李鶴覺得不能再被動(dòng)下去，當(dāng)即開始轉(zhuǎn)移話題：“師姐，你讀的是什么專業(yè)？”

“專業(yè)？”

陳紫搖頭：“學(xué)院里沒有那種劃分方式，導(dǎo)師根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的情況幫助做學(xué)業(yè)計(jì)劃。”

“硬要說的話，主要還是偏向于怪物血統(tǒng)招生。畢竟我們學(xué)院就叫怪物職業(yè)學(xué)院嘛。”

她又用那雙好奇的眼睛看向李鶴：“學(xué)弟你應(yīng)該有職階了對(duì)吧？是屬于哪一類呢？”

“職階8，拾骨者。”

李鶴直言。

通過客戶端選擇學(xué)院時(shí)，就已經(jīng)定下了在這里主修的方向。

他切換職階形態(tài)。

“嘶！”

陳紫眼睛陡然睜大：“不少畢業(yè)生都只是職階9，學(xué)弟你還沒入學(xué)就已經(jīng)達(dá)到職階8，真是夸張……”

李鶴疑惑：“畢業(yè)時(shí)才職階9？”

少女翻了個(gè)白眼：“不要說那種話，不是誰(shuí)都有你這樣的天賦……能達(dá)到職階9就已經(jīng)滿足畢業(yè)要求了。”

“達(dá)到職階9很難嗎？”

“現(xiàn)在已經(jīng)不太容易了。”

李鶴不解：“為什么？”

陳紫露出有些無(wú)奈的神色，靠在椅子上攤手：“因?yàn)闆]有空缺。”

“職階就是每一個(gè)萬(wàn)物鐘擺陣營(yíng)里的崗位，數(shù)量是有限的，除非陣營(yíng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)張，崗位才會(huì)進(jìn)一步增多。”

她從背包里拿出一杯塑料杯冰咖，插上吸管：“除去一些死亡率較高的職階更迭快，大多數(shù)邊界游民都會(huì)長(zhǎng)期持有自己的職階。萬(wàn)物鐘擺的自然擴(kuò)張，比游民的數(shù)量增長(zhǎng)慢得多得多，所以哪怕是職階9，可以預(yù)見的是，未來(lái)空缺也會(huì)越來(lái)越少。”

李鶴立即想到。

自己成為拾骨者時(shí)，客戶端也給出了【空缺職階尚存】的反饋。原來(lái)是這個(gè)意思。

不僅要觸發(fā)晉升條件，還得有缺口。

李鶴看向這位年輕的師姐：“邊界游民是？”

“邊界你知道吧？”

李鶴搖頭。

陳紫哦了一聲：“看來(lái)你是什么都不懂哦。”

她放下咖啡杯，抬起右手食指說：“宇宙處于不停旋轉(zhuǎn)中。這種旋轉(zhuǎn)在不同空間里頻率不同，所以無(wú)數(shù)空間齒輪的彼此作用，就像是機(jī)械鐘表一樣。”

“這些空間齒輪的交匯處，就叫邊界。”

“我們這樣能進(jìn)出邊界的，就是邊界游民。”

李鶴問：“那么站臺(tái)和學(xué)院，都是邊界嗎？”

“對(duì)。邊界分四大類，門、站臺(tái)、迷宮、界。站臺(tái)是第二類，學(xué)院是第三類的迷宮。以后你要上的邊界學(xué)基礎(chǔ)課里面會(huì)講。”

陳紫從背包里又翻出一個(gè)鐵皮盒，打開蓋子后遞過來(lái)：“請(qǐng)你吃餅干，我自己烤的曲奇。你不會(huì)忌口甜食吧？”

“不忌口。謝謝。”

李鶴禮貌地從中拿起一塊，放進(jìn)嘴里咀嚼。

別說，味道是真不錯(cuò)。甜度合適，很脆很香。

“好吃。”

他發(fā)自內(nèi)心說。

陳紫也高興道：“這也算是我為數(shù)不多的業(yè)余愛好，烘焙、燒烤、家常菜、各種小吃，還有野外烹飪……以后如果失業(yè)，說不定還得靠這個(gè)賺錢。”

“失業(yè)？”

李鶴說：“師姐你的職階是？”

“少女。”

“少女？”

“嗯。”

陳紫指了指自己：“我是職階9，【少女】。”

“……”

李鶴聽得一頭問號(hào)：“還有這種職階？”

“有啊。”

陳紫點(diǎn)頭：“我們也是一個(gè)熱門大類，屬于扮演人類方向。”

“扮演人類方向？”

“嗯。”

她比出兩根手指，認(rèn)真道：“我要晉升方向有兩個(gè)。最好的是【偶像】，可這個(gè)非常困難，因?yàn)榭杖碧伲旧砀?jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。”

“第二個(gè)是【學(xué)士】。這個(gè)要稍微好一點(diǎn)，也是我主要在沖擊的方向。需要完整地掌握一門基礎(chǔ)手藝或?qū)W科，并獲得導(dǎo)師認(rèn)可。”

李鶴吃著餅干：“你掌握的手藝是廚藝？”

“不不不。”

對(duì)方搖晃手指：“那是愛好和生活，工作和生活我向來(lái)是分開的。我是一名動(dòng)作捕捉演員，你聽過這個(gè)職業(yè)嗎？”

李鶴頓時(shí)來(lái)了興趣：“知道啊。很多游戲、電影里都會(huì)通過動(dòng)捕演員來(lái)完成動(dòng)作，這么說起來(lái)，原來(lái)師姐你是演員。”

“差不多就是做這些，打戲和動(dòng)作為主，還有一些面部表情什么的。”

陳紫咬著吸管：“入學(xué)后我導(dǎo)就給我規(guī)劃了路徑，除去必修的基礎(chǔ)課還有學(xué)院項(xiàng)目之外，在外面給我接了不少活兒，學(xué)分反而不是很夠。”

“我也觸發(fā)了鐘擺的晉升儀式，只要達(dá)成要求就可以晉升學(xué)士。”

“只是還需要一些時(shí)間，我這個(gè)需要大量的動(dòng)捕扮演，得靠數(shù)量堆上去。運(yùn)氣好的，甚至只需要一次特定扮演或者手藝展示就能觸發(fā)晉升，這種事太吃運(yùn)氣了。”

李鶴從中聽出了言外之意：“你的意思是，哪怕同一個(gè)職階，晉升條件因人而異？”

“對(duì)啊。”

短發(fā)少女歪了歪頭：“世界就是這么不公平。”

“而且最離譜的是什么你知道嗎？這個(gè)晉升條件，完全是隨機(jī)，萬(wàn)物鐘擺的轉(zhuǎn)動(dòng)并不是周期式的，而是在不斷變化中。所以運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分。”

“哦。”

李鶴恍然，他繼續(xù)追問：“那個(gè)，萬(wàn)物鐘擺又是什么？”

陳紫隨口道：“世間萬(wàn)物都有其運(yùn)轉(zhuǎn)的頻率，它們的物質(zhì)和能量會(huì)形成了一個(gè)鐘擺結(jié)構(gòu)。這個(gè)也是邊界學(xué)基礎(chǔ)之一。”

“萬(wàn)物彼此影響，也就是鐘擺在互相作用。強(qiáng)力的能量將會(huì)同化和同步其他鐘擺，形成一個(gè)更加強(qiáng)大的鐘擺結(jié)構(gòu)。”

“就像是這樣。”

她抬起雙手的食指，比劃著左右搖擺，彼此觸碰的模樣。

“宇宙中強(qiáng)大的組織和邊界，都有獨(dú)屬于自身的鐘擺。”

“這個(gè)真要講其實(shí)是很復(fù)雜的概念……你將鐘擺看成是一種特殊的宇宙規(guī)律就好。”

陳紫想了想，說：“比如一個(gè)星球或邊界，進(jìn)入這里的物質(zhì)和生命都需要和它的鐘擺同步運(yùn)轉(zhuǎn)，否則就會(huì)無(wú)法進(jìn)入，甚至被里面的鐘擺直接粉碎。”

“你看，要去我們學(xué)院，就必須有學(xué)生證、教師證或者臨時(shí)出入證，才能進(jìn)入其中。否則無(wú)法同步學(xué)院的鐘擺，就根本看不見、觸碰不到學(xué)院所在區(qū)域。”

“需要特定的邊界度，也就是達(dá)到邊界本身的頻率，才能進(jìn)入某個(gè)邊界。”

她兩指夾起學(xué)生證：“這個(gè)就是能夠調(diào)整同步我們邊界度的道具。”

說到這里，陳紫又補(bǔ)充道：“可能我現(xiàn)在說的你理解起來(lái)有些困難，不過只要入讀學(xué)院，上課之后這些就自然會(huì)懂。不用急于現(xiàn)在都搞明白，認(rèn)識(shí)萬(wàn)物鐘擺和邊界，還得通過實(shí)踐才行。”

李鶴點(diǎn)點(diǎn)頭。

“對(duì)了，學(xué)弟你是哪個(gè)種族的？讓我看看。”

說著，她原本的美少女頭拉伸為長(zhǎng)橢圓黑殼，頜骨變得銳利，口中布滿尖牙，里面還有一條長(zhǎng)有尖刺和內(nèi)頜的詭異舌頭。

“我是異形血統(tǒng)，學(xué)弟你呢？”

聲音依舊是少女音。

李鶴眼皮狂跳，強(qiáng)自鎮(zhèn)定道：“我是人類。”

“人、人類？！”

異形學(xué)姐嘴巴張大，一副驚愕之極的模樣，她比出雙手張開、上下擺動(dòng)的樣子：“你真是人類？就是我扮演人類的那一種？純血人類？沒有其他血統(tǒng)嗎？”

“就是你扮演的那種人類，純?nèi)祟悺！?/p>

李鶴點(diǎn)頭。

“啊？！”

她立即恢復(fù)成了少女頭，只是頭發(fā)看起來(lái)略有凌亂，有些懊惱地扶額：“早知道先問清楚的……剛才素顏沒嚇到你吧？”

李鶴說：“還好。”

要入讀怪物職業(yè)學(xué)院，他心里已經(jīng)打好預(yù)防針了。

只是剛才從美少女秒切異形，還是讓李鶴挨了一發(fā)視覺沖擊硬控。

“學(xué)院里還是頭一次有人類學(xué)生呢。”陳紫頗為興奮。

就在此時(shí)。

列車在拉長(zhǎng)的吱嘎聲中緩緩?fù)Ｏ隆?/p>