今日早晨，鐘地厭認(rèn)為接到了自己“死士”生涯的第一個任務(wù)。

但不是去殺人，不是去被人殺，也不是去和同伴自相殘殺。

而是故意去街道和巷子里大聲說話，傳播消息。

還有人過于激動，拉著他的衣服不讓走，險些將他的新麻衣扯爛。

場面一度非常尷尬。

鐘地厭猜測，買他們的人，正是消息里的安平縣主，隨后他尷尬的發(fā)現(xiàn)，自己不知道這位縣主，自然也無從獲得一些信息，比如這位縣主的目的。

不過鐘地厭中二的想。

自從水災(zāi)和地動失去家人以后，他早已是一具行尸走肉，被這位縣主買走做死士，也是天意。

他是打心里感激這位縣主的。

一條命而已，他愿意以命相報。

郭自戳了戳正在神游并且已然下定決心放棄生命的鐘地厭小朋友，“地厭，待會午食有雞蛋吃。”

“雞蛋？什么雞蛋？”鐘地厭回過神來。

郭自的神情顯然要激動的多，“錢阿婆替我們討了賞回來，今日午食每人都能得一個雞蛋呢，那可是雞蛋，我都多少年沒吃過了。”

郭寒正和從印兒正與旁邊的小朋友說話，一起學(xué)了一段時間的規(guī)矩，孩子們之間早已互相熟稔。

每一個人眼里都難掩對雞蛋的渴望。

從印兒年紀(jì)最小，奶聲奶氣地問：“我....還沒吃過雞蛋呢，雞蛋是什么味道呀。”

郭寒小時候吃過，但是記憶太久遠(yuǎn)，她已經(jīng)想不起來了。

莊園配有一個小廚房，每日會有廚娘帶著食材來做大鍋飯，孩子們每人一個專屬陶碗和筷子，吃完以后自己洗碗。

鐘地厭端著自己的碗，排隊打飯。

在被錢遂教導(dǎo)的這段時間里，他們學(xué)的非常規(guī)矩，飯前飯后要洗手，吃飯要排隊，發(fā)言要舉手，這些都是基本。

今日的伙食依舊是一碗麥飯，一勺油炒過后油亮的菘菜，還有孩子們期盼的水煮雞蛋。

鐘地厭吸了吸鼻子，今日的菘菜是用豬油炒過的，很香。

用餐也有專門的區(qū)域，孫匠人雖早就得了林肆的訂單，框鋸也是差點鋸出火星子，才將這頗具學(xué)校食堂的長桌椅制作出來。

錢遂現(xiàn)在負(fù)責(zé)管理這些孩子，相當(dāng)于班主任，而左莜和南雙南喬是授課老師，關(guān)于孩子的一些日常習(xí)慣和教育，林肆也和錢遂深刻談過。

其中就有吃飯的時候不要做別的事情，不要打斷孩子們吃飯。

接近一半的孩子都是第一次吃到雞蛋，撥開蛋殼，蛋白滑嫩，蛋黃微微帶著一點流心，一口咬下去，蛋香四溢。

好幾個孩子差點吃哭了。

鐘地厭三兩口吃完雞蛋，心中了然。

這一定是“斷頭飯”，吃完這頓好的，接下來他們就要開始學(xué)會如何殺人，如何摒棄人性，變成死士。

錢遂接下來的話，印證了鐘地厭的猜想。

錢遂看著排隊洗碗的孩子們，冷聲道：“從后日開始上課，若是你們學(xué)不會主家想要的東西，你們就沒有資格留在這里。”

鐘地厭垂下好看的眼睫。

若是學(xué)不會一定會被滅口，安平縣主豢養(yǎng)死士這樣的消息不能傳出去。

接下來的兩日，鐘地厭都當(dāng)做是同伴最后的自由相處時刻。

兩日后，到了上課的日子。

這一天與往常沒有什么不一樣，孩子們按時起床洗漱，隨后就被錢遂帶進(jìn)了一間一直上鎖的大屋子。

孩子們每人發(fā)了一個草墊，席地而坐，在屋子的正前方，豎著擺著一張淺色的木板，有些像是舊門板拆下來的，木板前還有一張很高的桌子。

鐘地厭再早慧也只是個孩子，死士之說不過是聽說，具體如何培訓(xùn)他根本不知道。

他坐在地上，靜靜的等待著。

左莜特地起了一個大早，換上一身梔子黃素羅襖，菱紋夾裙的素雅裝扮。

今日是她第一日去授課的日子，這兩日，她已將這些孩子們的名字寫成了花名冊，上面標(biāo)注了每個人的學(xué)號。

左莜拒絕了林肆的牛車接送提議，縣主府現(xiàn)在就一輛可憐兮兮的牛車，每日買菜是它，林肆出行是它，若是再加上每日接送她的任務(wù)，她都怕林肆出門只能步行。

錢遂早已在門口等候多時，她耐心的等待左莜下馬車，“左娘子，奴這就引您進(jìn)去。”

左莜第一次來莊園，乍一看，果然和尋常的莊園不同，修建的也并不是她想象的那般奢華氣派。

反而十分的接地氣。

左莜跟在錢遂身后，禮貌道：勞煩錢阿婆。”

到了授課的屋子門口，錢遂先讓左莜在門口等了一下，她則是進(jìn)門去。

“授課的西席來了。”

孩子們學(xué)了規(guī)矩，站和坐都有標(biāo)準(zhǔn)姿勢，一個個都坐的板板正正，眼睛睜的大大的，期待的望向門口。

左莜邁著淡定的步伐走進(jìn)去，林肆先前就和她說過，木板前面還會有一張高桌，名為講臺，是用來給她放她的教案材料的。

孩子們好奇的盯著左莜的動作，只見她將一冊薄薄的冊子放在了講臺上。

左莜翻開花名冊，簡單粗暴的進(jìn)行了自我介紹。

“我是給你們授課的西席，你們喚我左西席便好，接下來進(jìn)行一個簡單的點名，點到名字的答到，明白了嗎。”

錢遂在門口，一個眼神瞟過去，孩子們齊齊道：“明白。”

“鐘地厭。”

“到。”

“郭寒。”

“到。”

鐘地厭在心中揣測，這位看起來平平無奇，且?guī)в袝須獾呐呻y道是一位殺手或者死士？

可是看著不像啊。

莫非這就是死士的最高境界，偽裝？鐘地厭暗自思忖，好，看來這一點很重要，他記住了。

簡單點完名，左莜將名字和臉對上了號，授課前，左莜遵循錢遂洗腦的那套，“在授課之前，你們要明白，能坐在這里，免于流浪和被買賣，都是因為主家仁慈，所以你們事事都得以主家為先，將命交由主家。”

孩子們齊齊回答，“是。”

隨后左莜問，“可有本就識字的人？”

鐘地厭在一眾孩子的矚目下舉起了手。

左莜有些吃驚，她原本沒抱希望有孩子會識字。

左莜對上了他的臉，有一個人會，下課后的進(jìn)度會快很多，孩子們會去問他，也會更促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)**。

鐘地厭有些奇怪，識字和蒙學(xué)為何要叫語文課，不過左西席教非常通俗易懂，千字文是他學(xué)過的東西，尚且能輕松應(yīng)對。

但對其他的孩子來說，識字就是依葫蘆畫瓢，文字在他們眼里就如同扭曲的陌生符號，記不住。

一節(jié)語文課下來課間休息，左莜口干舌燥，孩子們頭昏腦漲，全都圍著鐘地厭虛心提問。

孩子們暫時還沒有屬于自己的課桌，若是想要課后練習(xí)寫字，便拿樹枝沾點水，在土里寫，在沙堆里寫。

在古代讀書是一件費錢的事情，紙貴的離譜，林肆就算是有錢也不是這么個燒法，天知道學(xué)寫字前期是有多么廢紙，林肆還暫時沒打算給他們用。

隨后到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課。

數(shù)學(xué)二字鐘地厭從未聽聞，但他猜測應(yīng)當(dāng)是算學(xué)一類的課，算學(xué)也難不倒他，九章算術(shù)，算經(jīng)十書，他都有讀過，算籌數(shù)碼他也熟知。

但一上數(shù)學(xué)課鐘地厭就傻眼了。

左西席并未教算籌數(shù)碼的規(guī)則，而是直接用炭筆在木板上寫了十個蝌蚪符號，名為簡化數(shù)字的一到十。

鐘地厭第一次感到了茫然，這個符號是個什么東西？為什么像蝌蚪，他為何見所未見聞所未聞？

還有，他們不是死士嗎？為什么要學(xué)千字文和這個簡化數(shù)字？難道這些東西也能殺人？誰來告訴他！

這是正經(jīng)死士學(xué)的東西嗎！

*

“上午上了語文和數(shù)學(xué)課，孩子好像都學(xué)的有些迷糊，下午是南喬南雙的體育課，按您的要求，稍息立正，運動前熱身都是有的，南雙和南喬也沒讓孩子們練的太狠。”錢遂簡單概括了一天第一日上課的情況。

林肆點點頭，都在她的預(yù)料之內(nèi)，第一天迷糊和學(xué)不懂是正常的，后面慢慢的學(xué)就好，至于練武，那就更要慢慢來了。

錢遂見林肆的表情還算緩和，又繼續(xù)說道，“左娘子讓奴告訴您，有一名孩童本就識字，連千字文都識得，想來淪為乞丐奴隸之前，家中富庶，問了那孩童的名字，名為鐘地厭。”

林肆：“知道了，無妨。”

鐘地厭的身份沒有什么特殊的，林肆在原著里找過，根本沒有這個名字。

錢遂又上報了一些瑣事，這才離去。

錢遂一走，林肆專心的在系統(tǒng)里閑逛。

自從農(nóng)具補貼的消息傳了出去，林肆的人心和聲望大大上漲了一波，但距離兌換土豆紅薯的人心仍然有距離。

沒辦法，黎縣的人口數(shù)量基數(shù)太小，不過一切都在朝著好的方向發(fā)展，林肆并不氣餒。

只要在寒潮之前能夠兌換到，那就是她贏。

林肆現(xiàn)在忙碌的像個接見大臣的皇帝。

自從上次祝時溪回去苦心鉆研看書以后，祝時溪的進(jìn)步大大超出林肆的預(yù)期。

比如現(xiàn)在，祝時溪一臉羞澀地對林肆說：“書中說，若想要知道人體內(nèi)的器官和血管分布，就需得解剖才行，要將肚子一層一層的劃開，劃到最后，就能看到內(nèi)臟。”

甚至說道內(nèi)臟二字時，還咽了咽口水，眼中滿是渴望。

林肆沉默了，曾經(jīng)那個軟妹祝時溪好像走偏了。

祝時溪若是要藥材，要工具，林肆都能給她想辦法，但是現(xiàn)在祝時溪要尸體，不，林肆看她是想活剖，可能尸體都得勉強接受。

問題是，現(xiàn)在上哪兒去給她找尸體呢。