離開(kāi)餐廳時(shí),李鶴學(xué)其他怪物校友,在出入口的一個(gè)扭蛋機(jī)上刷學(xué)生卡,拿到一枚白色膠囊。
接著他走到外面,找到一條正在貼地游曳的小飛魚(yú),將膠囊喂給它。
飛魚(yú)得到投食,就變得溫順聽(tīng)話。
李鶴騎上它的背脊,大膽效仿其他校友那般用雙腿操控魚(yú)的方向,一路朝著臨近的宿舍區(qū)低空飛去。
騎魚(yú)比他預(yù)想要容易。
飛魚(yú)會(huì)非常配合地?fù)巫〕俗耍约壕S持平衡。它鱗片繃緊能產(chǎn)生很大的摩擦以穩(wěn)定坐姿,就像體表布滿(mǎn)吸盤(pán)。
李鶴小腿輕輕一用力,飛魚(yú)就能朝著受力的反方向飛行,速度也不太快,但絲滑而熟練。
學(xué)院里的交通生物就是這種飛魚(yú)。
大飛魚(yú)只飛行指定線路,在固定的學(xué)院站點(diǎn)停靠接送,屬于擺渡車(chē)。而這些小飛魚(yú)則是共享單車(chē),只要投喂特定食物就能騎它們到目的地,速度要慢不少,但優(yōu)點(diǎn)是數(shù)量多、靈活,能去的地方更多。
回到宿舍,天色已經(jīng)昏暗下來(lái)。
李鶴進(jìn)門(mén)就看到有人躺在地上。這人口鼻滲血,雙目緊閉,臉白得發(fā)青,渾身肢體僵硬。
他定格成爬行姿勢(shì),似乎之前想要求救。
此刻已經(jīng)完全不動(dòng)彈。
李鶴趕緊掏出電話撥通學(xué)校緊急求助熱線。
嘟嘟——
“緊急熱線,有什么可以幫你?”
是個(gè)聲音溫柔的女接線員。
“我這里是1-12宿舍,有人倒在我們宿舍,流了很多血。”
“先不要去移動(dòng)他,他口鼻有沒(méi)有呼吸?”
李鶴蹲下用手指測(cè)了測(cè)那人鼻下:“沒(méi)有。”
“心跳呢?”
他摸了摸。
“也沒(méi)有。”
“體溫如何?”
“冰冷……”
“那有點(diǎn)難辦了。死亡需要醫(yī)生職階去現(xiàn)場(chǎng)確定,我們當(dāng)前人手不足,他們?nèi)チ肆硪粋€(gè)死亡現(xiàn)場(chǎng)……我把消息先發(fā)過(guò)去,他們下個(gè)就去你那邊。”
對(duì)方又問(wèn):“他是什么血統(tǒng)或職階,能從外觀上辨認(rèn)嗎?”
李鶴觀察了一番說(shuō):“看起來(lái)是人類(lèi)相貌,男性,大概二十二三歲,身材中等,沒(méi)有其他特別的地方。”
“找一找他身上有沒(méi)有什么身份證明的東西。”
李鶴一陣翻找,最終在褲兜里拿到了那人的學(xué)生證:“他叫孫鵬,學(xué)號(hào)是NO.50313。”
竟然是室友。
李鶴心中黯然。
沒(méi)想到第一次見(jiàn)面,看到的卻是他的尸體。
“孫鵬……那沒(méi)事了。不用管他,等會(huì)兒他就會(huì)活過(guò)來(lái)。”
“啊?”
李鶴懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)。
熱線那邊說(shuō):“掛了,我這邊很忙的。”
嘟嘟——
對(duì)方直接切斷了聯(lián)絡(luò)。
李鶴一頭霧水。
倒在地上的孫鵬,看起來(lái)并不像是會(huì)復(fù)活的樣子,死得很透。
不過(guò)此時(shí)李鶴沒(méi)有很多時(shí)間去管這件事,因?yàn)橥饷嬉鼓灰呀?jīng)徹底籠罩。
他找了一條毯子給蓋在孫鵬身上。
然后李鶴回到自己的房間,先準(zhǔn)備看一看夜晚是什么情況。
學(xué)院和外面存在12個(gè)小時(shí)時(shí)差,外界中午12點(diǎn)到凌晨是白天,學(xué)院這時(shí)候卻恰好是黑夜。
按照?qǐng)?bào)到處老頭所說(shuō),天黑就是原住民們出沒(méi)的時(shí)候。
二樓臥室。
李鶴看向窗外。
漆黑一片的湖畔,倒映著月亮幽光。
只是這月亮和李鶴見(jiàn)過(guò)不太一樣,它呈環(huán)狀,就像是日全食一樣。
環(huán)形月亮將整個(gè)世界都變成了冷色調(diào)。
李鶴觀察了半個(gè)小時(shí),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么異常,也沒(méi)有看到那傳聞中的原住民生物,外面一切如常,不由坐在椅子上,打開(kāi)電腦。
還是先選導(dǎo)生。
雙擊點(diǎn)開(kāi)【個(gè)人主頁(yè)】圖標(biāo)。
電腦屏幕上彈出一副像是個(gè)人網(wǎng)站的頁(yè)面。從上到下公開(kāi)了個(gè)人部分信息。
……
照片:【無(wú)】
名字:李鶴
年齡:18
職階:(8)拾骨者
導(dǎo)師:杜建和
聯(lián)系方式:1***(隱藏)
評(píng)級(jí):特優(yōu)
學(xué)院經(jīng)歷:【無(wú)】。
……
頁(yè)面右上角有270 的紅色提醒。
李鶴點(diǎn)擊查看。
全是各種私信,還有各種關(guān)注的提醒,自己這個(gè)新號(hào)居然被120人關(guān)注。
【喵喵】:學(xué)弟,認(rèn)識(shí)一下,互關(guān)好嗎(^_^)v
【jelly】:哇!特優(yōu)生你好呀,有空來(lái)實(shí)驗(yàn)區(qū),我請(qǐng)你喝藍(lán)咖啡。
【奧格列】:朋友,要辦證不要?
【張一輝】:學(xué)弟有沒(méi)有什么需要的??裝備?還是材料?我這里都有,歡迎選購(gòu),也收購(gòu)各種有價(jià)值的物品。學(xué)弟你是特優(yōu)生天才,我給打九折!
……
在各種問(wèn)候、寒暄和搭訕里,還有自薦導(dǎo)生的。
光是這部分就有50人。
李鶴在搜索欄里輸入陳紫,立即跳轉(zhuǎn)到了另一個(gè)頁(yè)面。
與自己的白板頁(yè)面不同,陳紫主頁(yè)很豐富。
照片上是一名海邊少女。
穿著藍(lán)色泳裝的陳紫笑容燦爛,背景則是一艘擱淺海灘的巨大而破舊的木船。
評(píng)級(jí)是合格。
她的個(gè)人履歷里,有兩個(gè)項(xiàng)目。
【對(duì)送王船邊界的村民祭祀對(duì)象橫向考察】已結(jié)束。
【就黑森林蕈人的日常用語(yǔ)縱向研究】進(jìn)行中,名額(2/3),還可進(jìn)組一人,歡迎加入。
接下來(lái)。
李鶴又查看了一下其他私信校友的個(gè)人頁(yè)面。不少自薦當(dāng)導(dǎo)生的高年級(jí)校友,個(gè)人履歷都不錯(cuò),項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)至少有三個(gè),還有拿學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的,評(píng)級(jí)多為優(yōu)。
顯然在校內(nèi)他們也屬前列。
其中李鶴印象比較深的,還是那位發(fā)信息做買(mǎi)賣(mài)的張一輝。
此人主頁(yè)完全是一個(gè)淘寶小店,下面專(zhuān)門(mén)加入了很多商品名錄,林林總總加起來(lái)有上百個(gè)商品。
里面就有骸骨制品的武器和護(hù)甲。
絕大多數(shù)是普通品級(jí),也有一兩件優(yōu)秀的。
李鶴琢磨,以后如果自己制作出了用不上的骸骨制品,完全可以通過(guò)他賣(mài)掉換錢(qián)。
回到正事上。
找導(dǎo)生重要的是人要順眼。
最重要的是,陳紫的手工餅干很美味。校內(nèi)餐廳要么看著勸退要么難吃,以后可以去她那里蹭吃的。
民以食為天,這就是中國(guó)人的傳統(tǒng)!
至于職階方面,有投影客戶(hù)端,李鶴自己就有很多操作空間和余地。
他當(dāng)即在導(dǎo)生欄輸入陳紫的名字,點(diǎn)擊確認(rèn)。
幾秒鐘后。
私信里多了一條。
【導(dǎo)生雙選已完成,你的導(dǎo)生已確定為:陳紫。】
……
與此同時(shí)。
宿舍區(qū)的另一幢房子里。
陳紫和室友正舉杯相慶,大口大口喝著啤酒。
“好耶!”
“學(xué)分拿到,這下湊夠畢業(yè)的分值了,還是百年一見(jiàn)的天才學(xué)弟!”
室友林靜姝說(shuō):“但是我有個(gè)問(wèn)題,你何德何能,讓人家愿意選你呢?雖然說(shuō),你們?cè)诹熊?chē)上認(rèn)識(shí),算是近水樓臺(tái)先得月,但是這么選擇也太隨便了一點(diǎn)吧……有那么多履歷厲害的家伙。”
“當(dāng)然是因?yàn)槲胰似泛谩!?/p>
陳紫抬頭挺胸,臉上帶著一絲驕傲。
“不是。我的意思是,要說(shuō)能提供的資源,你也沒(méi)資源,擦邊也擦不過(guò)人家,同級(jí)的那幾個(gè)擦邊女,也都申請(qǐng)了導(dǎo)生,比你漂亮的也有一些……”
“我人品好。”
陳紫堅(jiān)持:“誠(chéng)信待人,對(duì)方能感覺(jué)到。”
“還有啊,我給你分析一下,他是有史以來(lái)學(xué)院第一個(gè)純血人類(lèi),而且又是百年一遇的天才優(yōu)等生,是由萬(wàn)物鐘擺保送欽點(diǎn)……”
林靜姝冷酷道:“你的少女形態(tài)本身還不錯(cuò),不過(guò)你的本來(lái)面貌在他面前展現(xiàn)過(guò),正常人類(lèi)一般怕是無(wú)法接受異形模樣吧?”
“我……”
陳紫有些底氣不足,最終說(shuō):“萬(wàn)一人家不在意這個(gè)呢?”
“在美色和靈魂之間,肯定是先選美色,被美色騙了之后才會(huì)考慮后者,這是共識(shí)。更何況你的靈魂成色人也看不到,都被身體藏起來(lái)了。”
室友目光變得銳利起來(lái):“有沒(méi)有一種可能。”
“他就好這一口。”
“這一口?”
“就是恐怖異形和美少女的反差。”
“……”
陳紫呆了一下:“這可能嗎?”
“天才的口味很難講的。”
室友嚴(yán)肅道:“總之,我覺(jué)得這是最大的可能性。見(jiàn)色起意,才是常態(tài)。難不成是圖你餅干做得好吃啊?”
“我覺(jué)得不是……哎呀,我感覺(jué)好亂……不管那些了。總歸是好事。”
陳紫舉起扎啤大杯,又恢復(fù)了此前開(kāi)朗:“別管明天會(huì)發(fā)生什么,我們先干杯!”
兩人捧杯。
陳紫放下杯子,忽然提議:“靜靜,咱們組正好缺一個(gè)人,就我們兩個(gè),不如就將學(xué)弟拉進(jìn)來(lái)怎么樣?”
室友點(diǎn)頭如搗蒜:“這個(gè)可以有。有天才加入,這個(gè)項(xiàng)目肯定更好推進(jìn)!”