(mèng)。

依然是空教室，地板像被陽(yáng)光熨平的水面。從不知哪里的遠(yuǎn)處傳來(lái)縹緲的琴聲。不同的是他這次俯視著對(duì)方，那人躺在紗一般柔和的光里，似乎身體都陷入進(jìn)去一部分。

他伸手撥開(kāi)對(duì)方的額發(fā)，居高臨下地注視著那張臉。出于自己也不明白的理由，他過(guò)去總是回避去看。

他本可以早一點(diǎn)這樣做的。

他長(zhǎng)久地凝視著，而對(duì)方也就這樣任由著他以跪坐的姿勢(shì)壓在自己身上，沒(méi)有掙扎，沒(méi)有抵抗。他仰面看著任知時(shí)，眼中一片澄澈。

為什么一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？

他用手指觸及對(duì)方的側(cè)臉，耳骨，睫毛，最后落在眼角。輕微的濕潤(rùn)感，是汗水還是淚水？

這雙眼睛的形狀與其中的沉靜跟母親別無(wú)二致。

“為什么。”他聽(tīng)見(jiàn)自己低聲問(wèn)道，聲音沙啞得不像自己：“我怎么會(huì)一直不敢看你？”

“哥哥。”

這當(dāng)然只會(huì)出現(xiàn)在他的幻想里。他沒(méi)有比在夢(mèng)里更清醒的時(shí)候了。和望槿完全不同的聲音，完全不同的語(yǔ)調(diào)。一點(diǎn)都不讓人感到親切、但是、但是……

方映真就是這樣的。

陽(yáng)光在他們之間沉默地流淌。

良久。

他俯身，在少年的眼睫上落下不帶絲毫欲念的一吻。