李鶴覺得不能再被動(dòng)下去,當(dāng)即開始轉(zhuǎn)移話題:“師姐,你讀的是什么專業(yè)?”
“專業(yè)?”
陳紫搖頭:“學(xué)院里沒有那種劃分方式,導(dǎo)師根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的情況幫助做學(xué)業(yè)計(jì)劃。”
“硬要說的話,主要還是偏向于怪物血統(tǒng)招生。畢竟我們學(xué)院就叫怪物職業(yè)學(xué)院嘛。”
她又用那雙好奇的眼睛看向李鶴:“學(xué)弟你應(yīng)該有職階了對(duì)吧?是屬于哪一類呢?”
“職階8,拾骨者。”
李鶴直言。
通過客戶端選擇學(xué)院時(shí),就已經(jīng)定下了在這里主修的方向。
他切換職階形態(tài)。
“嘶!”
陳紫眼睛陡然睜大:“不少畢業(yè)生都只是職階9,學(xué)弟你還沒入學(xué)就已經(jīng)達(dá)到職階8,真是夸張……”
李鶴疑惑:“畢業(yè)時(shí)才職階9?”
少女翻了個(gè)白眼:“不要說那種話,不是誰(shuí)都有你這樣的天賦……能達(dá)到職階9就已經(jīng)滿足畢業(yè)要求了。”
“達(dá)到職階9很難嗎?”
“現(xiàn)在已經(jīng)不太容易了。”
李鶴不解:“為什么?”
陳紫露出有些無(wú)奈的神色,靠在椅子上攤手:“因?yàn)闆]有空缺。”
“職階就是每一個(gè)萬(wàn)物鐘擺陣營(yíng)里的崗位,數(shù)量是有限的,除非陣營(yíng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)張,崗位才會(huì)進(jìn)一步增多。”
她從背包里拿出一杯塑料杯冰咖,插上吸管:“除去一些死亡率較高的職階更迭快,大多數(shù)邊界游民都會(huì)長(zhǎng)期持有自己的職階。萬(wàn)物鐘擺的自然擴(kuò)張,比游民的數(shù)量增長(zhǎng)慢得多得多,所以哪怕是職階9,可以預(yù)見的是,未來(lái)空缺也會(huì)越來(lái)越少。”
李鶴立即想到。
自己成為拾骨者時(shí),客戶端也給出了【空缺職階尚存】的反饋。原來(lái)是這個(gè)意思。
不僅要觸發(fā)晉升條件,還得有缺口。
李鶴看向這位年輕的師姐:“邊界游民是?”
“邊界你知道吧?”
李鶴搖頭。
陳紫哦了一聲:“看來(lái)你是什么都不懂哦。”
她放下咖啡杯,抬起右手食指說:“宇宙處于不停旋轉(zhuǎn)中。這種旋轉(zhuǎn)在不同空間里頻率不同,所以無(wú)數(shù)空間齒輪的彼此作用,就像是機(jī)械鐘表一樣。”
“這些空間齒輪的交匯處,就叫邊界。”
“我們這樣能進(jìn)出邊界的,就是邊界游民。”
李鶴問:“那么站臺(tái)和學(xué)院,都是邊界嗎?”
“對(duì)。邊界分四大類,門、站臺(tái)、迷宮、界。站臺(tái)是第二類,學(xué)院是第三類的迷宮。以后你要上的邊界學(xué)基礎(chǔ)課里面會(huì)講。”
陳紫從背包里又翻出一個(gè)鐵皮盒,打開蓋子后遞過來(lái):“請(qǐng)你吃餅干,我自己烤的曲奇。你不會(huì)忌口甜食吧?”
“不忌口。謝謝。”
李鶴禮貌地從中拿起一塊,放進(jìn)嘴里咀嚼。
別說,味道是真不錯(cuò)。甜度合適,很脆很香。
“好吃。”
他發(fā)自內(nèi)心說。
陳紫也高興道:“這也算是我為數(shù)不多的業(yè)余愛好,烘焙、燒烤、家常菜、各種小吃,還有野外烹飪……以后如果失業(yè),說不定還得靠這個(gè)賺錢。”
“失業(yè)?”
李鶴說:“師姐你的職階是?”
“少女。”
“少女?”
“嗯。”
陳紫指了指自己:“我是職階9,【少女】。”
“……”
李鶴聽得一頭問號(hào):“還有這種職階?”
“有啊。”
陳紫點(diǎn)頭:“我們也是一個(gè)熱門大類,屬于扮演人類方向。”
“扮演人類方向?”
“嗯。”
她比出兩根手指,認(rèn)真道:“我要晉升方向有兩個(gè)。最好的是【偶像】,可這個(gè)非常困難,因?yàn)榭杖碧伲旧砀?jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。”
“第二個(gè)是【學(xué)士】。這個(gè)要稍微好一點(diǎn),也是我主要在沖擊的方向。需要完整地掌握一門基礎(chǔ)手藝或?qū)W科,并獲得導(dǎo)師認(rèn)可。”
李鶴吃著餅干:“你掌握的手藝是廚藝?”
“不不不。”
對(duì)方搖晃手指:“那是愛好和生活,工作和生活我向來(lái)是分開的。我是一名動(dòng)作捕捉演員,你聽過這個(gè)職業(yè)嗎?”
李鶴頓時(shí)來(lái)了興趣:“知道啊。很多游戲、電影里都會(huì)通過動(dòng)捕演員來(lái)完成動(dòng)作,這么說起來(lái),原來(lái)師姐你是演員。”
“差不多就是做這些,打戲和動(dòng)作為主,還有一些面部表情什么的。”
陳紫咬著吸管:“入學(xué)后我導(dǎo)就給我規(guī)劃了路徑,除去必修的基礎(chǔ)課還有學(xué)院項(xiàng)目之外,在外面給我接了不少活兒,學(xué)分反而不是很夠。”
“我也觸發(fā)了鐘擺的晉升儀式,只要達(dá)成要求就可以晉升學(xué)士。”
“只是還需要一些時(shí)間,我這個(gè)需要大量的動(dòng)捕扮演,得靠數(shù)量堆上去。運(yùn)氣好的,甚至只需要一次特定扮演或者手藝展示就能觸發(fā)晉升,這種事太吃運(yùn)氣了。”
李鶴從中聽出了言外之意:“你的意思是,哪怕同一個(gè)職階,晉升條件因人而異?”
“對(duì)啊。”
短發(fā)少女歪了歪頭:“世界就是這么不公平。”
“而且最離譜的是什么你知道嗎?這個(gè)晉升條件,完全是隨機(jī),萬(wàn)物鐘擺的轉(zhuǎn)動(dòng)并不是周期式的,而是在不斷變化中。所以運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分。”
“哦。”
李鶴恍然,他繼續(xù)追問:“那個(gè),萬(wàn)物鐘擺又是什么?”
陳紫隨口道:“世間萬(wàn)物都有其運(yùn)轉(zhuǎn)的頻率,它們的物質(zhì)和能量會(huì)形成了一個(gè)鐘擺結(jié)構(gòu)。這個(gè)也是邊界學(xué)基礎(chǔ)之一。”
“萬(wàn)物彼此影響,也就是鐘擺在互相作用。強(qiáng)力的能量將會(huì)同化和同步其他鐘擺,形成一個(gè)更加強(qiáng)大的鐘擺結(jié)構(gòu)。”
“就像是這樣。”
她抬起雙手的食指,比劃著左右搖擺,彼此觸碰的模樣。
“宇宙中強(qiáng)大的組織和邊界,都有獨(dú)屬于自身的鐘擺。”
“這個(gè)真要講其實(shí)是很復(fù)雜的概念……你將鐘擺看成是一種特殊的宇宙規(guī)律就好。”
陳紫想了想,說:“比如一個(gè)星球或邊界,進(jìn)入這里的物質(zhì)和生命都需要和它的鐘擺同步運(yùn)轉(zhuǎn),否則就會(huì)無(wú)法進(jìn)入,甚至被里面的鐘擺直接粉碎。”
“你看,要去我們學(xué)院,就必須有學(xué)生證、教師證或者臨時(shí)出入證,才能進(jìn)入其中。否則無(wú)法同步學(xué)院的鐘擺,就根本看不見、觸碰不到學(xué)院所在區(qū)域。”
“需要特定的邊界度,也就是達(dá)到邊界本身的頻率,才能進(jìn)入某個(gè)邊界。”
她兩指夾起學(xué)生證:“這個(gè)就是能夠調(diào)整同步我們邊界度的道具。”
說到這里,陳紫又補(bǔ)充道:“可能我現(xiàn)在說的你理解起來(lái)有些困難,不過只要入讀學(xué)院,上課之后這些就自然會(huì)懂。不用急于現(xiàn)在都搞明白,認(rèn)識(shí)萬(wàn)物鐘擺和邊界,還得通過實(shí)踐才行。”
李鶴點(diǎn)點(diǎn)頭。
“對(duì)了,學(xué)弟你是哪個(gè)種族的?讓我看看。”
說著,她原本的美少女頭拉伸為長(zhǎng)橢圓黑殼,頜骨變得銳利,口中布滿尖牙,里面還有一條長(zhǎng)有尖刺和內(nèi)頜的詭異舌頭。
“我是異形血統(tǒng),學(xué)弟你呢?”
聲音依舊是少女音。
李鶴眼皮狂跳,強(qiáng)自鎮(zhèn)定道:“我是人類。”
“人、人類?!”
異形學(xué)姐嘴巴張大,一副驚愕之極的模樣,她比出雙手張開、上下擺動(dòng)的樣子:“你真是人類?就是我扮演人類的那一種?純血人類?沒有其他血統(tǒng)嗎?”
“就是你扮演的那種人類,純?nèi)祟悺!?/p>
李鶴點(diǎn)頭。
“啊?!”
她立即恢復(fù)成了少女頭,只是頭發(fā)看起來(lái)略有凌亂,有些懊惱地扶額:“早知道先問清楚的……剛才素顏沒嚇到你吧?”
李鶴說:“還好。”
要入讀怪物職業(yè)學(xué)院,他心里已經(jīng)打好預(yù)防針了。
只是剛才從美少女秒切異形,還是讓李鶴挨了一發(fā)視覺沖擊硬控。
“學(xué)院里還是頭一次有人類學(xué)生呢。”陳紫頗為興奮。
就在此時(shí)。
列車在拉長(zhǎng)的吱嘎聲中緩緩?fù)O隆?/p>